七年級美術(shù)上冊第9課歡歡喜喜過新年教案2贛美版.doc

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歡歡喜喜過新年 1教學(xué)目標(biāo) 1、通過教學(xué),使學(xué)生簡要的了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗,了解我國民族的傳統(tǒng)文化,啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物。 2、通過主題策劃以及各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生自主探究、不斷創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力。 3、引導(dǎo)學(xué)生利用環(huán)保的廢舊材料設(shè)計(jì)制作花燈、剪紙、賀卡、拉花等傳統(tǒng)手工制作,全面培養(yǎng)學(xué)生對基本技能技巧的掌握和運(yùn)用。 4、通過本課的教學(xué)活動,增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)體合作精神,增強(qiáng)同學(xué)之間、師生之間的情誼,感受大集體的溫暖和快樂。 2學(xué)情分析 我們常說“授之以漁,不如授之以漁。“七年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的綜合探 索能力,因而,我會將教學(xué)建立在他們的美術(shù)基礎(chǔ)之上,采取:自主、探究、合作等方法,培養(yǎng)學(xué)生勤于動手、樂于交流、善于合作的能力和習(xí)慣。 3重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):嘗試用各種制作方法來表現(xiàn)自己對春節(jié)美好生活的獨(dú)特感受。 教學(xué)難點(diǎn):制作的禮物要表現(xiàn)出歡樂、熱鬧、喜氣的感覺。 4教學(xué)過程 4.1第一學(xué)時(shí) 4.1.1教學(xué)目標(biāo) 1、通過教學(xué),使學(xué)生簡要的了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗,了解我國民族的傳統(tǒng)文化,啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物。 4.1.2學(xué)時(shí)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生簡要的了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化、習(xí)俗,了解我國民族的傳統(tǒng)文化,啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物。 4.1.3學(xué)時(shí)難點(diǎn) 啟發(fā)學(xué)生感受并表現(xiàn)周圍生活中的美好事物。 4.1.4教學(xué)活動 活動1【導(dǎo)入】憶新年 播放視頻《過新年》 師:剛剛的視頻是歡慶什么節(jié)日的啊?想到春節(jié)大家是不是就很開心啊?那么今天就一起提前預(yù)熱 {揭示課題:歡歡喜喜過春節(jié)} 活動2【講授】話新年 師:你知道新年有哪些習(xí)俗嗎。 (多媒體展示:中國新年習(xí)俗的圖片) 師:你知道國外的人們是怎么迎接新年的嗎? (多媒體展示:外國新年習(xí)俗的圖片) 師:作為初中生的你想不想過一個(gè)自己動手的新年呢? 師:根據(jù)我們以前學(xué)習(xí)的知識,我們可以做些什么來迎接新年呢? (提供圖片給大家參考) 活動3【活動】論新年 師:看了這么多作品大家一定等不及了。現(xiàn)在我們分小組,選擇你喜歡的方式來制作表現(xiàn)出春節(jié)喜慶的禮物吧! 師: 6人一組,小組討論2分鐘,然后把老師發(fā)給大家的表填好交給我。 取小組名 選出小組長 確定制作內(nèi)容(例如:剪紙、春聯(lián)、紅包、花燈、面具、 賀卡、 拉花、年畫、中國結(jié)、其他) 分工 下次課評選出:最佳制作獎(jiǎng)、最具年味獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、 要求:自由暢想,大膽表現(xiàn),分工合作,創(chuàng)作出你心中最美最喜慶的作品。 活動4【練習(xí)】創(chuàng)新年 展示自己之前做的新年立體賀卡; 學(xué)生自行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo) (播放制作指導(dǎo)視頻,讓學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊創(chuàng)作。) 4.2第二學(xué)時(shí) 4.2.1教學(xué)目標(biāo) 4.2.2學(xué)時(shí)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):嘗試用各種制作方法來表現(xiàn)自己對春節(jié)美好生活的獨(dú)特感受。 4.2.3學(xué)時(shí)難點(diǎn) 制作的禮物要表現(xiàn)出歡樂、熱鬧、喜氣的感覺。 4.2.4教學(xué)活動 活動1【練習(xí)】創(chuàng)新年 繼續(xù)上節(jié)課完成制作 活動2【作業(yè)】展新年 展示作品 讓學(xué)生通過自評和互評的方式對作品進(jìn)行評價(jià),表示出對新年的祝福。 活動3【作業(yè)】評新年 教師總結(jié)。 同學(xué)們想象力和動手能力真強(qiáng),課后大家回家可以繼續(xù)發(fā)揮你們的想象、為家人和朋友制作一份新年禮物,相信這份禮物一定會讓家人、朋友和你自己都感到幸福非常。 活動4【活動】贈新年 互相贈送剛剛制作的新年禮物。 由并說上祝福的話。