吉林省白山市渾江區(qū)九年級物理全冊 16.3電阻學(xué)案 (新版)新人教版.doc
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第3節(jié) 電阻 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。 2.知道電阻的單位及其換算。 3.會用探究的方法掌握影響電阻大小的因素。 【預(yù)學(xué)部分】 1.電阻的概念、符號、單位、單位的符號、及各單位之間的換算關(guān)系。 2.影響電阻大小的因素有什么? 【合學(xué)部分】 合學(xué)一:電阻 1、閱讀教材63頁電阻部分前兩自然段,根據(jù)實驗現(xiàn)象完成展示一的第1個問題。 2、閱讀教材63-64頁電阻部分剩余部分的內(nèi)容,回答展示一的第2個問題。 合學(xué)二:影響電阻大小的因素 閱讀教材64影響電阻大小的因素部分內(nèi)容,回答展示二的問題。 【展示部分】 展示一:電阻 1、比較兩次燈泡的發(fā)光情況,發(fā)現(xiàn)了什么?表明了什么?根據(jù)電路組成的不同,為什么會出現(xiàn)此種現(xiàn)象? 2、電阻的定義及符號: 電阻在電路圖中的符號是什么? 電阻的國際單位及單位的符號: 還有哪些常用的電阻單位,它們之間換算關(guān)系是怎樣的? 1Ω= kΩ= MΩ 思維拓展:導(dǎo)體與絕緣體本質(zhì)的區(qū)別是什么? 作業(yè)一:回家自學(xué)科學(xué)部分的內(nèi)容。 展示二:影響電阻大小的因素 除了材料之外,猜想影響電阻大小的因素還有哪些? 本實驗應(yīng)采用什么方法來進(jìn)行研究?由于電阻的大小無法直接觀察,可采用什么方法來比較電阻的大?。? 小組討論設(shè)計實驗方案: 小組開始實驗并把實驗數(shù)據(jù)記錄在下列表格中: (注意事項:做實驗時請把電壓調(diào)至1.5V。請在表格中填大、小) 接入導(dǎo)體 長度 橫截面積 電流表示數(shù) 電阻大小 鎳鉻合金絲 l S 鎳鉻合金絲- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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