《2019春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二章 二次函數(shù)章末小結(jié)與提升課時(shí)作業(yè) （新版）北師大版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二章 二次函數(shù)章末小結(jié)與提升課時(shí)作業(yè) （新版）北師大版.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
二次函數(shù)
章末小結(jié)與提升
二次函數(shù)描述的關(guān)系實(shí)際問(wèn)題二次函數(shù)概念二次函數(shù)y=ax2的平移上、下平移|k|個(gè)單位長(zhǎng)度: y=ax2+k 左、右平移|h|個(gè)單位長(zhǎng)度:y=a(x-h)2上、下平移|k|個(gè)單位長(zhǎng)度,左、右平移|h|個(gè)單位長(zhǎng)度:y=a(x-h)2+k二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象及性質(zhì)開口方向:a>0,開口向上;a<0,開口向下對(duì)稱軸: 直線x=-b2a 頂點(diǎn)坐標(biāo):-b2a,4ac-b24a增減性a>0x>-b2a時(shí),y隨x的增大而增大x<-b2a時(shí),y隨x的增大而 減小 a<0x>-b2a時(shí),y隨x的增大而減小x<-b2a時(shí),y隨x的增大而增大二次函數(shù)的表達(dá)式:待定系數(shù)法二次函數(shù)與一元二次方程二者關(guān)系利用圖象解方程二次函數(shù)與實(shí)際問(wèn)題最大面積問(wèn)題最大利潤(rùn)問(wèn)題其他問(wèn)題
類型1 二次函數(shù)的圖象與性質(zhì)
典例1 (齊齊哈爾中考)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對(duì)稱軸為直線x=1,與x軸的一個(gè)交點(diǎn)坐標(biāo)為(-1,0),其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論:
①4ac
0;
④當(dāng)y>0時(shí),x的取值范圍是-1≤x<3;
⑤當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.
其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是 ()
A.4 B.3 C.2 D.1
【解析】由題意知a<0,-b2a=1,c=3.∵拋物線與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),∴b2-4ac>0,即4ac0時(shí),x的取值范圍是-10,二次函數(shù)y=ax2+bx+a2-1的圖象為下列圖象之一,則a的值是 (B)
A.1 B.-1 C.-1-52 D.-1+52
2.在-3≤x≤0范圍內(nèi),二次函數(shù)y1=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示.在這個(gè)范圍內(nèi),有結(jié)論:
①y1有最大值1、沒(méi)有最小值;
②y1有最大值1、最小值-3;
③函數(shù)值y1隨x的增大而增大;
④方程ax2+bx+c=2無(wú)解;
⑤若y2=2x+4,則y1≤y2.
其中正確的個(gè)數(shù)是 (B)
A.2 B.3 C.4 D.5
3.某籃球運(yùn)動(dòng)員身高1.91 m,在某次投籃中,球的運(yùn)動(dòng)路線是拋物線y=-15x2+72的一部分(如圖),若命中籃圈中心,則他與籃底的距離約為 (B)
A.3.2 m B.4 m C.4.5 m D.4.6 m
4.我們知道,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的拋物線的表達(dá)式可以是y=ax2+bx(a≠0).
(1)對(duì)于這樣的拋物線:
當(dāng)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(1,1)時(shí),a= -1 ;
當(dāng)頂點(diǎn)坐標(biāo)為(m,m),m≠0時(shí),a與m之間的關(guān)系式是 a=-1m .
(2)繼續(xù)探究,如果b≠0,且過(guò)原點(diǎn)的拋物線頂點(diǎn)在直線y=kx(k≠0)上,請(qǐng)用含k的代數(shù)式表示b.
解:(2)∵a≠0,
∴y=ax2+bx=ax+b2a2-b24a,
∴頂點(diǎn)坐標(biāo)是-b2a,-b24a.
又∵該頂點(diǎn)在直線y=kx(k≠0)上,
∴k-b2a=-b24a.
∵b≠0,∴b=2k.
類型2 求二次函數(shù)的表達(dá)式
典例2 已知二次函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,-2),且其圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(3,1),求此二次函數(shù)的表達(dá)式,并求出該函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo).
【解析】設(shè)二次函數(shù)的表達(dá)式為y=a(x-2)2-2,
把(3,1)代入y=a(x-2)2-2,
得a(3-2)2-2=1,解得a=3,
所以二次函數(shù)的表達(dá)式為y=3(x-2)2-2,
當(dāng)x=0時(shí),y=34-2=10,
所以函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為(0,10).
【針對(duì)訓(xùn)練】
1.某二次函數(shù)的最大值為2,圖象的頂點(diǎn)在直線y=x+1上,并且圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,1),則這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為 y=-x2+2x+1 .
2.(黃石中考)已知拋物線y=a(x-1)2過(guò)點(diǎn)(3,1),D為拋物線的頂點(diǎn).
(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)若點(diǎn)B0,14,C均在拋物線上,且∠BDC=90,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
解:(1)將點(diǎn)(3,1)代入表達(dá)式,得4a=1,解得a=14,
所以拋物線的表達(dá)式為y=14(x-1)2.
(2)由(1)知點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,0),
設(shè)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(x0,y0)(x0>1,y0>0),則y0=14(x0-1)2,
過(guò)點(diǎn)C作CF⊥x軸于點(diǎn)F,
∴∠BOD=∠DFC=90,∠DCF+∠CDF=90,
∵∠BDC=90,∴∠BDO+∠CDF=90,
∴∠BDO=∠DCF,
∴△BDO∽△DCF,
∴BODO=DFCF,
∴14=x0-114(x0-1)2,化簡(jiǎn)得14=4x0-1,
解得x0=17,檢驗(yàn)知x0=17是分式方程的解,此時(shí)y0=64,
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(17,64).
類型3 二次函數(shù)與一元二次方程
典例3 已知二次函數(shù)y=2x2-mx-m2.
(1)求證:對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,這個(gè)二次函數(shù)的圖象與x軸總有公共點(diǎn);
(2)若這個(gè)二次函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)公共點(diǎn)A,B,且B點(diǎn)坐標(biāo)為(1,0),求點(diǎn)A的坐標(biāo).
【解析】(1)Δ=(-m)2-42(-m2)=m2+8m2=9m2≥0,
則對(duì)于任意實(shí)數(shù)m,這個(gè)二次函數(shù)的圖象與x軸總有公共點(diǎn).
(2)由題意得212-m-m2=0,解得m1=1,m2=-2,
當(dāng)m=1時(shí),二次函數(shù)為y=2x2-x-1,
令y=0,即2x2-x-1=0,解得x1=1,x2=-12,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為-12,0;
當(dāng)m=-2時(shí),二次函數(shù)為y=2x2+2x-4,
令y=0,即2x2+2x-4=0,解得x1=1,x2=-2,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0),
綜上所述,點(diǎn)A的坐標(biāo)為-12,0或(-2,0).
【針對(duì)訓(xùn)練】
1.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (D)
A.圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱
B.函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的最小值是-4
C.-1和3是方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根
D.當(dāng)x<1時(shí),y隨x的增大而增大
2.(恩施州中考)拋物線y=ax2+bx+c的對(duì)稱軸為直線x=-1,部分圖象如圖所示,下列判斷中:
①abc>0;
②b2-4ac>0;
③9a-3b+c=0;
④若點(diǎn)(-0.5,y1),(-2,y2)均在拋物線上,則y1>y2;
⑤5a-2b+c<0.
其中正確的個(gè)數(shù)有 (B)
A.2 B.3 C.4 D.5
3.如圖,拋物線y=ax2+bx(a>0)經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O和點(diǎn)A(2,0).
(1)寫出拋物線的對(duì)稱軸與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)在拋物線上,若x1y2.
(3)點(diǎn)C的坐標(biāo)為(3,2),
設(shè)直線AC的關(guān)系式為y=kx+m(k≠0),
則2k+m=0,3k+m=2,
解得k=2,m=-4,所以直線AC的函數(shù)關(guān)系式為y=2x-4.
類型4 利用二次函數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題
典例4 (青島中考)如圖,隧道的截面由拋物線和長(zhǎng)方形構(gòu)成,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是12 m,寬是4 m.按照?qǐng)D中所示的直角坐標(biāo)系,拋物線可以用y=-16x2+bx+c表示,且拋物線的點(diǎn)C到墻面OB的水平距離為3 m時(shí),到地面OA的距離為172 m.
(1)求該拋物線的函數(shù)表達(dá)式,并計(jì)算出拱頂D到地面OA的距離.
(2)一輛貨運(yùn)汽車載一個(gè)長(zhǎng)方體集裝箱后高為6 m,寬為4 m,如果隧道內(nèi)設(shè)雙向行車道,那么這輛貨車能否安全通過(guò)?
(3)在拋物線形拱壁上需要安裝兩排燈,使它們離地面的高度相等,如果燈離地面的高度不超過(guò)8 m,那么兩排燈的水平距離最小是多少米?
【解析】(1)根據(jù)題意得B(0,4),C3,172,代入y=-16x2+bx+c,得c=4,-1632+3b+c=172,解得b=2,c=4,所以拋物線的表達(dá)式為y=-16x2+2x+4,
即y=-16(x-6)2+10,所以D點(diǎn)的坐標(biāo)為(6,10),
所以拱頂D到地面OA的距離為10m.
(2)由題意得貨運(yùn)汽車最外側(cè)與地面OA的交點(diǎn)為(2,0)或(10,0),
當(dāng)x=2或x=10時(shí),y=223>6,所以這輛貨車能安全通過(guò).
(3)令y=8,則-16(x-6)2+10=8,解得x1=6+23,x2=6-23,則x1-x2=43,
所以兩排燈的水平距離最小是43m.
【針對(duì)訓(xùn)練】
1.豎直上拋的小球離地高度是它運(yùn)動(dòng)時(shí)間的二次函數(shù),小軍相隔1秒依次豎直向上拋出兩個(gè)小球,假設(shè)兩個(gè)小球離手時(shí)離地高度相同,在各自拋出后1.1秒時(shí)到達(dá)相同的最大離地高度,第一個(gè)小球拋出后t秒時(shí)在空中與第二個(gè)小球的離地高度相同,則t= 1.6 .
2.如圖有一座拋物線形拱橋,橋下面在正常水位時(shí)AB寬20 m,水位上升3 m就達(dá)到警戒線CD,這時(shí)水面寬度為10 m.
(1)在如圖的坐標(biāo)系中求拋物線的表達(dá)式.
(2)若洪水到來(lái)時(shí),水位以每小時(shí)0.2 m的速度上升,從警戒線開始,再持續(xù)多少小時(shí)才能到拱橋頂?
解:(1)設(shè)拋物線的表達(dá)式為y=ax2.
由題意設(shè)D(5,h),則B(10,h-3),
把B,D的坐標(biāo)代入y=ax2,得h=25a,h-3=100a,解得a=-125,h=-1,
∴拋物線的表達(dá)式為y=-125x2.
(2)∵D(5,-1),
∴此時(shí)水面離拱橋頂距離為1米.
∴從警戒線開始,再持續(xù)t=10.2=5小時(shí),才能到拱橋頂.
3.(衢州中考)某游樂(lè)園有一個(gè)直徑為16米的圓形噴水池,噴水池的周邊有一圈噴水頭,噴出的水柱為拋物線,在距水池中心3米處達(dá)到最高,高度為5米,且各方向噴出的水柱恰好在噴水池中心的裝飾物處匯合.如圖所示,以水平方向?yàn)閤軸,噴水池中心為原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系.
(1)求水柱所在拋物線(第一象限部分)的函數(shù)表達(dá)式;
(2)王師傅在噴水池內(nèi)維修設(shè)備期間,噴水管意外噴水,為了不被淋濕,身高1.8米的王師傅站立時(shí)必須在離水池中心多少米以內(nèi)?
(3)經(jīng)檢修評(píng)估,游樂(lè)園決定對(duì)噴水設(shè)施做如下設(shè)計(jì)改進(jìn):在噴出水柱的形狀不變的前提下,把水池的直徑擴(kuò)大到32米,各方向噴出的水柱仍在噴水池中心保留的原裝飾物(高度不變)處匯合,請(qǐng)?zhí)骄繑U(kuò)建改造后噴水池水柱的最大高度.
解:(1)設(shè)水柱所在拋物線(第一象限部分)的函數(shù)表達(dá)式為y=a(x-3)2+5(a≠0),將(8,0)代入y=a(x-3)2+5,得25a+5=0,解得a=-15,
∴水柱所在拋物線(第一象限部分)的函數(shù)表達(dá)式為y=-15(x-3)2+5(0
下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9
積分
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
-
2019春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)
第二章
二次函數(shù)章末小結(jié)與提升課時(shí)作業(yè)
新版北師大版
2019
九年級(jí)
數(shù)學(xué)
下冊(cè)
第二
二次
函數(shù)
小結(jié)
提升
課時(shí)
作業(yè)
新版
北師大
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
2019春九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第二章 二次函數(shù)章末小結(jié)與提升課時(shí)作業(yè) （新版）北師大版.doc
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-3354186.html