文明禮貌月活動方案3篇

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文 明 禮 貌 月 活 動 方 案 3 篇【篇一】　　為認真貫徹落實《高等學校學生行為準則》，切實提高我院學生的文明素養(yǎng)和道德水平，營造一個文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學期文明禮貌月活動方案如下： 　　一、活動主題：爭做文明學生、爭創(chuàng)文明班級、爭創(chuàng)文明校園二、活動時間：3 月 16 日-4 月 16 日三、活動要求： 　　1、加強學習，提高認識，樹立遠大理想。全體學生要充分認識到建設文明校園，提高自身文明素質的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。2、加強道德修養(yǎng)、爭做文明個人、文明班級，響應學院號召，共建和諧文明校園。3、大力開展文明競賽評比活動。號召全體學生積極參加文明學生、文明班級評比活動，積極投入到“六項文明工程”教育活動中去。四、活動內容1、認真學習《高等學校學生行為準則》，身體力行，投入和諧文明校園的建設中。2、積極宣傳“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進班級，帶進校園，帶進社會。3、加強道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立良好的精神面貌。(1)養(yǎng)成良好的文明習慣，不亂扔亂丟、不隨地吐痰、不亂攀亂折、不亂刻亂畫、不起哄鬧事、不損壞公物、不浪費糧食水電，使校園始終保持凈化、綠化、美化、亮化；(2)遵紀守法、刻苦學習、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂、不遲到早退、不打架、不說臟話、禮貌待人、尊敬師長、團結同學、熱愛集體，做一個道德高尚、舉止高雅的學生。 　　(3)爭創(chuàng)文明班級，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級學風優(yōu)良、紀律嚴明，團結向上。(4)開展“學雷鋒”教育活動。各班以 “學雷鋒、樹新風 ”為主題召開班會，立足校園，適當走入社區(qū)，開展學雷鋒活動。(5)認真開展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場、文明網絡等“六項文明工程”創(chuàng)建活動，深入開展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。五、活動形式 　　1、充分利用班級壁報、校報、班會、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動員工作，使全院師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，推動本月活動順利全面開展。2、積極引導學生黨員、入黨積極分子、學生干部在活動中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動學生的積極性和主觀能動性，注重活動開展的實效性。3、各系可根據本系實際，開展讀書、征文、演講、書畫、競賽等多種活動，使學生在活動中受到熏陶和教育，形成自覺遵守《高等學校學生行為準則》和公民基本道德規(guī)范的良好習慣。4、選樹典型，表彰先進?；顒咏Y束后，各系要認真總結，根據要求選樹文明禮貌先進個人和先進班級，總結材料和先進名單于 4 月 22 日報送生輔科。【篇二】　　為了給同學們創(chuàng)設一個良好、和諧的學生生活環(huán)境，促使學生養(yǎng)成文明習慣，更好地響應向“雷鋒同志學習”的號召，使師生的整體素質得到全面提高。我校結合部分同學在學校有打鬧、罵街等不文明現象的實際情況，決定：在三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動中，以改正自身缺點為著眼點，很細微入手，共同監(jiān)督，改證學習生活中的不文明現象，從而去影響家庭、社會，讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。一、主題：“改陋習，爭當雷鋒式好少年!”三、活動時間：20XX 年 3 月 1 日至 3 月 31 日。四、具體安排： 　　“改陋習，爭當雷鋒式好少年!”文明禮貌月活動分三個階段實施： 　　1、宣傳發(fā)動階段：3 月 1 日——3 月 10 日①通過廣播臺、班會等形式向學生宣讀文明禮貌月活動方案，各班做好動員工作，擬定一份活動計劃。②各班組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓等。③組織一次“語言文明 行為文明”問卷調查④辦一期題為“三月風”的主題黑板報和團報。2、整改實踐階段：3 月 11 日—— 3 月 25 日① “小雷鋒在行動” 　　要求：學生自己閱讀《雷鋒的日記》、“雷鋒”故事；每位學生或以小組、集體和形式，以 “學雷鋒”為契機為學校、家庭或社會做一件力所能及的好事。每班交兩份學習、活動心得。②“文明天使在我面前” 　　要求：通過對《中學生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓的學習，查找自身缺點，自我制訂改正計劃，填寫計劃表，請同學、朋友、家長監(jiān)督。各班將個人計劃表做成櫥窗展覽，讓全體師生監(jiān)督。 　　同學們“文明天使”就在我們面前，可不要調隊啊! 　?、邸靶@文明小衛(wèi)士袪斑行動” 　　要求：清除教室課桌椅上或寢室等地方的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。逐步養(yǎng)成尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾桶；愛護一切公共設施；不說臟話，語言文明，課間文明休息，不追逐瘋打；3、總結評比階段：3 月 26 日—— 3 月 31 日①評選優(yōu)秀黑板報、團報。②評選優(yōu)秀“小雷鋒在行動”學習、活動心得。③ 評選“雷鋒式好少年”各班從樂于助人、孝敬父母、刻苦學習、關愛同學等方面推選 1 人，并寫出事跡材料，參加學校組織的“事跡報告會”，評選出 xx 中學“雷鋒式好少年”，并頒發(fā)榮譽證書。希望全體師生共同配合，全力支持學校的此項活動，大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現的先進學生事跡，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。在取得階段性成果的基礎上，持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風打下堅實的基礎，讓文明習慣伴隨學生健康成長?！酒恳弧⒒顒又黝}：“講文明話、做文明事、成文明人”二、活動目標： 　　1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。 　　2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落!三、文明禮貌月活動的主題和范圍： 　　1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。四、文明禮貌月活動的內容：1、開展“三文明”教育1﹚文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。2)創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。3)做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。 　　2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。1)采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。2)以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。3、加強文明行為教育，凈化學生心靈1)推行“十字”禮貌用語，即“您好!”“請!”“ 謝謝!”“再見!”“對不起!”2)遵守校園文明秩序，嚴格遵守《xx 市 xx 中學學生文明禮儀暫行規(guī)定》3)倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。五、活動安排： 　　第一階段：宣傳發(fā)動和討論階段(3 月 1 日—3 月 10日) 　　廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷﹑國旗下講話、班會、廣播。演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。2、校團委、政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會(3 月 7 日)，要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。 　　5、各班級出一期以 “文明禮貌月”活動為主題的黑板報(3 月 12 日前完成)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力( 由校領導小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據之一)。6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間20xx 年 3 月 25 日。(征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處、組織評定等級)1)如何正確處理同學間的矛盾?2)如何尊重老師的勞動?3)如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現象?4)你眼里的校園不文明行為有哪些?5)現代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎?6)中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念?7)我校學生的競爭意識、協(xié)作意識如何?應怎樣改善?8)如何抵制低俗網站，倡導文明上網?9)你眼里的課堂不文明行為有哪些?10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議?第二階段：自律與實踐階段(3 月 10 日—3 月 31 日)1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。 要求： 演講稿規(guī)定時間 4—6 分鐘 　　2 、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。3、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動 　　第三階段：總結表彰階段(4 月 1 日——10 日) 　　評選、推薦在活動中表現突出的集體和個人。學校將對在活動中表現突出的集體和個人給予表彰和獎勵。六、市 xx 中學“文明禮貌月”考評方案、辦法、細則： 　　為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入 “文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。1、考核項目 　　A、組織考核 (15 分)B、教育活動(20 分)C、文明守紀(50 分 )D、宣傳工作(15 分)2、考核細則A、組織考核(15 分)1)成立文明文明禮貌月活動小組(由各班委會、團支部成立 )，目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。(5 分)2)按時報送有關的工作計劃、總結及各種材料到辦公室 (5 分)。遲報扣 0.5分/ 次，缺報扣 1 分/次，扣完為止。3)組織的各項活動，且秩序良好(5 分) ，否則酌情扣分。B、教育活動(20 分)1)活動方案制定合理，對本班(支部) 有指導、有落實，實施效果顯著。(5分)2)積極開展文明班級創(chuàng)建工作。(5 分)3)有主題班會，積極參加討論，有記載，有文章。(10 分)C、文明守紀(50 分)1)學習紀律衛(wèi)生檢查、日常不文明行為糾查。(30 分) 　　由政教部、團委不定期組織檢查落實，根據全校排名給出分值；第一名 30 分，二、三名 25 分，四— 六名 20 分，其它 15 分； 　　2) 各班先進班集體流動紅旗的獲得(每次加 5 分 )3)凡做好人好事，大膽批評、檢舉不良行為的，將給其班加 1-5 分，平時文明禮貌方面表現突出的班級，可給該班加 1-5 分。D、宣傳工作(15 分)1)在班級活動開展過程中，認真動員，積極宣傳。(5 分)2)向學校宣傳本班活動或是提交優(yōu)秀的作品。(5 分)(多投稿者給予適當加分)3)各班按時出版一期以本次活動內容為主題的板報。(5 分)七、活動要求：1、統(tǒng)一思想，提高認識，各班級一定要以本月活動為契機，使學生的文明意識更上一個臺階。2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交校政教處，進行審閱。3、全校師生要團結一致，共同行動，讓文明禮儀之花開遍 xx 中學校園。