2019-2020年九年級思品全冊 第十課《奮斗成就未來》教案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級思品全冊 第十課《奮斗成就未來》教案 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識與技能: 1.知道理想的實現(xiàn)必須會經(jīng)過艱苦奮斗; 2.懂得當(dāng)代青年要實現(xiàn)個人理想,承擔(dān)歷史使命就要繼承優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神 (二)過程與方法: 通過齊唱歌典,創(chuàng)設(shè)氛圍導(dǎo)入艱苦奮斗精神,以角色為載體,討論艱苦奮斗的意義,通過對問題的反思以及觀點的歸納提高學(xué)生思維和概括的能力,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)、克服困難的毅力 (三)情感、態(tài)度與價值觀: 繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng),并將其進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大,立志為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)共同理想而奮斗 二、教學(xué)重點:理想的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗 三、教學(xué)難點:優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟 四、教學(xué)方法:組織活動法、討論法、分析法、案例體驗法 五、教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 六、教學(xué)過程: 【歌曲導(dǎo)入】 多媒體播放FLASH歌曲《寓公移山》,師生齊唱或打拍子。 思考:歌曲反映了一種怎樣的可貴精神?——引出課題。 【探究新知】 一、理相的實現(xiàn)必須經(jīng)過艱苦奮斗 學(xué)生活動1:談古論今 按照課前準(zhǔn)備,完成任務(wù)。 多媒體投影任務(wù): ⑴列舉我國古代勞動人民艱苦奮斗的寓言或故事_________________________(3例) ⑵列舉我國社會主義革命和建設(shè)時期體現(xiàn)艱苦奮斗的故事 (各一例) ⑶寫出一句體現(xiàn)艱苦奮斗的格言 ⑷同學(xué)們,完成上述內(nèi)容寫出你的收獲 教師點撥:艱苦奮斗是同鄉(xiāng)理想的必經(jīng)之路,艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)中華民族的發(fā)展史,就是一部艱苦創(chuàng)業(yè)史。 學(xué)生活動2:觀察思考 多媒體投影任務(wù):現(xiàn)代化建設(shè)并不是一帆風(fēng)順的,經(jīng)常會遇到艱難險阻。 ⑴從新聞媒體中,你了解到我國現(xiàn)代化建設(shè)面臨哪些主要困難和風(fēng)險并列舉幾例 ⑵這些困難和風(fēng)險,對全面建設(shè)小康社會意味著什么? 學(xué)生思考、討論、發(fā)言。教師點撥總結(jié):我國人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡,西方敵對勢力還想盡辦法遏制我國發(fā)展等。我們的小康社會必須發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神才能不斷取得勝利。 二、優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟 學(xué)生活動3:名言賞析 多媒體投影名言: 毛澤東:務(wù)必使同志們繼續(xù)的保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。 鄧小平:艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德,任何時候都要艱苦奮斗。 江澤民:中國古代文明的發(fā)展是中華民族艱苦奮斗自強(qiáng)不息的結(jié)果。 胡錦濤 :一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的民族,是難以自強(qiáng)的;一個沒有艱苦奮斗精神做支撐的國家,是難以發(fā)展進(jìn)步的。 思考:閱讀名言你有何感悟(或受到哪些教育)? 學(xué)生談感悟,教師歸納總結(jié):艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路,是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們必須繼承老一輩革命家艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),并代代相傳。 多媒體投影對聯(lián): 上聯(lián):“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚” 下聯(lián):“苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳” 思考:(1)請問下聯(lián)體現(xiàn)了一種什么精神?在全面建設(shè)小康社會的今天,還需要這種精神嗎?為什么?(2)聯(lián)系上下聯(lián),結(jié)合自身實際談?wù)劯邢搿? 學(xué)生討論,發(fā)言評論。教師總結(jié):體現(xiàn)了艱苦奮斗的精神。只有發(fā)揚(yáng)百折不撓的艱苦奮斗精神,才能成為事業(yè),實現(xiàn)理想和目標(biāo)??梢哉f,艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路。何況,我國人口眾多、資源短缺、生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡的基本國情沒有得到根本改變,西方敵對勢力還想盡辦法遏制我國的發(fā)展等,都決定了實現(xiàn)全面小康必然會遇到很多困難和風(fēng)險。我們要樹立遠(yuǎn)大的理想;艱苦奮斗是通向理想的必經(jīng)之路,要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。 學(xué)生活動4:走近生活 多媒體投影要求:發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神要從日常生活中做起。你打算現(xiàn)在和今后在學(xué)習(xí)、生活、工作中怎樣做呢? 發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。在今后我要—— 在學(xué)習(xí)上要做到: 在生活上要做到: 今后在工作上要做到: 學(xué)生思考后完成填空,教師指導(dǎo)總結(jié)。 學(xué)生活動5:暢所欲言 多媒體投影活動要求:隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)文化生活日益豐富。你周圍的同學(xué)有哪些艱苦奮斗的好的做法?你又打算怎樣發(fā)揚(yáng)這種精神呢?——夸夸同學(xué),說說自己。 學(xué)生發(fā)言,教師總結(jié):我們今天提倡發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,主要是反對鋪張浪費和貪圖享受,我們要培養(yǎng)吃苦耐勞、不畏艱險、不斷進(jìn)取、奮發(fā)向上的艱苦創(chuàng)業(yè)精神。 學(xué)生活動6:時事評論 多媒體投影圖片及材料: 材料一:沈陽一富商結(jié)婚擺闊,由38輛捍馬組成200米迎親車隊,婚禮由中央電視臺著名主持人畢福劍主持,名星柯以敏、湯鎮(zhèn)宗等明星赴宴獻(xiàn)藝,婚禮花費近百萬。 材料二:xx年國家主席胡錦濤抵達(dá)美國海港城市——西雅圖,展開首次美國之行。胡錦濤此行的首場晚宴做東的主人是大名鼎鼎的世界首富——比爾蓋茨。晚餐卻是精選的三道菜:煙熏珍珠雞沙拉、黃洋蔥配制的牛排、牛油杏仁大蛋糕。 問題:看了上述兩則材料,你有感想? 學(xué)生比較,思考,發(fā)言。教師歸納總結(jié)。 【新課總結(jié)】 課堂小結(jié):本節(jié)課學(xué)習(xí)了艱苦奮斗精神重要意義及新形勢下發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的必要性。艱苦奮斗是能向理想的必經(jīng)之路,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經(jīng)濟(jì)社會全面發(fā)展的今天,我們?nèi)孕璋l(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,才能戰(zhàn)勝各種風(fēng)險,迎接中華民族的偉大復(fù)興。作為青少年學(xué)生要從日常學(xué)習(xí)、工作和生活中做起,自覺磨煉自己,才能逐步把自己造就成能擔(dān)負(fù)重任的人。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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