2019-2020年八年級語文下冊 第6課《紀念白求恩》同步練習 （新版）蘇教版.doc

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2019-2020年八年級語文下冊 第6課《紀念白求恩》同步練習 （新版）蘇教版 【基礎訓練】 1.選出下列加點字注音完全正確的一項　(　　) A.狹隘(y) 醫(yī)療(lio) 微不足道(wēi) B.脫離(tuō) 極端(duān) 拈輕怕重(zhān) C.鄙薄(bo) 純粹(cu) 漠不關心(m) D.實踐(jin) 派遣(qiǎn) 冷冷清清(qīnɡ) 【解析】選D。A項中的“隘”應讀i；B項中的“拈”應讀niān；C項中的“薄”應讀b。 2.下列句子中沒有錯別字的一項是　(　　) A.去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身詢職。 B.白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱沈。 C.這對于一班見意思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。 D.從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。 【解析】選D。A項中“詢”應為“殉”；B項中“沈”應為“忱”；C項中“意”應為“異”。 3.下列句子中加點成語使用有誤的一項是　(　　) A.白求恩同志支持中國人民反法西斯斗爭的事跡在中國家喻戶曉。 B.正是憑著這種對群眾負責和對案件精益求精的堅定信念，十年來，她經手的300余件案件，無一起錯案。 C.有了樂于吃苦的理念和心態(tài)，就不會在工作中拈輕怕重。 D.張先生如往常一樣漠不關心地上網核對前一天下午買的5注雙色球機選號碼。 【解析】選D?！澳魂P心”形容對人或事物冷淡，一點兒也不關心。不符合語境，應改為“漫不經心”。 4.課內閱讀。 閱讀課文3、4段，回答(1)～(5)題。 (1)第3段運用了什么論證方法？其作用是什么？ 答： 【解析】常用的論證方法有舉例論證、道理論證、對比論證與比喻論證。依據(jù)語段中“白求恩……”“一班……的人”可判斷為對比論證。 答案：對比論證。把白求恩對技術的精益求精和“一班”人的表現(xiàn)對比，突出白求恩的精神，指出學習這種精神的必要性和重要性。 (2)“從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕币痪渲小斑@點”指什么？為什么說“從這點出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕保? 答： 答案：毫無自私自利之心的精神。因為有這點精神就會在工作中想著他人，盡自己所能為他人謀幸福，就是一個有益于人民的人。 (3)“我和白求恩同志只見過一面”一句中“只”的表達作用是什么？ 答： 答案：表達了作者對與白求恩同志見面次數(shù)之少的遺憾之情。 (4)仿照下面畫線部分續(xù)寫句子。 　　但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。 續(xù)寫：我們要努力奮斗，力爭使自己成為　　　　　　　，　　　　　　　， 　　　　　　　，　　　　　　　。 【解析】仿寫句要和例句句式一致，內容上要注意上下句的銜接。 答案(示例)：一個有理想的人　一個有信仰的人　一個有文化的人　一個守紀律的人 【知識鏈接】 (5)有人認為“人不為己，天誅地滅”，學完這篇文章后，你該如何來反駁這種觀點？ 答： 答案(示例)：這種觀點是極其錯誤的。我們要學習白求恩同志毫不利己專門利人的精神。人類是一個大的社會，為了社會的利益，應該少一些為己，多一些為人、為社會。推崇“人不為己，天誅地滅”的社會理念，將會惡化人與人之間的社會關系，削弱社會的凝聚力。 【能力提優(yōu)】 一、美文品析 閱讀下文，完成1～4題。 語文加分強“心”　英語降分非“無用” ①上周，中高考改革成為社會關注的焦點，并在社會上引起巨大反響。 ②10月21日，北京市教委擬就中高考改革方案發(fā)布征求意見，變動最大也是最吸引社會關注的是“語文科目”和“英語科目”：到xx年，中考方面，語文卷總分值由120分增至150分，英語卷總分值由120分減至100分(其中聽力50分)；高考方面，語文卷總分值由150分增至180分，英語卷總分值由150分減至100分(其中聽力30分)。近期，江蘇、上海、山東等省市也相繼傳來醞釀高考改革的消息，在各省市透露的方案中都將英語考試作為改革的重點。據(jù)報道，英語將“退出”江蘇高考，山東將取消高考英語聽力測試。 ③雖然改革還在醞釀之中，但坊間的各種熱議卻已四起：語文加分，英語減分甚至取消，是不是英語將被“打入冷宮”可以少學或不學啦？ ④記者采訪了省內外數(shù)位教育界知名人士，他們認為：改革不是簡單的分值增減，而是國人開始重視本民族文化，更加平等自信地看待外國文化的體現(xiàn)。語文加分，一是引導和鼓勵國人熱愛祖國、培養(yǎng)民族自豪感、增強文化自信和語言自信，強壯國人的“中國心”；二是隨著國家繁榮富強，我國國際地位不斷提升，漢語成為國際通用語言之一，全球掀起學習漢語熱潮，國人更應該學好母語。英語是國人與外國人溝通交流的重要語言工具，昔日“抬上神壇”是當初國家加大改革開放力度、快速融入國際社會的時代需要，降分并非其“無用”，而是它完成了非常時期的“特殊使命”，理性回歸其作為一種語言工具應有的地位。 ⑤英語作為一門國際性語言，曾是中國走向國際化的敲門磚、過河橋，為中外政治、經濟、文化溝通交流修建了“高速公路”，也是中國反擊敵人、保衛(wèi)自己的“重要武器”，它今后仍然會是國人與外國人溝通交流的重要語言工具之一。但英語特殊時期的“特殊使命”，在中國教育遺留了一些問題：一是全民學英語，大部分人終生無用武之地；二是英語異化為比語文還重要的學科，不少國人英語沒學好，母語也沒有學好，甚至催生了崇洋媚外的不良風氣?！袄律駢狈种到档停菄藢Υ庹Z開始放平心態(tài)、放平視角。在中國與世界深度交融的今天，即使學校不開英語課，相當多的中國人也會自發(fā)學習英語。 ⑥從另一方面來看，在應試教育的背景下，中高考英語分值的下降，有利于學習減負，有利于老師、家長、學生加強國語學習。 ⑦回歸理性、平和心態(tài)，讓我們中華兒女在學好外語之前，先學好國語吧。 (摘自2013年10月28日《大河報》，有改動) 1.請簡要分析第③段在文中的作用。 答： 【解析】此題考查段落作用。解答此類題，關鍵是看此段內容與上下文的關系。上文說到語文加分、英語減分，本段用了一個問句“是不是英語將被‘打入冷宮’可以少學或不學啦？”據(jù)此可判斷第③段的作用。 答案：承上啟下，引起下文的議論。 2.第⑤段畫線的句子運用了什么論證方法？有何作用？ 答： 【解析】此題考查論證方法及其作用。據(jù)“敲門磚”“過河橋”等詞可判斷出是比喻論證，其作用可從英語發(fā)揮的重要作用方面分析。 答案：比喻論證?！扒瞄T磚”“過河橋”“高速公路”“重要武器”使論證通俗易懂，淺顯明白，有力地論證了英語在特殊時期發(fā)揮的重要作用與意義。 3.結合全文，概括“語文加分，英語減分”的原因有哪些。 答： 【解析】本題考查歸納內容要點的能力。閱讀全文，從相關段落如本文的第④⑥段中找到相關信息簡要概括，如本文第④段中“一是”“二是”是明顯的提示。 答案：①引導和鼓勵國人熱愛祖國、培養(yǎng)民族自豪感、增強文化自信和語言自信，強壯國人的“中國心”。②國家繁榮富強，國際地位不斷提升，國人更應該學好母語。英語完成了非常時期的“特殊使命”，理性回歸。③利于學習減負，利于老師、家長、學生加強國語學習。 4.結合本文，請你用得體的語言規(guī)勸小明。 　　小明除了語文成績外，其他各門學科成績優(yōu)異，可不管父母、老師如何提醒，他始終不肯重視起來，覺得無所謂。 答： 【解析】本題考查對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的能力。根據(jù)本文所說的漢字文化、交際工具等知識，結合語文與現(xiàn)實生活與將來工作的重要的關系來規(guī)勸小明。語言要親切自然，道理要說透，切合實際。 答案(示例)：小明，語文是一門基礎學科。你看，在我們現(xiàn)實生活中，哪一處不用到語文？語文學不好，表達能力和寫作能力就差，將來參加工作肯定會受到影響的。其實，學好語文并不難，生活處處皆語文嘛。 二、綜合運用 5.閱讀下面新聞，完成相應的題目。 白求恩遺囑讓鋼鐵將軍聶榮臻淚流滿面 提要：這是偉大的共產主義戰(zhàn)士白求恩臨終前的遺囑：請求國際援華委員會給我的離婚妻子坎貝爾夫人撥一筆生活款子，分期給也可以……一箱子食品和文學書籍送給董同志，算我對他和他的夫人、孩子們的新年禮物…… (1)【真情永駐】白求恩的遺囑為什么能讓鋼鐵將軍聶榮臻淚流滿面？ 答： (2)【彩虹飄飄】閱讀這段資料： 1970年10月，中國和加拿大正式建立外交關系。1972年白求恩獲得“加拿大歷史名人”稱號，1973年加拿大聯(lián)邦政府出資購買了白求恩降生的故居，按白求恩出生時房子的原貌進行了修繕，建成了白求恩故居博物館。 結合上述材料，請你為白求恩故居補寫對聯(lián)來憑吊偉人。 上聯(lián)：偉人音容今宛在 下聯(lián)：　　　　　　　　　 橫批：萬古流芳 答案：(1)因為在遺囑中白求恩首先想到的是別人：遠在家鄉(xiāng)的前妻和異國的朋友。這是他毫不利己專門利人精神的體現(xiàn)，是一位偉人的真情流露。 (2)中加友誼世代傳 【解題指導】 解答對聯(lián)題要掌握的特點： ①上下聯(lián)字數(shù)要相等，不能出現(xiàn)重復的字。 ②上下聯(lián)詞組要對應，詞性要相同，句法要一致。 ③上下聯(lián)的意境要相隨。 ④上下聯(lián)平仄要相對。 三、寫作練筆 6.【寫法借鑒】本文的最大特點是運用了夾敘夾議的寫法，比如，第2段分三層，每一層都是先敘后議，條理清晰。 【片段仿寫】請你聯(lián)系生活實際，用夾敘夾議的寫法寫一段話。(200字左右) 答案(示例)：以前，爸爸是個工人，白天出去工作，晚上就輔導我學習。雖然那時我們的日子并不寬裕，但生活卻過得樂滋滋的。幸福是多么簡單啊，和金錢又有什么關系呢？可是，自從爸爸做起生意以后，整天忙生意，對我的學習也不管不問了。有時我把不會的題拿去給爸爸看，要他教教我，他卻向我吼道：“吵什么吵，自己不會思考？”接著便又去數(shù)他的錢了。 現(xiàn)在的爸爸，腦海里全是錢。錢使爸爸變了，也使我和爸爸之間的感情疏遠了。金錢，有時會蒙蔽人們的雙眼。