2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 22《五柳先生傳》重點(diǎn)語(yǔ)段訓(xùn)練 （新版）新人教版.doc

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2019-2020年八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 22《五柳先生傳》重點(diǎn)語(yǔ)段訓(xùn)練 （新版）新人教版 ①先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自?shī)?，頗示己志。忘懷得失，以此自終。 ②贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤．不汲汲于富貴?！逼溲?，茲若人之儔乎?銜觴賦詩(shī)，以樂(lè)其志。無(wú)懷氏之民歟?葛天氏之民歟? 1．下面句子中加點(diǎn)的“以”字意義不同于其它項(xiàng)的是（ ）。 A．宅邊有五柳樹(shù)，因以為號(hào)焉 B．域民不以封疆之界 C．孔文子何以謂之“文”也 D．忠之屬也，可以一戰(zhàn) 2．請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。 （1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日 （2）不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 3．文章敘述了五柳先生有兩個(gè)主要的愛(ài)好：一是_______________________，達(dá)到了_______________________的程度；二是____________________________________，達(dá)到了_______________________的程度。 4．陶淵明通過(guò)寫(xiě)五柳先生的“醉”，反映了他自己怎樣的內(nèi)心世界? 5．有人說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)地位決定一個(gè)人的生存質(zhì)量，陶淵明的理想追求早已與時(shí)代格格不入了。”對(duì)此你是怎么看的？ 6、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或詞語(yǔ)回答）？刻畫(huà)了一個(gè)怎樣的人物形象？ 答： 7、陶淵明“好讀書(shū)”，我們今天的青少年更應(yīng)該繼承前輩的這種優(yōu)良傳統(tǒng)，做到“鑒賞文學(xué)作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富自己的精神世界”。請(qǐng)你寫(xiě)出一部你讀后受到感染與熏陶的作品名稱、作者、人物形象（應(yīng)寫(xiě)出是怎樣的一個(gè)人物形象）。 參考答案 ： （一）1、A 2、（1）房屋四周的墻壁空空的，房子擋不住寒風(fēng)和太陽(yáng)。（2）不為貧賤而憂慮不安，不急于追求榮華富貴。 3、好讀書(shū) 欣然忘食 性嗜酒 期在必醉 4、仕途失意，內(nèi)心痛苦，也是一種消極的反抗。 5、示例：物質(zhì)固然重要，但不能取代一切。 陶淵明不慕榮利，潔身自好的思想值得肯定。 6、（三大志趣）好讀書(shū)，性嗜酒，著文章；刻畫(huà)了一個(gè)雖然貧窮卻悠閑自適的餓隱士形象。 7、略