2019-2020年九年級物理全冊 15.3 功率教案 新人教版 (I).doc

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2019-2020年九年級物理全冊 15.3 功率教案 新人教版 (I) 教學(xué)目標(biāo)： （一）知識與技能 1、知道功率是描述物體做功快慢的物理量。 2、知道功率的計算公式、單位，并會利用功率公式進(jìn)行簡單計算。 3、學(xué)習(xí)應(yīng)用比值的方法來定義新的物理量。 （二）過程與方法 1、能通過實例、作圖等多種方式來描述功率 2、通過測量活動的組織安排，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和協(xié)作能力。 （三）情感、態(tài)度與價值觀 通過資料認(rèn)識常見運(yùn)動物體的功率大小及功率在實際應(yīng)用的重要價值。 教學(xué)重點：功率的概念和利用公式的計算。 教學(xué)難點：對功率意義的理解 教學(xué)用具：多媒體 教學(xué)過程： （一）復(fù)習(xí)提問 （1）力學(xué)里的功包括兩個必要的因素是什么？計算功的公式和國際單位制中功的單位是什么？(由學(xué)生口答) （2）在建筑工地上要把1000塊大理石板送到20米高處，已知每塊大理石板重50牛，用起重機(jī)可以在2分鐘內(nèi)將大理石板一次全部送到20米高處。如果用一個工人來背，把這些大理石板送到20米高處所用的時間是40小時，試求用這兩種方法，把大理石板全部運(yùn)送到20米高處，起重機(jī)和工人各做了多少功？(讓兩位學(xué)生到黑板上板書) 　　(后顯示解答)解：起重機(jī)吊送大理石板所做的功 　　W1＝F1s＝Gh＝501000牛20米＝1.0106焦， 　　工人背運(yùn)大理石板所做的功 　　W2＝F2s＝Gh＝501000牛20米＝1.0106焦。 （二）引入新課 在上面的問題中是起重機(jī)做快還是人做功快？ 用多媒體觀看課前拍錄的幾組同學(xué)上樓的情況（如圖所示）。第一組選擇體重相同的兩個同學(xué)，第二組選一個大個子與一個小個子的兩個同學(xué)，第三組選兩個上樓速度差不多的兩個同學(xué)。同時測出每組同學(xué)的體重和上樓的高度及到達(dá)指定高度所用的時間。讓同學(xué)們討論這三組同學(xué)他們做功的快慢情況。 　　 （三）新課教學(xué) 1、功率 回憶以前我們是如何比較物體運(yùn)動快慢的。啟發(fā)同學(xué)們思考如何比較做功的快慢。 多媒體展示做功快慢與運(yùn)動快慢的類比 比較物體運(yùn)動的快慢 比較做功的快慢 相同時間，比較路程的長短 單位時間內(nèi)通過的路程 相同時間，比較做功的多少 單位時間內(nèi)做的功 速度 板書：單位時間內(nèi)所做的功，叫做功率。 2、功率的公式與單位 功率的公式: 。如果用P表示功率，用W表示功，用t表示時間，則：功率的公式. 功的國際單位是焦（J），時間的國際單位是秒（t），功率的單位就是：焦/秒，符號是J/s。 向同學(xué)介紹：由于瓦特在物理學(xué)有很大的貢獻(xiàn)，人們?yōu)榱思o(jì)念他就用他的名子來作為功率的單位，簡稱為：瓦，符號為：W.即1W=1J/s.于是功率的國際單位是：瓦。 與常用單位千瓦（kW)的關(guān)系是：1kW=1000W 板書：功率的公式　單位：焦/秒，符號是J/s　專用的國際單位：瓦，符號為：W.　即1W=1J/s. 3、功率的意義 表示物體做功的快慢的物理量。1W表示物體在每秒所做的功是1焦。 功率是機(jī)器的主要技術(shù)性能之一，簡要說明選購機(jī)器考慮它的功率時要從實際出發(fā)。（指導(dǎo)同學(xué)們閱讀教材上的小資料） 板書：表示物體做功的快慢的物理量。 4、實例講解 例題（用多媒體展示）建筑工地上，水泥板質(zhì)量為0.7t，起重機(jī)在15s內(nèi)把它勻速提升到4m的高度，起重機(jī)提升重物的功率是多少？ 解：先計算起重機(jī)做了多少功，再求單位時間所做的功，這就是功率。 起重機(jī)對物體的拉力與物體所受的重力相等 F=G=mg=0.71000kg10N/kg=7103N 物體在拉力的方向上移動的距離s=4m 所以起重機(jī)所做的功是 W=Fs=7000N4m=2.8104J 起重機(jī)提升水泥板的功率是 答：起重機(jī)提升重物的功率是1.9103W （四）課堂小結(jié) 由老師引導(dǎo)學(xué)生回憶本節(jié)課學(xué)到的知識： 1、單位時間內(nèi)所做的功，叫做功率 2、功率的公式是，國際單位是：W 。其中P表示功率，W表示功，t表示時間 3、功率的意義：表示物體做功的快慢的物理量。1W表示物體在每秒所做的功是1焦。 （五）布置作業(yè) 1、登樓梯比賽時，某同學(xué)從底樓勻速登上5樓，共用了30s，該同學(xué)登樓時克服重力做功的功率最接近于 （ ） A．500W B．200W C．50W D．10W 2、粗糙水平面上有一個重為50N的物體，用10N的水平推力使其在10s內(nèi)勻速前進(jìn)了20m，則在此過程中 ( ) A. 推力做了1000J的功 B. 推力的功率為20W C. 重力做了1000J的功 D.摩擦阻力為50N 3、東風(fēng)牌汽車在平直的公路上勻速行駛160m，所用時間為10s，若此時卡車所受的牽引力為5000N，則這段時間內(nèi)牽引力所做的功為________J，牽引力的功率是________W。 4、如圖所示，升國旗用的旗桿頂上安裝滑輪(甲圖)是為了 ，而塔吊中使用滑輪組(乙圖)主要是為了 。乙圖中用104N的拉力F將重為1．8104N的重物勻速豎直提升10m用了20s，則拉力F的功率是 W． 甲 乙 5、小徐的體重為500牛頓．他想粗略地測算自己在單杠上做引體向上運(yùn)動的功率．他用尺量出握拳時手臂的長度為0.6米，并測出自己連續(xù)拉上去5次的時間為10秒（如圖所示），請計算： ①小徐在這段時間內(nèi)克服重力所做的功為多少？ ②小徐做引體向上運(yùn)動的功率為多大？ 練習(xí)答案： 1、B 2、B 3、8105 8104 4、改變力的方向 省力 9000 5、①1500J?、凇?50W 動手動腦學(xué)物理