2019-2020年九年級化學《氧氣的性質(zhì)》教案 人教新課標版.doc

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2019-2020年九年級化學《氧氣的性質(zhì)》教案 人教新課標版 教學目標： 1、知識與技能：認識氧氣的化學性質(zhì)，了解氧氣的物理性質(zhì)。 2、過程與方法：通過學習物理變化、化學變化；化合反應、氧化反應，學會比較分析的方法。 3、情感態(tài)度與價值觀：通過認識物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的不同，培養(yǎng)辯證觀點和嚴謹求實的科學態(tài)度。 重點：氧氣的化學性質(zhì) 難點：物理變化與化學變化的關系，氧化反應的理解。 課時：二課時 實驗準備： 集氣瓶、燃燒匙、酒精燈、硫、木炭、鐵絲、火柴 第一課時： 教學過程： 1、復習舊識： 1） 空氣的組成是什么？ 2） 什么是空氣污染，如何防治？ 3） 什么是物理性質(zhì) 2、情景導入 出示一幅藍天、白云、草地、人、動物圖片和氧氣應用的圖片 3、探究新課： 一、氧氣的物理性質(zhì)： 出示一瓶氧氣，指出它的物理性質(zhì) 1.常溫下是無色、無味的氣體。 2.標準狀況下，密度為1.429g/L，比空氣（ 1.293g/L）略大。 3.不易溶于水，在室溫下，1L水中只能溶解30mL氧氣。 4.在壓強101kPa時，氧氣在-183℃時變?yōu)榈{色液體，在-218 ℃時變?yōu)榈{色雪花狀的固體。 二、氧氣的化學性質(zhì)。 [實驗2—2]、[實驗2-3]、[實驗2-4] 通過實驗填寫下表： 在空氣中 在空氣中點燃 在氧氣中點燃 表示方法 帶火星的木條 復燃 木炭 C 不燃燒 發(fā)紅光，產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁 發(fā)白光，產(chǎn)生的氣體使澄清石灰水變渾濁 C＋Ｏ2　　　 CO2 點燃 硫 S 不燃燒 產(chǎn)生淡藍色火焰，并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 產(chǎn)生藍紫色火焰，并有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生 S＋Ｏ2　　　　　 SO2 點燃 鋁 Al 不燃燒 不燃燒 劇烈燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光，放出大量的熱 Al＋Ｏ2　　　　　 Al2O3 點燃 鐵 Fe 不燃燒 不燃燒 劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，產(chǎn)生黑色固體。 Fe＋Ｏ2　　　　　 Fe3O4 點燃 結(jié)論： 1.燃燒在純氧中進行比空氣中進行得更旺。 2.某些在空氣中不能燃燒的物質(zhì)，在純氧中卻能燃燒。 說明： 1.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑。 2.物質(zhì)在空氣中燃燒，實際是跟其中的氧氣反應。 練習：課后習題 作業(yè)：新學案 教后： 第二課時： 回顧舊識： 氧氣的物理和化學性質(zhì)如何？ 探究新課 分析討論 1：填寫下表： 實驗 反應前的物質(zhì) 反應后的物質(zhì) 反應表達式 炭燃燒 木炭 氧氣 二氧 化碳 C＋Ｏ2　　　 CO2 點燃 硫燃燒 硫 氧氣 二氧 化硫 S＋Ｏ2　　　　　 SO2 點燃 鋁燃燒 鋁 氧氣 三氧化二鋁 Al＋Ｏ2　　　　　 Al2O3 點燃 分析討論2：上述三個反應有什么共同的特征？ 結(jié) 論： 1.在這三個反應中，都有新的物質(zhì)（與原來物質(zhì)不一樣的）生成。 2.生成新的物質(zhì)的變化叫做化學變化，也叫做化學反應。 3.沒有生成新的物質(zhì)的變化叫做物理變化。 分析討論3：化學變化的特征是什么？在化學變化時常伴隨哪些現(xiàn)象發(fā)生？ 結(jié) 論： 1.化學變化的特征是有新物質(zhì)生成。 2.常伴隨的現(xiàn)象是顏色的改變、放出氣體、生成沉淀。 3.發(fā)生能量的變化，常以放熱、發(fā)光的形式表現(xiàn)出來。 4.這些現(xiàn)象可以幫助我們判斷有沒有發(fā)生化學變化。 5.在化學變化過程中同時發(fā)生物理變化。 分析討論4：上述三個反應中還有一個什么樣的共同特征？ 結(jié) 論：它們都是由兩種物質(zhì)起反應生成另一種物質(zhì)。 定 義：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應——化合反應 特 點：多變一 分析討論5：三個反應還有沒有共同的特征？ 結(jié) 論：它們都是物質(zhì)與氧氣反應——氧化反應 定 義：物質(zhì)跟氧發(fā)生的反應。 氧 反應物：有氧的（氧多的）是氧化劑，氧氣是常見的氧化劑。 化 反 生成物：氧化物 應 劇烈氧化：燃燒 分 類 緩慢氧化：呼吸、食物腐爛、酒和醋的釀造、農(nóng)家肥的腐熟 總結(jié)： 1、物質(zhì)變化的兩種形式： 物理變化：沒有生成新物質(zhì) 化學變化：生成新物質(zhì) 2、物質(zhì)性質(zhì)的兩個方面： 物理性質(zhì)：直接被感知（色、味、態(tài)）被測量的性質(zhì)（熔、沸點；硬、密度、溶解性） 化學性質(zhì)：化學變化中表現(xiàn)出來的 3、化學反應的兩種分類 從反應形式上分類的基本反應類型之一：化合反應 從是否與氧反應：氧化反應（生成氧化物） 練習：課后習題 作業(yè)：新學案 教后：