2019-2020年九年級化學《溶液的形成》學案 人教新課標版.doc
《2019-2020年九年級化學《溶液的形成》學案 人教新課標版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年九年級化學《溶液的形成》學案 人教新課標版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級化學《溶液的形成》學案 人教新課標版 【學習目標】 1. 通過實驗,建立溶液、溶質(zhì)、溶劑的概念,說出具體溶液中的溶質(zhì)和溶劑。知道水是最常用的溶劑,汽油和酒精也能用作溶劑。 2. 能從微觀的角度解釋溶液的形成過程。 3. 能聯(lián)系生活實例和學習經(jīng)驗,列舉一些常見的溶液,談談溶液的用途。 4. 能說出一些常見的乳化現(xiàn)象,感受乳化與溶解的不同。 【學習重點】溶液的概念,溶液、溶質(zhì)、溶劑三者之間的關系 【學習難點】從微觀角度理解溶解過程。 【學習過程】 一、目標引入 二、自主探究 實驗探究一:溶液的形成 實驗9-1幾種固體物質(zhì)溶于水 從微觀角度來解釋 蔗糖溶于水的過程: 食鹽溶于水的過程: 實驗探究二:影響物質(zhì)溶解性的因素有哪些? 由此得出的結論: 實驗探究三: 實驗9-3 乙醇能夠在水中溶解嗎? 知識梳理:溶液中溶質(zhì)和溶劑是如何確定的? 體系 溶質(zhì) 溶劑 氣+液 固+液 液+液 無水 有水 練習2、 溶液 溶質(zhì) 溶劑 硫酸銅溶液 碘酒 硫酸溶液 稀鹽酸 實驗探究四:實驗9-4 水和油的實驗 總結: 三、課堂小結 一、溶液 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成 、 就是溶液。 溶液是由 和 所組成。 被溶解的物質(zhì)叫做 ;能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì)叫做 。 二、乳濁液 小液滴分散到液體里形成的混合物叫做乳濁液。特征: 四、鞏固練習 1.生活中常見的下列物質(zhì),不屬于溶液的是 ( ) A.糖水 B.蒸餾水 C.碘酒 D.汽水 2.某一杯長期放置的食鹽水,若上部的密度為a g/cm3,則下部的密度為: ( ) A、大于a g/cm3 B、等于a g/cm3 C、小于a g/cm3 D、無法判斷 3.下列關于溶液特征的敘述中不正確的是 ( ) A.溶液都是澄清、透明、無色的 B.當外界條件不變時,溶液長期放置溶質(zhì)不會從溶液里分離出來 C.一種溶液中各部分的濃稀和性質(zhì)都是一樣的 D.溶液是均一、穩(wěn)定的純凈物 4.下列液體屬于溶液的是___________。(填序號) ?、倨【?②水 ③泥水 ④澄清石灰水⑤鹽酸 任選兩種溶液說出其中的溶質(zhì)和溶劑: 五、拓展延伸 1.洗滌劑和汽油去除油污的原理的區(qū)別: 2.通過網(wǎng)絡查詢,進一步了解溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用 六、課后作業(yè) 1.下列說法中,不正確的是 ( ?。? A.溶液一定是由溶質(zhì)和水組成 B.溶液中的溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體 C.在一定條件下,同種溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解現(xiàn)象不一定相同 D.在一定條件下,不同溶質(zhì)在同一溶劑里的溶解現(xiàn)象不一定相同 2.一杯久置的高錳酸鉀溶液,實驗測得其上層密度為a gmL-1,下層密度為b gmL-1,則a和b的關系是 ( ) A. a>b B. a=b C. a<b D.無法確定 3.溶液的基本特征是 ( ) A.含有溶質(zhì)和溶劑 B.其組成中一定含有水 C.無色及透明 D.具有均一性和穩(wěn)定性 4.蔗糖水是溶液,原因是 ( ) A.其由兩種物質(zhì)組成 B.其為無色透明的液體 C.其加熱至沸騰也不分解 D.蔗糖分子均勻地分散在水中 5.下列在生產(chǎn)、生活中常見的一些物質(zhì)里屬于乳濁液的是 ( ?。? A.牛奶 B.生理鹽水 C.眼藥水 D.白酒 6.下列說法正確的是 ( ) A.凡是均一的、穩(wěn)定的液體一定是溶液 B.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物 C.長期放置后不會分層的液體一定是溶液 D.溶液一定是無色的,且溶劑一定是水 7.下列屬于溶液的是 ( ) A.面粉和大量水的混合物 B.KMnO4溶解在水里形成的紫紅色的液體 C.冰水混合物 D.向足量澄清的石灰水中通入CO2氣體 8.下列溶液名稱不正確的是 ( ?。? A.糖溶于水:糖的水溶液 B.鹽酸:鹽的酸溶液 C.食鹽溶于水:氯化鈉溶液 D.氫氧化鈉溶于水:氫氧化鈉的水溶液 9.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是 ( ) A.銀 B.碘酒 C.不銹鋼 D.礦泉水 10.下列常見的醫(yī)用溶液中,溶劑不是水的是 ( ) A.葡萄糖注射液 B.生理鹽水 C.消毒酒精 D.碘酒 11.在室溫下,將下列物質(zhì)各5 g分別放入50 g水中,現(xiàn)象最相似的是 ( ) A.硫酸銅、面粉 B.碘、高錳酸鉀 C.面粉、泥土 D.氯化鈣、碳酸鈣 12.將溶質(zhì)和溶劑的化學式填入下表相應的空格內(nèi): 溶液 溶質(zhì) 溶劑 溶液 溶質(zhì) 溶劑 75%的醫(yī)用酒精 碘酒 澄清的石灰水 稀鹽酸 硫酸鋅溶液 稀硫酸 13.在學習溶液概念時,某同學為了弄清溶液的特征,進行了如下實驗:他把糖加到溫開水中,稍加攪拌,立即就喝,結果發(fā)現(xiàn)下部的糖水比上部的甜。于是該同學根據(jù)這一“事實”向教師提出了質(zhì)疑,認為溶液的各部分不一定均一。你能解釋他的疑問嗎?同時你認為該同學身上有哪些學習方法是值得我們借鑒的? 14.把少量蔗糖放入水中,過一會兒蔗糖不見了,是由于 分散到 中間去了,使水有了甜味。在溶液中 和 都各自保持自己的化學性質(zhì)。 15.現(xiàn)有①植物油②味精③面粉④硫酸銅⑤雞蛋清⑥泥土⑦牛奶七種物質(zhì),把它們分別分散到水中,能形成溶液的是 (填序號)。 16.把一塊鐵片放入稀硫酸中,直到?jīng)]有氣體放出,且鐵片有剩余,所得的淺綠色溶液中,溶質(zhì)為 ,溶劑為 。如果鐵片完全溶解,則液體中的溶質(zhì)可能只有 ,也可能還有 。 氯化鈉注射液 規(guī)格:100ml 0.9% 注意:使用前發(fā)現(xiàn)溶液中有絮狀物、瓶身破裂等均不可使用 儲藏:密封保存 17.病人在醫(yī)院接受靜脈注射時,常用到生理鹽水注射液。右圖是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝標簽上的部分文字。 請回答: (1)該注射液里溶質(zhì)是 ; (2)常溫下,一瓶合格的氯化鈉注射液密封放置一段時間后,是否會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象?為什么?- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 溶液的形成 2019-2020年九年級化學溶液的形成學案 人教新課標版 2019 2020 九年級 化學 溶液 形成 新課
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3337648.html