2019-2020年八年級(jí)物理全冊(cè) 10.4 做功的快慢導(dǎo)學(xué)案（新版）滬科版.doc

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2019-2020年八年級(jí)物理全冊(cè) 10.4 做功的快慢導(dǎo)學(xué)案（新版）滬科版 三維目標(biāo) 1. 能通過實(shí)例理解功率，并能用功率的知識(shí)解釋有關(guān)問題。 2. 會(huì)用不同方法比較做功的快慢。 3. 了解生活中有關(guān)機(jī)器銘牌上的物理信息，會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的功率問題。 重點(diǎn)目標(biāo) 會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的功率問題 難點(diǎn)目標(biāo) 會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的功率問題 導(dǎo)入示標(biāo) 有兩個(gè)人在相同時(shí)間內(nèi)搬運(yùn)相同的貨物，一個(gè)用了半個(gè)小時(shí)，一個(gè)用了一個(gè)小時(shí)。同學(xué)們會(huì)請(qǐng)誰來幫你搬運(yùn)貨物呢？ 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思一：比較做功快慢的方法 導(dǎo)學(xué)：閱讀教材P199，思考并完成以下問題。 導(dǎo)思導(dǎo)做：：1.圖10—29中，哪個(gè)工人做功快？ 提示：用控制變量法的思路來分析。 2.圖10—30中，哪個(gè)工人做功快？ 學(xué)做思二：知道功率的定義和計(jì)算公式 導(dǎo)學(xué)：閱讀教材P199—200，思考并完成以下問題。 導(dǎo)做：1．物理學(xué)中，把 與 的比叫做功率。 2．功率的計(jì)算公式是 ；其中，W表示 ，國際單位是 ；t表示 ，國際單位是 ；P表示 ，國際單位是 ； 1J/s= W；1kW= W。 學(xué)做思三：功率的計(jì)算 導(dǎo)學(xué)：*1、學(xué)習(xí)例題1，總結(jié)解題注意 導(dǎo)做：例1：王紅同學(xué)參加學(xué)校舉行的跳繩比賽，她1min跳了180次，每次跳起時(shí)身體重心的高度上升5cm，如果王紅同學(xué)的質(zhì)量是40kg，問她這次跳繩時(shí)的功率是多大？ 解：G=mg=40kg10N/kg=400N 跳一次做功為W1=FS=Gh=400N0.05m=20J 1min跳繩做功為W=18020J=3600J P=W/t=3600J/60s=60W. *2、仿照例題1完成下面練習(xí)。 估算自己在跳繩時(shí)的功率是多大？ 導(dǎo)學(xué)：*3、學(xué)習(xí)例題2，總結(jié)解題注意 導(dǎo)做：例題2.馬拉著重1000N的車在5min里沿水平路面勻速前進(jìn)了3000m，如果車受到的阻力是車重的0.1倍，求：（1）在這段時(shí)間內(nèi)馬拉車做了多少功？ （2）馬拉車的功率是多大？ 解：（1）馬拉著車在水平路面上勻速前進(jìn)時(shí)， F=f=0.1G=0.11000N=100N W=FS=100N3000m=3105J (2)P=W/t=3105J/300s=1000W *導(dǎo)做：4、仿照例題2完成下面練習(xí)。 練習(xí)2：小明用100N的水平推力在10s內(nèi)將重500N的箱子沿水平方向推動(dòng)了2m，在這個(gè)過程中小明的推力做功和功率分別是多少？ 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 導(dǎo)做：1.下列關(guān)于功率的說法中正確的是（ ） A．功率越大，做功越多 B．功率越大，做功越快 C．功率越大越省力 D．功率越小，做功越少 2．若兩汽車的功率之比這2：3，完成相同的功所用的時(shí)間之比為 。甲、乙兩輛汽車，勻速走完相同的路程所用的時(shí)間之比為5：4，如果它們受到的阻力之比為4：3，則做功之比為 ，做功快的是 。 3．一個(gè)質(zhì)量為50kg的成年人用2min從一樓走上5樓時(shí)的功率是多大？（每層樓高3米） 4．小明用100N的水平推力在10s內(nèi)將重500N的箱子沿水平方向推動(dòng)了2m，在這個(gè)過程中小明的推力做功和功率分別是多少？ 反思總結(jié) 1.知識(shí)建構(gòu) 2.能力提高 3.課堂體驗(yàn) 課后練習(xí)