2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4 自然界的水 4.2 水的凈化導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 4 自然界的水 4.2 水的凈化導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 教師寄語 相信自己，細(xì)心認(rèn)真，尋找規(guī)律，你就會事半功倍，收獲更大。 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、讓學(xué)生知道凈化水的方法、步驟、意義 2、了解硬水和軟水及其鑒別方法 3、完成探究實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)合作精神教學(xué)內(nèi)容：凈化水的方法、步驟、意義 學(xué)生自主活動材料 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)：（自學(xué)指導(dǎo)：先閱讀課文第74—77頁，然后根據(jù)課文內(nèi)容做一下習(xí)題并記憶相關(guān)內(nèi)容） 1、純水是無色、無臭、清澈透明的液體。自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里含有許多_______，不溶性雜質(zhì)使其呈__________，可溶性雜質(zhì)則可能使其有_____________或____________。 2、明礬在自來水凈化中的作用：利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的___________，使雜質(zhì)_________來達(dá)到凈水的目的。 3、從天然水到飲用水，要經(jīng)過_________、___________、____________和____________四個環(huán)節(jié)。沉淀和過濾是除去_________性雜質(zhì)，吸附是除去一些_________性雜質(zhì)和_____味，消毒是用殺菌劑除去水中_________。 4、過濾可以分離 與 的混合物。過濾操作的注意事項(xiàng)：一貼： 二低： ， 三靠： ， ， 。 玻璃棒的作用：_______。 5、水垢是怎樣形成的？有些地區(qū)的水很容易使水壺或盛水的器具結(jié)水垢，就是因?yàn)樵摰貐^(qū)的水中溶有較多的可溶性的_________的化合物，在水加熱或長久放置時，這些化合物會生成________（水垢）。 6、什么是硬水？含有較多____________________________的水，叫做硬水。 7、什么是軟水？不含或含較少__________________________________的水叫做軟水。 8、如何區(qū)別硬水和軟水？向水中加入肥皂水，泡沫很少的水是_________，有大量泡沫出現(xiàn)的是_________。 9、硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩：（1）如用硬水洗滌衣物，既浪費(fèi)__________也_________________，還會使衣物變__________。 （2）鍋爐用水硬度高了十分危險，因?yàn)殄仩t內(nèi)結(jié)垢后不僅浪費(fèi)________，而且嚴(yán)重時可能引起________。 10、硬水軟化的方法：（1）生活中通過_____________降低水的硬度。 （2）實(shí)驗(yàn)室里用__________方法降低水的硬度。 二、合作探究： 1、指出右圖中的錯誤: 2、在過濾實(shí)驗(yàn)中，有些同學(xué)得到的液體仍然是渾濁的，請你分析一下可能的原因。 三、拓展提升 在我國南方所飲用的水常常是河水，由于河水中一般含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)，因此必須要進(jìn)行凈化處理。其中可用次氯酸來殺死細(xì)菌，即將漂白粉（有效成分是次氯酸鈣）投入水中以產(chǎn)生次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟： 河水→A（明礬）→B（沉淀）→C（過濾）→D（漂白粉）→凈水 （l）可以除去較大顆粒、懸浮物雜質(zhì)的步驟是 。 （2）能夠消毒殺菌的步驟為 。 （3）A步中加明礬的作用是 。 （4）該農(nóng)戶得到的凈水是 （填“純凈物”或者“混合物”）。其原因是 。 四、當(dāng)堂反饋 1、天然水分別經(jīng)過下列凈化操作后,一定能得到軟水的是( ) A. 沉淀 B. 過濾 C. 吸附 D. 蒸餾 2．下列方法中能夠用來區(qū)分硬水和軟水的是 ( ) A．觀察顏色 B、加入明礬、攪拌 C．溶解食鹽 D．加肥皂水?dāng)嚢? 3.在自來水生產(chǎn)過程中，常需要在水中加入明礬，其作用是(　　) 　A.把硬水變成軟水 B.對水進(jìn)行消毒 C.使懸浮物沉淀　 D.增加對人體有益的微量元素 3.在有關(guān)水凈化的探究活動中，小新將渾濁的湖水樣倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一段時間后，下一步小新應(yīng)進(jìn)行的的操作步驟是 （ ） A.溶解 B.過濾 C.蒸發(fā) D.吸附 4.用右圖的簡易凈水器處理河水，下面對該凈水器分析正確的是（ ） A．能殺菌消毒 B．能把硬水變?yōu)檐浰?C．能得到純凈水 D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)的作用 5、實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水的過程是（ ） A.物理變化 B.化學(xué)變化 C.無法判斷 D.既不是物理變化，也不是化學(xué)變化 6.下列凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度較高的是（ ） A.吸附沉淀 B.靜置沉淀 C.過濾 D.蒸餾 7、、城市中的生活用水是經(jīng)自來水廠凈化處理過的，其過程可表示為：取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是（ ） A.取水 B.過濾 C.吸附 D.消毒 8、2010年4月14日07時49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境受到極大破壞，水源受到一定程度污染。災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過一系列的凈化處理才能使用。 （1）向水樣中加入明礬，經(jīng)溶解、靜置、_______（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其______性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水。 （2）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入_________進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過________的方法降低水的硬度。 9、 某化學(xué)科技小組在實(shí)驗(yàn)室中對一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化。請完成有關(guān)問題： （1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的________，使雜質(zhì)________來達(dá)到凈水的目的。 （2）再進(jìn)行過濾液體： ①過濾操作所必需的儀器：________。 A.燒杯 B.酒精燈 C.鐵架臺（帶鐵圈） D.試管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盤天平 H.蒸發(fā)皿 ②玻璃棒的作用是________，玻璃棒下端接觸的部分是____層濾紙?zhí)帯? ③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是_____________________________________________________ （3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的________作用。 （4）最后進(jìn)行蒸餾： ①蒸餾時加入沸石的目的是__________； ②所得蒸餾水是_____（填“硬水”或“軟水”），檢驗(yàn)的簡單方法是_________________________________。 教師點(diǎn)撥 教學(xué)反思