2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 節(jié)日里的歌教案.doc

《2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 節(jié)日里的歌教案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 節(jié)日里的歌教案.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 節(jié)日里的歌教案 一、基本說(shuō)明 教學(xué)內(nèi)容 1）教學(xué)內(nèi)容所屬模塊：以欣賞為主的綜合課 2）年級(jí)：八年級(jí)上冊(cè) 3）所用教材出版單位： 湖南文藝出版社 4）所屬的章節(jié)：《節(jié)日里的歌》 5）學(xué)時(shí)數(shù)：45分鐘 二、教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠自信的獨(dú)唱或者與他人合作一起表演，用各種表演方式表達(dá) 自己真實(shí)的情感。 2、能根據(jù)不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同的內(nèi)容與風(fēng)格的歌曲。 教學(xué)重點(diǎn)：能引導(dǎo)學(xué)生了解各種重要節(jié)日，讓他們能珍惜今天的幸福生活。 教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠根據(jù)教材內(nèi)容獨(dú)立自主的表演、設(shè)計(jì) 教學(xué)方法：練習(xí)法、欣賞法、交流討論法 教學(xué)準(zhǔn)備：VCD 課件 授課教師：鄧丹 （一）、課前播放《快樂(lè)的節(jié)日》 （二）、新課導(dǎo)入，引出節(jié)日話題 師：一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)都有各具特色的各種節(jié)日，我們今天一起來(lái)感受節(jié)日的氣氛，節(jié)日的話了，老師也想好好的請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞，辨別一下各種節(jié)日，看你們對(duì)每年都過(guò)的這些節(jié)日到底有多少了解。 （三）、新課教學(xué) 師：首先我們一起玩?zhèn)€游戲，進(jìn)行一個(gè)搶答賽，我們抽簽決定，看哪一組是春夏秋冬組?？匆豢?、說(shuō)一說(shuō)：課件展示十幅節(jié)日?qǐng)D片，有元旦、植樹(shù)節(jié)、潑水節(jié)、母親節(jié)、六一節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、音樂(lè)節(jié)、圣誕節(jié)。請(qǐng)同學(xué)們搶答，看哪一組對(duì)這些節(jié)日最了解。能準(zhǔn)確地說(shuō)出節(jié)日的日期和相關(guān)內(nèi)容。進(jìn)行分組計(jì)分。（點(diǎn)擊課件圖片） 聽(tīng)一聽(tīng)：既然是節(jié)日，就一定有相適應(yīng)的音樂(lè)烘托節(jié)日氛 圍，老師提供了五首音樂(lè)作品，有《父親》、《鈴兒響叮當(dāng)》《我愛(ài)米蘭》、《潑水節(jié)的歌》、《B小調(diào)第一鋼琴協(xié)奏曲》五首作品，請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一聽(tīng)，每首音樂(lè)作品的風(fēng)格特點(diǎn)是什么？請(qǐng)學(xué)生搶答選擇與之相適應(yīng)的節(jié)日。（點(diǎn)擊課件） 想一想：探究怎么為某個(gè)節(jié)日選擇合適的音樂(lè)作品。請(qǐng)學(xué) 生想一想理由，暢所欲言。(點(diǎn)擊課件) 演一演：按春夏秋冬四個(gè)季節(jié)來(lái)分組，用各種形式來(lái)表演 相應(yīng)的節(jié)日。通過(guò)演唱、舞蹈、豎笛、祝福話語(yǔ)表達(dá)對(duì)各種節(jié)日的祝福。（抽簽決定分組） 春季：鼠標(biāo)點(diǎn)按春天圖片——豎笛演奏《新年好》，展示新年新氣象。——點(diǎn)擊文字“新年好”——欣賞《新年好》——點(diǎn)擊圖片回到春夏秋冬四幅圖。 夏季：鼠標(biāo)點(diǎn)擊夏天圖片——舞蹈表演《娃哈哈》，展示六一兒童節(jié)的快樂(lè)氣氛——點(diǎn)擊文字“娃哈哈”——欣賞《娃哈哈》——點(diǎn)擊人物回到春夏秋冬四幅圖。 秋季：鼠標(biāo)點(diǎn)擊秋天圖片——歌曲演唱《世上只有媽媽好》，表達(dá)最母親的深情。點(diǎn)擊文字“母親節(jié)快樂(lè)”——欣賞《世上只有媽媽好》——點(diǎn)擊人物回到春夏秋冬四幅圖。 冬季：請(qǐng)第四組的同學(xué)用祝福的話語(yǔ)表達(dá)對(duì)各個(gè)節(jié)日的祝福。（鏈接課件） 唱一唱：列出國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、教師節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日， 請(qǐng)學(xué)生欣賞《今天是你的生日，中國(guó)》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《燭光里的媽媽》、《夕陽(yáng)紅》，請(qǐng)學(xué)生欣賞，講出歌名。請(qǐng)學(xué)生關(guān)注各種節(jié)日的歌曲并且能很好的演唱。（點(diǎn)擊課件） 動(dòng)一動(dòng)： 師：節(jié)日是生活中最快樂(lè)的時(shí)光，在節(jié)日里我們放聲歌唱，歌唱祖國(guó)，歌唱母親，歌唱友誼，歌唱幸福的人生。我們今天一起歡樂(lè)，把每天都當(dāng)成節(jié)日來(lái)過(guò)。歡樂(lè)吧，朋友，不管你身在何處，愿幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻伴隨著你。仰首是春，俯首是秋。愿所有的幸福都追隨者你。如果你感到幸福，就和我一起唱起這首《幸福拍手歌》吧！如果幸福，就一起來(lái)唱這首《幸福拍手歌》 小結(jié)： （四）、作業(yè)布置：請(qǐng)學(xué)生搜集有關(guān)中國(guó)民族節(jié)日的音樂(lè)，風(fēng)俗等等內(nèi)容。看誰(shuí)搜集整理的最好。