2019-2020年九年級語文上冊 第18課《魚我所欲也》教案 鄂教版.doc
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2019-2020年九年級語文上冊 第18課《魚我所欲也》教案 鄂教版 [教學目的] 1、積累文言字詞,品味語言情致。 2、理解作者思想,思考現代人生。 3、訓練語言思維,強化朗讀背誦。 [教學重難點] 1、對語句及中心的理解。 2、對論證方法的理解。 [教學時數]兩教時 第一課時 一、導入 孟子(約前372一前289),名軻,鄒(今山東鄒縣)人。受業(yè)于孔子之孫孔假的門人,是孔子之后戰(zhàn)國中期儒家學派最有權威的代表人物。他曾游梁,說惠王,不能用;乃見齊宣王,為客卿。宣王對他很客氣,可是也始終不用。于是孟子歸而述孔子之意,教授弟子。孟子死后,門人萬章、公孫丑等記其言行,為《孟子》七篇。 《孟子》的思想核心是“仁”、“義”,是孔子思想的發(fā)展。其散文氣勢充沛,感情強烈,富于鼓動性;善于運用譬喻來陳說事理,辯論是非,既能引起人們的注意,又增強了說服力。《魚我所欲也》一文就較好靨逑至蘇廡┨氐恪?nbsp; 二、整體感知 1、默讀課文,對照注釋掃除語音障礙。 2、請兩名學生朗讀課文的兩個小節(jié),讀后請其他學生指出讀錯的字詞。 3、教師運用投影將本課中的生字、詞打出,全班齊讀(或指名讀)。 4、齊讀全文。 5、學生自讀課文,參考注釋理解文章大意,有不懂之處(字、句)可以勾劃出來,準備進行質疑;有特別欣賞的語句也請勾劃下來,準備進行交流。 6、請兩三名學生說說這篇文章的大概意思(不要求字字落實)。 參考答案:人生常常面臨各種各樣的抉擇,在關鍵時刻應作出正確的選擇。 三、分步品味 1、質疑及交流。 前面我們說過,《孟子》的文章特點是氣勢充沛,感情強烈,富于鼓動性,有很強的感染力和說服力。通過剛才的整體感知,同學們一定有所感受。那么這篇文章所要論證的中心論點是什么呢? 參考答案:生,亦我所欲也,義,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取義者也。 (解說:要求引原文答,教師可適當點拔?;卮疬^程中學生可以對第一、二節(jié)的內容進行質疑,教師應盡可能地引導學生通過讀課文或相互討論的方式解決問題。) 2、齊讀課文。 3、讀后讓學生進行自由質疑或說說文中有哪些出彩的句子。 (解說:重點解決“由是則生而有不用也,由是則可以辟患而有不為也”和“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉”的意義。) 4、教師提問:文中兩次提到“心”,在第一節(jié)中說:“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳!”在文章最后又說:“此之謂失其本心。”句中“是心”、“本心”各指什么?請依據原文回答。 參考答案:“本心”就是能夠做到“舍生取義”的心,“是心”就是“這樣的心”,其義與“本心”相同。 (解說:這一部分的教學設計,目的在于嘗試運用探究式的學習方法,把握整體文意,理解文中的字、詞、句。) 四、小結 在人生面臨抉擇時,應當具備怎樣的價值標準?孟子提出了自己的看法:應當摒棄自私自利之心,將正義、道義放在首位。 五、布置作業(yè) 1、朗讀課文。 2、抄寫課文。 第二課時 一、復習所學內容 1、抽查背誦情況。 2、用媒體出示字詞,檢查對字詞的理解。或者由學生相互出題,考查對字詞及語句的理解情況。 二、朗讀訓練,體會文意 1、分組朗讀文中的排比句和對偶句,欣賞整齊而又有變化的甸式美;嘗試刪除某個句子,而后再讀,體會文章論說的氣勢;進行演講式背誦,感受其表達效果。 2、跳讀課文,找出為論證中心論點,作者使用了哪些不同的論證方法,并思考本文作者的寫作意圖。 明確:①論證方法:道理論證(第一節(jié))、舉例論證(第二節(jié))。②作者的寫作意圖:贊頌在面臨人生的抉擇時,將正義放在首位,而摒棄利己私心的做法。 3、齊讀全文。 三、課堂練習 1、速讀課文第二節(jié),說說本節(jié)是從哪幾個方面來論證在面臨人生的抉擇時應將正義放在首位的。 2、對比閱讀以下幾則材料,聯系課文說說它們各自表現出了怎樣的價值取向。 材料一:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。(孟子) 材料二:生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋。(匈牙利裴多菲) 材料三:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。(文天祥) 材料四:砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。(夏明翰) (解說:以上材料根據具體情況選用,目的在于促使學生要正確對待生與死、義與利。) 四、延伸思考 思考、討論: 在幾千年前,孟子就提出了“魚和熊掌不可得兼”的問題和應當“舍生取義”的觀點,那么在我們現代社會,面對愈來愈多的誘惑,面對人生的各種考驗,我們應當做出怎樣的選擇呢? (解說:引導學生聯系生活實際思考,對學生進行價值觀的教育。) 五、課后延伸 1、背誦課文。 2、在課外查閱有關孟子、《孟子》的資料“嗟來之食”的故事以及吳晗《談骨氣》。 六、布置作業(yè) 背誦這篇課文。 [板書設計] 魚我所欲也 《孟子》 文章主題:在面臨人生的抉擇時, 將正義放在首位, 摒棄利己的私心。 論證方法:道理論證、舉例論證 對比論證、比喻論證- 配套講稿:
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