2019-2020年九年級政治 第二課《在承擔責任中成長》第三課時教案 魯教版.doc
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2019-2020年九年級政治 第二課《在承擔責任中成長》第三課時教案 魯教版 教學目標: 1、懂得親近社會、服務社會首先必須忠于職守、樂于奉獻的道理 2、通過學習,能夠分清公民的責任有主次之分、輕重之分,公民的最重要的責任是公民對國家和社會的責任,而且要用實際行動來承擔責任; 3、我們每個人都應該從自身做起,從身邊的事情做起,積極參加義務勞動,為他人、為社會多做貢獻; 4、知道親近社會、服務社會,不僅要認真履行自己的職責,還要樂于為社會為他人奉獻愛心和力量。 教學重難點:1、明確公民的最重要的責任是對國家、對社會的責任; 2、要能夠從自己做起,從身邊小事做起,為他人、為社會多做貢獻。 【預習指導】 1、自覺服務社會是 的重要表現(xiàn)。 2、親近社會、服務社會,首先必須自覺履行 ,自覺履行 ;還要樂于為社會、為他人奉獻 和 。 3、承擔的責任,有主有次,有輕有重,最重要的責任是 和 。 【課堂互動】 導入新課:復習提問: 1、人和社會有什么關系? 2、作為青少年應該如何親近社會? 人生價值的實現(xiàn),與祖國的命運、社會的發(fā)展息息相關。我們青少年只有胸懷祖國,腳踏實地,投身實踐,才能服務社會,有所作為。對于我們廣大青少年來說,如何去自覺服務社會呢?請大家瀏覽第4課—自覺服務社會的課文,看看我們要自覺服務社會應該怎么做呀? 學生看書回答:一要忠于職守,二要樂于奉獻。 一、忠于職守 感悟(課堂活動):P12 其實我們要填空的內(nèi)容還很多,因為做每一行都有自己相應的職責。我們作為社會的成員、國家的公民、都必須對自己的國家負有一定的責任,履行一定的義務。所以,親近社會、服務社會,首先必須自覺履行自己的工作職責,自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務。 1、公民應該履行的職責和義務 我國憲法明確規(guī)定了我國公民的政治性義務: 維護國家統(tǒng)一和民族團結(jié); 遵守憲法和法律; 維護國家安全、榮譽和利益; 服兵役和參加民兵組織。 注意對學生進行解釋這些內(nèi)容。 探究(課堂活動):想一想,王某應該怎么辦?作為政府有關部門又該怎么辦? 學生討論: 學生回答:國家的利益高于一切。個人利益要服從國家利益。 對了,服兵役和照顧家庭,都是我們每一個人應該承擔的職責,但是我們知道,我們所承擔的職責有主次之分、輕重之分。那對于我們每個人來說,最重要的責任是什么呢? 2、我們最重要的責任是國家責任和社會責任 對了,你看 “國家” 這個詞,國在前,家在后,沒有了國,那還有家。國富則民強。國弱則民不聊生呀。我國歷史上只要是國家實力強大的,人民的生活就有保障,反之,人民則處于水深火熱之中呀。 所以我們每個人都要把國家利益放在第一位。這一點,任何時候都不能動搖。 (1)把國家利益放在第一位。 (2)將個人放在第一位的做法是絕對錯誤的。 (3)也不提倡忽視個人正當利益的錯誤做法。 因為我們每個人生活在社會中,要生存和發(fā)展就離不開正當?shù)膫€人利益。 問大家一個問題,既要不把國家利益放在第一位,又不能忽視正當?shù)膫€人利益,那一旦個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時我們應該怎么辦? 依然以國家利益為重,關鍵時刻要不惜犧牲個人利益來保證國家利益。 忠于職守,承擔責任,光是口頭上說說還不行,還必須要有實際行動。 3、承擔責任需要實際行動 我們每個人要在日常生活中把對國家對社會的責任真正的貫徹下去,要在學習工作崗位上認真履行自己的職責。 親近社會、服務社會,不僅要認真履行自己的職責,還要樂于為社會為他人奉獻愛心和力量。 二、樂于奉獻 《愛的奉獻》只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。要樂于奉獻,首先樹立為人民服務的精神。 1、樹立為人民服務的奉獻精神 (1)為什么要為人民服務呢?或者說為什么要為社會做奉獻呢? 因為,作為社會的一員,每一個人都曾從他人和社會那里獲得過幫助,那我們自己也應該以合適的方式積極回報他人和社會。 (2)怎么樣培養(yǎng)這種精神呢? 越是不做事,越不想做事。經(jīng)常做了也就習慣了。所以要想培養(yǎng)為社會奉獻的精神就要積極參加義務勞動,照顧老人和兒童,自愿清理社區(qū)衛(wèi)生死角等等。 現(xiàn)在我們這個社會已經(jīng)掀起了一股做志愿者的熱潮,請大家看書本第14頁。 總結(jié)全課: 通過今天的學習,我們都應該知道要想自覺服務于社會, 首先要 , , 其次要 。 ! 【課堂反饋練習】 現(xiàn)在寶應都在征集為建文明城服務的自愿者,這就是在為社會做貢獻,那讓我們也加入到自愿者的行列中去吧。你準備如何做自愿者呢? 交流演講:我的志愿者誓言。 學生活動:討論、學生發(fā)言。 1、做志愿者,就可以從我們身邊的事情做起。(舉例) 2、我們每個人都應該從自己做起,為他人、集體多獻一份愛心,為社會多做一點貢獻,造福社會,造福人民。 【小結(jié)與質(zhì)疑】 一、小結(jié) 二、質(zhì)疑(把你不懂的寫下來)1、 。 【課后拓展練習】 范雯是北京工商大學的一名大學生,她與她的母親鐘博英都曾作為城市志愿者服務于xx年北京奧運會和殘奧會。國慶節(jié)期間,她們每天要值班八個小時,僅為游人指路就達一二百次,雖然每天重復著單調(diào)的勞動,但她們總是樂在其中。 閱讀上述材料,回答下列問題: (1)青少年應當如何學會親近社會? (2)閱讀上述材料后,同學們感觸很深,紛紛表示要自覺服務社會。你準備怎樣用具體行動自覺服務社會?(寫兩點具體可行的措施。)- 配套講稿:
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