2019-2020年九年級物理全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》學案（新版）新人教版.doc

《2019-2020年九年級物理全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》學案（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級物理全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》學案（新版）新人教版.doc（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級物理全冊《17.1 電流與電壓和電阻的關(guān)系》學案（新版）新人教版 學習目標（1分鐘） 1．通過實驗探究，得出電流、電壓、電阻三者間的關(guān)系； 2．學會同時使用電壓表和電流表測量一段導體兩端的電壓及其通過它的電流； 3．會使用滑動變阻器改變部分電路兩端的電壓?！? 合作探究（10～15分鐘） 探究電流跟電壓的關(guān)系（I與U的關(guān)系） 【設(shè)計實驗】 實驗器材：幾只阻值不等的定值電阻（阻值已知，如5Ω、10Ω、15Ω等），電流表，電壓表，滑動變阻器，電源，開關(guān)，導線若干。 討論1： ①探究電阻上的電流與電阻兩端電壓的關(guān)系，需要保持 不變，改變導體兩端 的大小，根據(jù)導體中電流的大小，得出導體中的電流跟這段導體兩端的電壓的關(guān)系。 ②有哪些方法可改變定值電阻兩端的電壓和通過它的電流？ ③嘗試畫出電路圖（課本上75頁完成）。 【進行實驗】按照電路圖連接電路，進行實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)（在課本75頁完成）。 【分析和論證】歸納電流與電壓的關(guān)系（在課本75頁完成）。 【評估】（在課本75頁完成） 【交流】（在課本75頁完成） 探究電流跟電阻的關(guān)系（I與R的關(guān)系） 【設(shè)計實驗】 實驗器材：幾只阻值不等的定值電阻（阻值已知，如5Ω、10Ω、15Ω等），電流表，電壓表，滑動變阻器，電源，開關(guān)，導線若干。 討論2： ①探究電流大小跟電阻的關(guān)系，需要測量（收集）哪些物理量？ 應(yīng)保持哪個物理量不變？改變哪一物理量？ ②怎樣改變電阻？（且能知道電阻的大?。? ③如何保持定值電阻兩端的電壓不變？ ④嘗試畫出電路圖 實驗次數(shù) 電壓/V 電阻/Ω 電流/A 1 2 3 【進行實驗】 按照電路圖連接電路，進行實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù) 【分析和論證】 分析實驗數(shù)據(jù)，歸納電流與電阻的關(guān)系。 鞏固提高（7～8分鐘） 1．通過實驗探究發(fā)現(xiàn)：在__________一定的情況下，通過導體的電流跟這段導體兩端的電壓成___________比；在____________一定的情況下，通過導體的電流跟這段導體的電阻成___________比?！? 2．如圖所示是研究電流與電壓、電阻的關(guān)系的電路圖，實驗分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進行。在“保持電阻不變”這一步實驗時應(yīng)（ ） A．保持R2滑片的位置不動 B．保持R2兩端的電壓不變 C．保持R1不變，調(diào)節(jié)R2滑片到不同的適當位置 D．保持電路中電流不變 3．在研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系實驗中，當研究電流與電阻的關(guān)系時，應(yīng)該 ( ) A．調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電路中的電流保持不變 B．調(diào)節(jié)滑動變阻器，使不同的定值電阻R兩端的電壓保持不變 C．使電阻R兩端電壓成倍數(shù)變化 D．每次測量時都要使電路中的電流成倍數(shù)變化 4．一個用電器兩端的電壓增大到原來的2倍，則通過該用電器的電流 （ ） A．增大到原來的4倍 B．增大到原來的2倍 C．減小到原來的1/4 D．減小到原來的1/2 問題交流（2～3分鐘） 課后反思（1～3分鐘）