2019-2020年八年級美術(shù)下冊 體育場館設(shè)計教案 人美版.doc
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2019-2020年八年級美術(shù)下冊 體育場館設(shè)計教案 人美版 教材分析: 本課是奧運主題探索單元第三個內(nèi)容。著眼點放在建筑方面,讓學(xué)生們了解在建筑中有這樣一類專門為體育運動設(shè)計的建筑,開闊學(xué)生的眼界與胸懷,并通過這些建筑初知建筑學(xué)中最基礎(chǔ)的知識,對如構(gòu)造、功能與外觀,以及各種形式的表現(xiàn)圖等,有一個淺顯的接觸。 一、教學(xué)內(nèi)容與目標: ?。?)顯性內(nèi)容與目標: A.應(yīng)知:了解建筑設(shè)計的一般知識,如體育場館設(shè)計中功能、結(jié)構(gòu)與外觀的綜合構(gòu)成關(guān)系等,懂得欣賞建筑的美,以及建筑與環(huán)境的相互協(xié)調(diào)等。認識和表現(xiàn)體在空間中的構(gòu)成關(guān)系,提高對形體的空間關(guān)系的認識和表達能力。 B.應(yīng)會:選擇一種自己覺得適合的呈現(xiàn)形式,畫或做一個建筑的寫生、臨摹或創(chuàng)作圖或模型,學(xué)習(xí)表現(xiàn)建筑造型在。(2)隱性內(nèi)容與目標:在欣賞經(jīng)典體育建筑作品之后的感受,經(jīng)過有效的引導(dǎo),應(yīng)該轉(zhuǎn)化為學(xué)生豐富的聯(lián)想。 二、 教學(xué)重點與難點: (1)重點:本課重點為對建筑外形美的賞析。從美術(shù)角度去學(xué)習(xí)建筑主要應(yīng)注意其外觀設(shè)計、空間構(gòu)成、材料色彩、肌理、與環(huán)境相互協(xié)調(diào)等審美層面的價值。 ?。?)(2)難點:作業(yè)的設(shè)計完成,提高對建筑美的審美眼光并不等于自己輕易就可做出好的設(shè)計,因為每個人的思路和技法都不相同,教師難于統(tǒng)一輔導(dǎo)。 三、 教學(xué)過程: 圖片展示:中外各體育館實景圖 5′ 1、同學(xué)找出自己最喜愛的體育館,并說出喜愛的理由和原因 ?。蓮耐庥^上、功能上進行描述) 2、語言描述一下這些場館的外觀特點 5′ 3、手繪線條的形式表現(xiàn)你喜愛的體育館 10′ 4、在此基礎(chǔ)上你用自己的設(shè)計思路進行修改和加工,以達到自己想象的體育館(用小組的形式進行分組探討,寫出方案、設(shè)計說明)10′ 5、作品展示 10′ 請各組同學(xué)進行互評,選出最佳設(shè)計思路圖、造型獨特圖、最佳創(chuàng)意圖 6、教師綜合評價5′ 指出各件作品的優(yōu)點,并舉出需要彌補的地方,建議同學(xué)們發(fā)揮想象力,找一些綜合材料,做一個立體或半立體的場館模型。 課后反思: 這節(jié)課從看到畫,從觀察到分析,讓學(xué)生們包足眼,可能在作品上不是很滿意,畢竟他們還是小,設(shè)計是個比較難的門類,讓他們這么快就掌握不是很現(xiàn)實,所以得抓住他們的心理特征從身邊的體育館開始改造,自己認為美的建筑物。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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