2019-2020年九年級思想品德 第一課《歷史的足跡》百年抗?fàn)幗贪?教科版.doc
《2019-2020年九年級思想品德 第一課《歷史的足跡》百年抗?fàn)幗贪?教科版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級思想品德 第一課《歷史的足跡》百年抗?fàn)幗贪?教科版.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級思想品德 第一課《歷史的足跡》百年抗?fàn)幗贪?教科版 年級 九年級 科目 政治 周次 第一周 中心發(fā)言人 執(zhí)教人 課時(shí) 2 教學(xué)內(nèi)容 “百年抗?fàn)帯? 執(zhí)教人意見 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識技能 知識目標(biāo):了解歷史上中華兒女為擺脫封建統(tǒng)治、對抗列強(qiáng)的欺壓而進(jìn)行的浴血奮戰(zhàn)。 能力目標(biāo):學(xué)習(xí)搜集資料的方法,掌握運(yùn)用資料分析問題、得出結(jié)論的方法。 過程方法 故事導(dǎo)入,自由交流,圖片展示,教師講解 情感態(tài)度 感受中華民族不屈不撓、不畏列強(qiáng)的個(gè)性品質(zhì);懂得通過回顧歷史思考未來,關(guān)注祖國的發(fā)展前途;樹立為祖國的發(fā)展而努力的決心。 重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生了解中國人民在面對世界列強(qiáng)的凌辱時(shí)所表現(xiàn)出的不屈不撓的精神,懂得中華民族浴血奮戰(zhàn)的動力來自于對祖國的熱愛,從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感。 教具、學(xué)具 白紙,粉筆,多媒體(條件允許的話) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教學(xué)環(huán)節(jié)一:故事引入 1.教師講林則徐虎門銷煙的故事,講完后問學(xué)生:這個(gè)故事說明了什么? 2.學(xué)生自由回答。 3.教師:林則徐是我國人民的不畏強(qiáng)暴、勇于與強(qiáng)權(quán)抗?fàn)幍拇?。今天,我們要回顧中華民族在近現(xiàn)代進(jìn)行的百年抗?fàn)帯? 教學(xué)環(huán)節(jié)二:甲午風(fēng)云 教師講述甲午戰(zhàn)爭的故事;讓學(xué)生了解甲午海戰(zhàn)中,中國軍民對敵斗爭的史實(shí),從而體會中國人民在面對敵人侵略所表現(xiàn)出來的慷慨、無畏的精神。 教學(xué)環(huán)節(jié)三:戊戌變法的英烈 學(xué)生閱讀資料《戊戌變法》,交流從中理解到的戊戌變法的起因、經(jīng)過、結(jié)局,并分析其失敗的原因。 教學(xué)環(huán)節(jié)四:總結(jié)。 為了捍衛(wèi)國家獨(dú)立、維護(hù)民族尊嚴(yán),中華兒女蔑視強(qiáng)敵,甘赴國難,浴血奮戰(zhàn),寧死不屈,進(jìn)行了可歌可泣的抗?fàn)?,為我們樹立了光輝的榜樣,也為中國人民真正站起來奠定了基礎(chǔ)。 板 書 設(shè) 計(jì) 百年抗?fàn)? 1、虎門銷煙,林則徐 2、甲午風(fēng)云 3、戊戌變法 教 學(xué) 反 思 課堂應(yīng)該讓學(xué)生更加積極發(fā)言進(jìn)行發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 歷史的足跡 2019-2020年九年級思想品德 第一課歷史的足跡百年抗?fàn)幗贪? 教科版 2019 2020 九年級 思想品德 第一 歷史 足跡 百年 抗?fàn)? 教案
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3302816.html