2019-2020年九年級歷史下冊《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)》教案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級歷史下冊《經(jīng)濟(jì)大危機(jī)》教案 新人教版 主備人 課型 新授 驗(yàn)收結(jié)果： 合格/需完善 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時(shí) 一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1， 基礎(chǔ) 知識 了解 1924～1929年資本主義世界的政治相對穩(wěn)定，主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”，經(jīng)濟(jì)危機(jī)在美國爆發(fā)，經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)及影響 把握 羅斯福新政的目的、措施、效果等史實(shí)。 2，能力訓(xùn)練過程方法 觀察思考 探究綜合討論分析 評價(jià)人物 3，情感態(tài)度價(jià)值觀 唯物史觀，資本家的殘忍、資本主義制度的腐朽。羅斯福本人身殘志堅(jiān)、不屈不撓的精神是值得尊敬的。 教學(xué)重點(diǎn)：1929～1933年資本主義世界的經(jīng)濟(jì)危機(jī)和羅斯福新政 教學(xué)難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)危機(jī)中涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的一些知識和《國家工業(yè)復(fù)興法》中的一些內(nèi)容 教 學(xué) 過 程 教師活動 學(xué)生活動 修改意見 導(dǎo)入新課： “一戰(zhàn)”后資本主義國家召開了哪些會議?有何影響?（分層復(fù)習(xí)） 自主探究 學(xué)生做探究過程，預(yù)習(xí)本課。 合作交流 一、“繁榮”及其崩潰 1924～1929年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長快的表現(xiàn)如何？ 在資本主義制度下，生產(chǎn)處于無政府狀態(tài)，壟斷資本家盲目擴(kuò)大生產(chǎn)，國民生產(chǎn)總值創(chuàng)歷史新高，許多工業(yè)部門出現(xiàn)高漲局面，工廠的電氣化程度大大增強(qiáng)，一批新的電器開始進(jìn)入家庭。 后來這種狀態(tài)導(dǎo)致什么結(jié)果？ 1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)爆發(fā)的標(biāo)志是什么？它造成了怎樣的災(zāi)難？展示插圖，輔助學(xué)生觀察思考、探究綜合 資本家為什么要銷毀商品，而不去救濟(jì)貧民?這暴露了資本家什么本性？ 二、羅斯福新政（演示相關(guān)圖片等資料，輔助學(xué)生討論分析、評價(jià)人物） 結(jié)合課文，你想一想：羅斯福怎樣當(dāng)選為美國總統(tǒng)？ 2、羅斯福實(shí)行新政的目的是什么？ 3、“羅斯福新政”的中心措施是什么？為什么這樣做？ 4、除了調(diào)整工業(yè)之外，羅斯福還在哪些方面進(jìn)行改革?目的是什么? 5、“羅斯福新政”的效果如何？對你有什么啟示？ 練習(xí)鞏固 1、完成第23頁“練一練選擇題 2、做探究習(xí)題 3、提醒學(xué)生預(yù)習(xí)第5課《法西斯勢力的猖獗》。 （引導(dǎo)學(xué)生探索、交流、討論、練習(xí)。） 會議： A、在法國召開的：巴黎和會 B、在美國召開的：華盛頓會議 2、影響： A、巴黎和會：1919-1920年，協(xié)約國在巴黎和會上同德國簽訂了《凡爾賽和約》之后，又分別同奧、匈、土、保簽訂了一系列和約，構(gòu)成了對戰(zhàn)敗國領(lǐng)土及其殖民地再分割的體系，就是凡爾賽體系。它確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲統(tǒng)治的新秩序，英、法等國瓜分了原德國在非洲的殖民地。 B、華盛頓會議：1921-1922年華盛頓會議簽訂的幾個主要條約構(gòu)成了華盛頓體系，它確立了戰(zhàn)后帝國主義在東亞、太平洋地區(qū)的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。其中的《九國公約》使中國成為最大的受害國。 課件演示導(dǎo)讀提綱 一方面由于生產(chǎn)資料的資本家私人占有制與社會化大生產(chǎn)之間的矛盾愈演愈烈；另一方面由于生產(chǎn)的相對過剩造成了生產(chǎn)與銷售的矛盾日益激化。于是，在“繁榮”的背后孕育了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)。 1，標(biāo)志：美國股票價(jià)格連續(xù)暴跌，影響了金融、農(nóng)、工、商業(yè)等各個部門，進(jìn)而席卷整個資本主義世界 特點(diǎn)：涉及范圍特別廣；持續(xù)時(shí)間比較長；破壞性特別大。 3，災(zāi)難：一是工人失業(yè)，造成生產(chǎn)力的破壞，勞動人民生活惡化，社會矛盾加深。二是資本家銷毀商品，生產(chǎn)受到破壞。 1、銷毀商品的原因：壟斷資本家要保持商品價(jià)格，維持利潤。 2、暴露的本性：資本家殘忍、資本主義制度腐朽。 討論交流 形勢需要：嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī)引起政治危機(jī)，資產(chǎn)階級必須尋找出路。 2、個人魅力：知識淵博、口才出眾，克服危機(jī)的決心大、辦法多，身殘志堅(jiān)、不屈不撓、眾望所歸。 （在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整，加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)。） 讀課文，找答案。 讀課文，找答案 學(xué)生探索、交流、討論 效果：美國的經(jīng)濟(jì)緩慢地恢復(fù)過來，人民的生活得到改善；資本主義制度得到調(diào)整、鞏固與發(fā)展。羅斯福新政為后來美國參加反法西斯的第二次世界大戰(zhàn)奠定了政治和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，但它不可能根除資本主義社會爆發(fā)周期性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的痼疾。 啟示：羅斯福新政為資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活提供了先例，成為今天許多發(fā)達(dá)國家、發(fā)展中國家制定政策法規(guī)的依據(jù)，說明現(xiàn)代資本主義制度具有自我調(diào)節(jié)和改良的功能。 小結(jié)（教學(xué)反思） 板書設(shè)計(jì)： 經(jīng)濟(jì)大危機(jī) 一、資本主義相對穩(wěn)定時(shí)期（板書） 　　1.相對穩(wěn)定時(shí)期的形成（板書） 2.經(jīng)濟(jì)的繁榮（板書） 二、1929—1933年資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)（板書） 　　1.危機(jī)爆發(fā)（板書） 2.危機(jī)的特點(diǎn)（板書） 3.危機(jī)的影響（板書 三、羅斯福新政（板書）