2020版高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 本章綜合能力提升練課件 教科版.ppt
《2020版高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 本章綜合能力提升練課件 教科版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 本章綜合能力提升練課件 教科版.ppt（24頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
本章綜合能力提升練,,大一輪復(fù)習(xí)講義,,第四章曲線運(yùn)動(dòng)萬(wàn)有引力與航天,1.下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的敘述中，正確的是A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度方向一定是變化的B.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，所受的合力一定指向圓心C.物體所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向相反，該物體一定做直線運(yùn)動(dòng)D.物體運(yùn)動(dòng)的速率在增加，所受合力方向一定與運(yùn)動(dòng)方向相同,一、單項(xiàng)選擇題,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度不變，故A錯(cuò)誤；做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，所受的合力才指向圓心，做變速圓周運(yùn)動(dòng)的物體，所受的合力不指向圓心，故B錯(cuò)誤；物體所受合外力與運(yùn)動(dòng)方向共線，一定做直線運(yùn)動(dòng)，故C正確；物體運(yùn)動(dòng)的速率在增加，所受合力方向與運(yùn)動(dòng)方向可能相同，也可能夾角為銳角，故D錯(cuò)誤.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,2.(2018福建省漳州市期末調(diào)研)如圖1，甲、乙兩小球離地高度分別為h1、h2(h1>h2)，兩小球以v1、v2的速度水平相向拋出(兩小球運(yùn)動(dòng)軌跡在同一豎直面內(nèi))，兩小球在運(yùn)動(dòng)中相遇，下面說(shuō)法正確的是A.v1一定小于v2B.v1一定大于v2C.甲先拋出D.乙先拋出,√,解析根據(jù)h＝gt2，由于甲下落的高度大于乙下落的高度，故甲下落的時(shí)間大于乙下落的時(shí)間，所以甲先拋出，故C正確，D錯(cuò)誤；水平拋出甲、乙兩個(gè)小球，水平方向的運(yùn)動(dòng)是勻速直線運(yùn)動(dòng)，由于不知水平方向位移關(guān)系，所以甲、乙兩球速度關(guān)系無(wú)法確定，故A、B錯(cuò)誤.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,圖1,3.(2018河北省五校聯(lián)盟摸底)如圖2所示，在室內(nèi)自行車比賽中，運(yùn)動(dòng)員以速度v在傾角為θ的賽道上做勻速圓周運(yùn)動(dòng).已知運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量為m，做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為R，重力加速度為g，則下列說(shuō)法正確的是A.將運(yùn)動(dòng)員和自行車看做一個(gè)整體，整體受重力、支持力、摩擦力和向心力的作用B.運(yùn)動(dòng)員受到的合力為，是一個(gè)恒力C.若運(yùn)動(dòng)員加速，則可能沿斜面上滑D.若運(yùn)動(dòng)員減速，則一定加速沿斜面下滑,,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,圖2,4.(2018閩粵期末大聯(lián)考)圖3所示為一皮帶傳動(dòng)裝置，右輪的半徑為r，a是它邊緣上的一點(diǎn).左側(cè)是一輪軸，大輪的半徑為4r，小輪的半徑為2r.b點(diǎn)在小輪上，到小輪中心的距離為r.c點(diǎn)和d點(diǎn)分別位于小輪和大輪的邊緣上.若在傳動(dòng)過(guò)程中皮帶不打滑，則A.a點(diǎn)與b點(diǎn)的線速度大小相等B.a點(diǎn)與b點(diǎn)的角速度大小相等C.a點(diǎn)與c點(diǎn)的線速度大小相等D.a點(diǎn)與d點(diǎn)的向心加速度大小不相等,√,圖3,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析由于a、c兩點(diǎn)是皮帶傳動(dòng)的兩輪邊緣上兩點(diǎn)，則va＝vc，b、c兩點(diǎn)為共軸的輪上兩點(diǎn)，ωb＝ωc，rc＝2ra，根據(jù)v＝rω，,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,根據(jù)公式a＝rω2知，所以aa＝ad，故D錯(cuò)誤.,5.(2018河南省新鄉(xiāng)市第三次模擬)中國(guó)將建由156顆衛(wèi)星組成的天基互聯(lián)網(wǎng)，建成后WiFi信號(hào)覆蓋全球.假設(shè)這些衛(wèi)星中有一顆衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為1.1R(R為地球的半徑)，已知地球的第一宇宙速度為v，地球表面的重力加速度為g，則該衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期可表示為,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,6.(2018廣東省湛江市第二次模擬)2017年4月22日，我國(guó)成功發(fā)射的“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船與“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室完成了首次交會(huì)對(duì)接，對(duì)接形成的組合體仍沿“天宮二號(hào)”原來(lái)的軌道(可視為圓軌道)運(yùn)行，對(duì)接前“天宮二號(hào)”的運(yùn)行軌道高度為393km，“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船軌道高度為386km，它們的運(yùn)行軌道均視為圓周，則A.“組合體”比“天宮二號(hào)”加速度大B.“組合體”比“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船角速度大C.“組合體”比“天宮二號(hào)”周期大D.“組合體”比“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船機(jī)械能大,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,因組合體仍沿“天宮二號(hào)”原來(lái)的軌道，故組合體的加速度、周期與“天宮二號(hào)”的加速度、周期一樣大，而組合體的軌道半徑大于“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船軌道的半徑，故組合體的角速度小于“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的角速度，故A、B、C錯(cuò)誤；“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船要從低軌道與較高軌道的“天宮二號(hào)”對(duì)接，必須加速做離心運(yùn)動(dòng)，所以對(duì)接后“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船的機(jī)械能將增大，而“天宮二號(hào)”的機(jī)械能不變，故組合體的機(jī)械能比“天舟一號(hào)”貨運(yùn)飛船機(jī)械能大，故D正確.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,圖4,7.(2016全國(guó)卷Ⅱ16)小球P和Q用不可伸長(zhǎng)的輕繩懸掛在天花板上，P球的質(zhì)量大于Q球的質(zhì)量，懸掛P球的繩比懸掛Q球的繩短.將兩球拉起，使兩繩均被水平拉直，如圖4所示.將兩球由靜止釋放.在各自軌跡的最低點(diǎn)A.P球的速度一定大于Q球的速度B.P球的動(dòng)能一定小于Q球的動(dòng)能C.P球所受繩的拉力一定大于Q球所受繩的拉力D.P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度,√,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,解析小球由水平位置擺動(dòng)至最低點(diǎn)，,因?yàn)镋k＝mgL，又mP>mQ，LP下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁(yè)未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2020版高考物理大一輪復(fù)習(xí) 第四章 曲線運(yùn)動(dòng) 萬(wàn)有引力與航天 本章綜合能力提升練課件 教科版 2020 高考 物理 一輪 復(fù)習(xí) 第四 萬(wàn)有引力 航天 本章 綜合 能力 提升 課件
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
相關(guān)搜索
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-3281899.html