2019-2020年八年級體育 第 9周 第1次課教案17.doc

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2019-2020年八年級體育 第 9周 第1次課教案17 教材 1、籃球 2、素質(zhì)練習 重點 蹬地轉(zhuǎn)時保持重心的穩(wěn)定與平衡。 難點 手拍球的部位和球落地距身體的距離。 教 學 目 標 認知目標：學生能知道什么是跨步、轉(zhuǎn)身，并知道跨步和轉(zhuǎn)身的做法，知道變方向運球時右手按拍球的右側(cè)方。 技能目標: 學生能做到轉(zhuǎn)身時以中樞腳前腳掌為軸轉(zhuǎn)動，學生能在慢跑運球中交替運球，做到體前變向。 情感目標：學生能認真聽教師的講解，看示范，并愿意按照教師的在求做練習。 教學 過程 教學內(nèi)容 教 師 活 動 時 間 學 生 活 動 次數(shù) 教師個人修改意見 準 備 部 分 一 常規(guī) 二 游戲 一、 體育委員整隊，報告人數(shù)。 二、 師生相互問好。 三、 老師宣布本課主要內(nèi)容和任務。 四、 慢跑400米 二游戲（貼燒餅） 1、 教師講解練習要求 2、 組織學生練習并參與 ` 一、 隊列如圖示 〇〇〇〇〇〇〇 〇〇〇〇〇〇〇 ▲ 二、練習圖： 1、 學生聽清要求和規(guī)則。 2、 認真練習動作到位。 遵守規(guī)則，注意安 要求學生一定要抱緊同學 教學 過程 教學內(nèi)容 教 師 活 動 時 間 學 生 活 動 次數(shù) 教師個人修改意見 基 本 部 分 一、籃球（1）、變方向的跨步轉(zhuǎn)身 （2）、變方向運球 二、素質(zhì)練習 一、 變方向的跨步、轉(zhuǎn)身 （1）、原地徒手練習 （2）、二人一球練習 （3）、三人一球練習 （4）、半場內(nèi)做移動練習 二、變方向運球 （1）、原地運球練習 （2）、慢跑中做左右手交換運球 （3）、跑動運繞練習 二1、教師講解練習要求和內(nèi)容。（跳繩、舉重物） 2、組織學生練習 3、巡回指導 ` 一、（1）、根據(jù)教師的口令做。 （2）、一人持球做跨步、轉(zhuǎn)身，另一人伺機搶、打球。 （3）、一人持球做跨步、轉(zhuǎn)身，另二人伺機搶、打球。 二、1學生分成四小組 2各組在小組長帶領(lǐng)認真完成練習。（跳繩100*2/人、舉重物30次/人） (1) 變方向跨步轉(zhuǎn)身：強調(diào)蹬轉(zhuǎn)時保持重心的穩(wěn)定與平衡。 (2) 變方向運球：強調(diào)手型，多做原地左、右手變方向運球。 發(fā)揮體育骨干力量，放手學生自己練習。 教學 過程 教學內(nèi)容 教 師 活 動 時 間 學 生 活 動 次數(shù) 教師個人修改意見 結(jié) 束 部 分 一 整理 放松 二 小結(jié) 一、領(lǐng)做放松操 二、本課總結(jié)講評 1．學生自我評估學習情況 2．教師總結(jié) 3．布置收還器材 三、師生再見 ` 一、隨教師做充分放松 二、1學生分組小結(jié)自我評估。 2集中匯報。 3男生第一組歸還器材 三、師生再見 一、組織：如圖 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 二、要求： 放松、調(diào)整呼吸 實 施 情 況 記 載 班級 預計 負荷 練習 平均 密度35 % 心率142 次/分 日期 學生練習較認真，小數(shù)學生變方向跨步轉(zhuǎn)身：蹬轉(zhuǎn)無力，身體上下起伏波動。 場 地 器 材 籃球自帶，繩自帶，沙包20只