2019-2020年七年級歷史上冊 第五學習主題 中國古代文化(上) 第17課 青銅工藝的杰出成就教學案 川教版.doc
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2019-2020年七年級歷史上冊 第五學習主題 中國古代文化(上) 第17課 青銅工藝的杰出成就教學案 川教版 一、學習目標 1、記住最著名的青銅器,如司母戊鼎、四羊方尊、三星堆青銅器等。 2、理解“青銅時代”的含義及歷史地位,欣賞青銅名器,養(yǎng)成健康的審美情趣。 二、預習準備 1、 多年前,我們的祖先已掌握了青銅冶煉技術。 時,青銅在生活中十分重要,歷史上稱為青銅時代。春秋戰(zhàn)國時期,我國進入 時代. 2、河南出土的 雄偉端莊,氣勢凜然,代表了商朝青銅器的典型風格。湖南出土的 ,四面各有一條龍,四角各鑄一只羊,結(jié)構(gòu)巧妙,制作精細,堪稱青銅器中的精品。四川廣漢三 出土的青銅立人、青銅人頭像、人面像和青銅樹等,造型奇異,風格獨特,具有無窮的藝術魅力。 3、青銅器的藝術價值,不僅表現(xiàn)在 ,還表現(xiàn)在 。 三、學習內(nèi)容 (一)預習交流 (二)導入 銅是人類最早利用的金屬。青銅是人類煉成的第一種合金。我們的祖先既用它制作工具從事生產(chǎn),制作日常用具方便生活,還用它制造出一件件精美絕倫的藝術品,寫下世界青銅文化史上燦爛的篇章。 (三)巧奪天工的青銅冶鑄技術 1、閱讀課文101-102“巧奪天工的青銅冶鑄技術”正文材料,觀察圖片 鐵器時代 石器時代 遠古時期 夏、商、周時期 (1)填一填: (2)請以司母戊鼎為例根據(jù)101頁小字的描述歸納出青銅器生產(chǎn)流程,并談談自己的感受。 3、閱讀材料并結(jié)合教材相關知識完成以下各題:人是萬物之靈,古代工匠無窮的智慧和創(chuàng)造力孕育了輝煌燦爛的青銅文明,推動了科技與社會的進步。紅銅又稱純銅。紅銅的熔點為1083OC,鑄造的器物硬度差,鑄造過程中的流動性也不好。冷卻時收縮性也較大。但加入錫、鉛以后,其性能可以改善。例如:加入11%的鉛,熔點可降低43 OC;若加入20%的錫,熔點可降低193 OC。同時,硬度也可以提高。紅銅的布氏硬度為35,加入5%到7%的錫,硬度就增高到50到65。另外,加入銅和錫以后,鑄器時可使銅液的流動性得到改善,使青銅器表面的裝飾花紋獲得清晰的效果。商代除了銅鉛合金和銅錫合金外,還出現(xiàn)了銅鉛錫三元合金。 請回答:(1)你能說出什么叫青銅器嗎?你能否列出青銅器這種合金的原料? (2)我國早在什么時候就已經(jīng)掌握了青銅冶煉的鑄造技術? (3)你認為下列哪些是這種合金相對于純銅的優(yōu)點?優(yōu)點: A.硬度高B.熔點低C.流動性好、便于鑄造D.重量輕E節(jié)約成本工時F.外觀美麗 (4)古代工匠通過自己的實踐和創(chuàng)造推動了青銅冶鑄技術和社會的進步,體現(xiàn)了中華民族的勤勞和智慧。這對于今天社會發(fā)展有何重要意義? (四)種類繁多的青銅器物 1、剛才我們一起了解了青銅的冶鑄技術,那么同學們想不想知道在我國古代社會,到底都制造了那些青銅器物,它們都有哪些種類呢?(展示司母戊鼎、青銅炊具、等青銅器物) 2、對上面展示的青銅器物進行設問:這么多的青銅器物,用課本上的一個詞概括那就是______________。??!這么多的青銅器,如按照用途劃分,分成哪幾類呢? (五)精美絕倫的青銅藝術 1、根據(jù)103頁的課文內(nèi)容填一填: (1)司母戊鼎: 出土,雄偉端莊,氣勢凜然,代表了商朝青銅器的典型風格。 (2) :湖南出土,結(jié)構(gòu)巧妙,制作精細。堪稱青銅器中的精品。 (3)三星堆青銅器:四川 出土,有 、青銅人頭像等,造型奇異,風格獨特。 2、根據(jù)課文中青銅器的圖片: (1)說出自己最欣賞的青銅器的名稱;展示該器的圖片。 (2)說出欣賞的原因。(即美在何處) 3、組織學生討論青銅器的價值,進入學生討論的行列中,適當?shù)臅r候提示引導。 (六)知識梳理(略) 四、達標測試一 1、秀美的成都平原孕育了古老的文明,創(chuàng)造了獨特的“三星堆”青銅文化。下列文物屬于這一文化的是 ( ) A B C D 2、青銅時代,以青銅器在生產(chǎn)、軍事和生活中地位重要而得名。我國歷史上的青銅時代不包括的時期是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.戰(zhàn)國 3、有這樣一段圖片的解說詞:“它出土于湖南,四面各有一條龍,四角各鑄一只羊,結(jié)構(gòu)巧妙,制作精細??胺Q青銅器中的精品?!贝藞D片中的青銅器應是 ( ) A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.青銅盤 D.青銅面具 4、青銅器的藝術價值都體現(xiàn)在 ( ) ①整體結(jié)構(gòu)美觀②造型奇特或雄偉③紋飾講究,線條豐富,圖案優(yōu)美④統(tǒng)治者用來祭祀 A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 達標測試二 1、觀察右圖,回答: (1) 圖中文物名稱叫什么?制造于何時?該文物在世界上有什么地位?簡單介紹它的造型特點。 (2)從這件文物上,你想到或看到了什么? 2、假如你是一位商朝時的奴隸主,你家里會有哪些常用的青銅用具?其用途分別是什么?- 配套講稿:
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