2019-2020年九年級思想品德《騰飛的東方巨龍》學(xué)案 新人教版.doc

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2019-2020年九年級思想品德《騰飛的東方巨龍》學(xué)案 新人教版 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、看課本構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)，并識記知識點(diǎn)。 2、進(jìn)行針對性訓(xùn)練，提高各項(xiàng)能力。 二、知識梳理：（學(xué)生自主完成知識網(wǎng)絡(luò)） 三、典型例題： 材料：“關(guān)注民生，為民謀利”是xx年政府工作報(bào)告中的突出亮點(diǎn)。 ◆百姓的呼聲：別讓孩子上不起學(xué)，別讓房價(jià)壓彎了腰，人人都能看得起病，農(nóng)民工不再討薪難，消費(fèi)者不再受侵害…… ◆政府的舉措：全部免除農(nóng)村義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)；建立城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)制度；建立農(nóng)村最低生活保障制度…… ◆我們的參與：沈陽日報(bào)《政協(xié)園地》開通了委員聯(lián)系群眾的“民生熱線”，多位讀者通過電話、信件、電子郵件等方式反映對沈陽城市建設(shè)的各種建議及自己在工作、生活中遇到的難題。 (1)解決民生問題是落實(shí)哪一發(fā)展觀的需要?它的具體內(nèi)容是什么?(3分) (2)政府的舉措”體現(xiàn)了我國長期堅(jiān)持的哪一重要思想?(1分) (3)我們的參與”的渠道和途徑體現(xiàn)了公民行使哪一項(xiàng)政治權(quán)利?(1分) 四、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1、xx年蘇州市要實(shí)施18項(xiàng)實(shí)事項(xiàng)目，其中有市民關(guān)心的就業(yè)、住房、環(huán)保、文體、醫(yī)療、交通、治安等民生熱點(diǎn)。這從一個(gè)側(cè)面表明，在我國，黨和政府的各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是 A．解放和發(fā)展生產(chǎn)力 B．全面建設(shè)小康社會 C．促進(jìn)入的全面發(fā)展 D．人民的根本利益 2、在我國，人們從過去希望吃得飽，到現(xiàn)在希望吃得好，吃出健康與未來。這表明 A．我國社會的主要矛盾已經(jīng)得到解決 B．現(xiàn)在人們只貪圖享受，缺乏艱苦奮斗精神 C．我國人民生活水平在提高，消費(fèi)觀念在轉(zhuǎn)變 D．人們追求高消費(fèi)的生活方式，倡導(dǎo)超前消費(fèi) 3、黨的“三個(gè)代表”思想是個(gè)相互聯(lián)系的統(tǒng)一整體，若從社會發(fā)展史的觀點(diǎn)來看，其中起決定作用的是 A.中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B.代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求 C.代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 D.代表中國最廣大人民的根本利益 4、中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。下列選項(xiàng)能直接體現(xiàn)這一宗旨的是 ①南水北調(diào)工程全線開工②長江三峽工程導(dǎo)流明渠截流合龍③誠實(shí)信用是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的基本規(guī)則④在第十四屆亞運(yùn)會上，我國第六次蟬聯(lián)金牌總數(shù)第一 ⑤開展扶貧濟(jì)困送溫暖活動 A.①②B.①③④C.②④⑤D.①②⑤ 5、江澤民同志在十六大報(bào)告中指出，開創(chuàng)有中國特色社會主義事業(yè)新局面，必須高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)決實(shí)施“三個(gè)代表”的重要思想。這是因?yàn)椋?）① 、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想是我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想；②、旗幟就是方向，旗幟就是形象； ③、這是我們的根本任務(wù)； ④、“三個(gè)代表”是黨的立黨之本，執(zhí)政之基、力量之源。 A、 ① ② ③ B、 ① ② ④ C、 ② ③ ④ D、 ① ③ ④ 6、材料：一九七八年，黨的十一屆三中全會，開啟了改革開放歷史新時(shí)期。三十年來，中國共產(chǎn)黨人和中國人民以一往無前的進(jìn)取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實(shí)踐，譜寫了中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)新的壯麗史詩，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國共產(chǎn)黨的面貌發(fā)生了歷史性變化。 閱讀上述材料，完成下列探究實(shí)踐任務(wù)： （1）請以“生活新變化”或“科技新發(fā)展”、或“國家新變化”、或 “國際新形象”為主題，并以事實(shí)為依據(jù)，說說改革開放帶來的新變化。 （2）請結(jié)合所學(xué)知識，探討改革開放以來我國發(fā)生歷史巨變的奧秘。