2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 綜合提能練 散文閱讀.doc
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2019-2020年高考語文一輪總復(fù)習(xí) 綜合提能練 散文閱讀 一、閱讀下面的文字,完 成1~4題。(25分) 水 仙 高 璨 ①水仙在我心中的位置與蠟梅相當(dāng),我甚至覺得它比蠟梅更容易親近。我總是不忍將任何一朵蠟梅花摘下,讓它陪在身邊,它是那么美麗,蠟質(zhì)的容顏卻沒有人類制作的蠟像的那種蒼白、虛擬感。它開在沒有一片葉子的樹枝上,具有一種安靜的氣質(zhì)。水仙花卻可以買來,擺在家里,想它時(shí)就可以清晰地觀賞到。 ②我喜歡水仙花的樣子,但幾年未見我已有些淡忘,在這樣的想念下我養(yǎng)了三株水仙??吹剿鼈儠r(shí),我才準(zhǔn)確地憶起水仙這種天使的神態(tài)與模樣,還是那樣甜美的笑靨,還是那樣鮮亮而溫柔的黃,還是那樣隨意,會(huì)看到任意方向的風(fēng)景。我一直以自由的原則養(yǎng)著它們,而它們的長勢也令我滿意,并且在新年第一天的零點(diǎn)綻放了。我并沒有刻意希望它們在什么時(shí)候開放,但這樣的開放時(shí)間格外令我驚喜。 ③它是同窗外的禮花一同綻放的。由于今年的時(shí)間實(shí)在不夠充裕,我也是等到去年的最后一天才點(diǎn)燃了第一支禮花。人們仿佛都變得忙碌了,到點(diǎn)了才出門,到點(diǎn)了才開始在地面鋪展鞭炮,誰都沒有閑情逸致在臨近過年的時(shí)候,像以往那樣扔幾個(gè)震耳欲聾的鞭炮,使附近車輛受到驚嚇以至呼喊起來。 ④天空被各種顏色的禮花映照得明亮,轟隆隆的炮聲包圍了一切。這個(gè)時(shí)候,人和人的交流變得很困難,好像聲音掙扎著要離開我們,好像無論如何我們都不能將聲音挽留。這個(gè)時(shí)候,我感到的不是喧鬧,不是聲音的囂張,而是寂靜,是聲音的凋零! ⑤聲音是最空洞的事物。即使炮聲壟斷了這個(gè)世界,即使所有的炮聲都這般雷同,也不能否認(rèn)它們在很快地消逝,死去,不斷地消逝,不斷地死去。聲音死去的無數(shù)間隙,就是寂靜,死一般的寂靜。我們的耳朵聽見的是炮聲,心靈聽見的卻是那些聲音死亡的間隙,它讓我們在炮聲中失去了自己的聲音。再加上漫天爛漫的煙花,絢爛得使我們迷醉,以至我們在這樣的慶祝時(shí)刻,腦中往往一片空白,連祈禱都忘記了。 ⑥這是聲音的魔術(shù)。 ⑦然而,當(dāng)我看著水仙,周圍的一切就都像變魔術(shù)般渙散,啞然。一朵小小的花兒教給我們應(yīng)該怎樣安靜地走過一年的最后時(shí)刻,或是怎樣走進(jìn)新的一年。 ⑧在這樣熱鬧、溫暖與多彩的背景下,構(gòu)造自己安靜的思想才是最幸福的。想一想有什么要對(duì)舊年說,有什么要對(duì)新年說,與自己的老朋友相當(dāng)于訣別地告別,還有一位新朋友正微笑著向我們走來,我們就算不準(zhǔn)備禮物,也應(yīng)該準(zhǔn)備一份虔誠,而不是倉促。 ⑨雪花不斷飄過我的眼前,煙花綻放時(shí)漫天彩色的碩大淚滴令我心碎。我責(zé)怪自己的倉促,以至當(dāng)這一年又要與我告別時(shí),我又沒有準(zhǔn)備好送給它的詩。但是它走了,再也不會(huì)回來了。它從不會(huì)要求我寫一首送別詩,它總是說過去一年的回憶都是送給它的禮物,它說這是可以陪伴它的唯一事物。我曾說要為它寫一首詩,但我終究沒有寫,它也沒有為等待這樣的一份禮物多停留一會(huì)兒,時(shí)光的馬兒依然飛馳著將它帶走。多少個(gè)它來,多少個(gè)它去,歲月的來去從來不肯停止,永遠(yuǎn)不肯停息…… ⑩水仙在我身邊安靜地散發(fā)出清香,這與蠟梅花有幾分相像,它們都會(huì)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空氣里用香味勾勒出自己的樣子,它們都會(huì)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的空氣里用香味為所有的陌生人畫一條通向自己的小路。我喜愛這種寧靜和清香,甚至喜愛花兒們畫出的小路。窗外的煙花不是路,它們是同我們一起邁過門檻的腳印,是離海最近的沙灘上的腳印,浪潮一抹就立即消失了。 ?不要崇拜煙火,尤其不要在過年的時(shí)候讓自己的心靈陷入空洞。這是水仙花穿戴著它的安靜告訴我的。 (原文有刪改) 1.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(5分)( ) A.作者借水仙在新年到來之時(shí)的安靜表現(xiàn),表達(dá)了“我們應(yīng)從容面對(duì)時(shí)光的流逝”這一中心。 B.文章綜合運(yùn)用了多種表達(dá)方式,并以抒情和議論為主,使文章既具有抒情性,又具有哲理性和深刻性。 C.文章第①自然段寫到了水仙和蠟梅,除了表現(xiàn)水仙的親近、隨意,更加突出了二者相同的安靜氣質(zhì)。 D.文章第⑩自然段說窗外的煙花“浪潮一抹就立即消失了”,既寫出了煙花生命的短暫,也說明煙花帶來的迷醉是短暫的。 E.文章以“這是水仙花穿戴著它的安靜告訴我的”一句結(jié)尾,用擬人的手法突出了水仙花的美麗。 2.全文圍繞“水仙”展開,請梳理文章的思路。(6分) 答: 3.文章第④⑤段描寫鞭炮的聲音有什么作用?(6分) 答: 4.“在這樣熱鬧、溫暖與多彩的背景下,構(gòu)造自己安靜的思想才是最幸福的?!蹦闶欠裢庾髡叩挠^點(diǎn)?請結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)勀愕目捶ā?8分) 答: 二、閱讀下面的文章,完成5~8題。(25分) 滄桑黃河岸 韓振遠(yuǎn) 這一段黃河堤岸是黃河自己的選擇,也是黃河自己開鑿出來的。 想來應(yīng)該是在洪荒時(shí)代吧,或者更早。從高原雪山流下的河水肆虐橫沖,浪濤連天,在山巒溝壑間擇路而行,一路沖刷。于是,就有了河岸。 沒有河岸的河流不是河流,有了河岸的黃河水,就有了約束。在河岸間流淌的黃河水,不論是激蕩狂放,桀驁不馴,還是平靜無奈,死氣沉沉,都在沿著河岸規(guī)定的線路奔流。盡管會(huì)穿越千山萬壑,拐過九曲十八彎,沖撞跳躍,始終都還在河岸之間。 河的歸宿永遠(yuǎn)是大海,河岸永遠(yuǎn)是河的屏障。盡管有時(shí)河會(huì)沖冠一怒,但它到底還要選擇新的河岸。 對(duì)于黃河來說,晉陜峽谷好像銅墻鐵壁。滾滾流淌的黃河水,一進(jìn)入這道橫亙在晉陜之間的天塹,就變得暴躁起來。仿佛一隊(duì)浩蕩奔來的鐵騎般,在一道道關(guān)隘前,越戰(zhàn)越勇,卻越陷越深。在巖石與激流的對(duì)抗中,碰撞出驚心動(dòng)魄的氣勢,又繪制出一幅幅令人心蕩神馳的美景。群山之間,便有了老牛灣、磧口、孟門、壺口、禹門口。在人類的嘖嘖贊嘆聲中,黃河水卻不得不收束起高傲的身軀,一番苦斗,涌入深邃狹窄的河道。 在一個(gè)凄風(fēng)蕭瑟的日子里,我和《山西文學(xué)》主編魯順民來到了河曲縣一個(gè)叫“彌佛洞”的地方。鉆過一道石洞,深深的河谷便驟然出現(xiàn)在面前。這里是真正的河岸,我們站立的地方是在河岸半壁開鑿出的一條棧道,窄窄的,寬不過二尺。朝上望,怪石猙獰,好像懸在頭頂;朝下望,河水幽幽,如臨深淵。河水在腳底下流淌,兩面石質(zhì)的河岸高聳,對(duì)面的高原仿佛伸手可觸。再朝身后望,我和順民都被河水感動(dòng)了。眼前堅(jiān)硬的巖石上,印著一道道細(xì)密的紋理,那該是黃河水經(jīng)年累月沖刷的痕跡。看上去,那些紋理輕盈流暢,好像是隨手畫上去的。 細(xì)看,整個(gè)崖壁像一本疊起的書,那一道道水痕就是厚重的書頁,不用打開就能看到黃河悠久的歷史;又像一道道年輪,清楚地記載著黃河水流過的軌跡。 沒想到河水會(huì)如此堅(jiān)忍,不停地沖刷,不斷地切割。河谷在一點(diǎn)點(diǎn)加深,河岸在一點(diǎn)點(diǎn)增高。不知過了多少年,經(jīng)歷過多少驚濤駭浪,終于有了這險(xiǎn)峻奇絕的河岸。我們敲下了一塊巖石,準(zhǔn)備帶回去欣賞。把印有黃河紋理的巖石帶回去,就等于把河岸帶回了家,也等于把黃河的精髓、氣質(zhì)帶回了家。 我們那里有著完全不同的河岸。 到了與汾河交匯的地方,黃河已經(jīng)躍出龍門,看上去輕松多了。沒有了逼仄狹促的山崖,河水從容隨意地流淌,連神情都是那么歡快。到了這里,河面豁然開朗,兩岸高聳的山巒驟然消逝,變成了低矮怯懦的黃土塬。面對(duì)余怒未消的河水,河岸像一群敗兵般,遠(yuǎn)遠(yuǎn)退去,隔著寬闊的河灘在霧靄蘆葦間窺望。河水便像王者之師般,放慢了腳步,邁著從容的步伐傲然流過。 河灘寬二十多里,河水忽東忽西,信馬由韁,似乎再也不在乎河岸。 然而,站在船上從河里駛過,會(huì)看到遠(yuǎn)處的河岸依然蒼茫雄勁,表現(xiàn)出了該有的氣勢。河水流淌著,三十年河?xùn)|,三十年河西,好像無拘無束,卻從不能越出河岸,仿佛冥冥中有一道桎梏,不能逾越一步。 再往前走,河水好像變得悶悶不樂,不時(shí)發(fā)怒,激蕩起浪濤,朝岸邊迅猛沖去。沙質(zhì)的河岸轟轟地坍塌,一步步向后退去。幾年前,在河邊的崖頭上,我看見一位滿頭蒼發(fā)的老者正在出神地望著涌動(dòng)的河水。一陣閑聊后,話題扯到了河岸。老者的臉上露出悲戚的神情。他指著河水說,幾十年前,河岸在那里,如今,后退有幾百米了。我嘆然,不知道自己是嘆息河水的無情,還是嘆息河岸的無奈。 如今,再站在黃河岸邊,腳下的堤岸已是用鐵絲網(wǎng)住的石堤。河水還在氣勢恢宏地嘩嘩涌動(dòng),卻再也奈何不了堤岸。 再往下,流淌在平原上的黃河才真正信心十足。兩面人工修筑的河岸固然擋住了河水,在我看來,那已經(jīng)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的河岸了。 (原文有刪改) 5.下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,正確的兩項(xiàng)是(5分)( ) A.本文第一自然段中說“這一段黃河堤岸是黃河自己的選擇,也是黃河自己開鑿出來的”,鮮明地突出了黃河歷史的久遠(yuǎn),當(dāng)然也體現(xiàn)了人類的無能。 B.文中寫“有了河岸的黃河水,就有了約束”“始終都還在河岸之間”等內(nèi)容,是為了將黃河水與其他地方的水對(duì)比,從而突出黃河水的氣勢。 C.“彌佛洞”石洞前,河谷很深,人站在寬不過二尺的棧道上,上方怪石猙獰,腳底下河水在流淌,雖然作者有些害怕,但他和魯順民仍被河水感動(dòng)了。 D.作者認(rèn)為,巖石上印著的一道道細(xì)密的紋理是黃河水沖刷的痕跡,把巖石帶回去,就等于把黃河的精髓、氣質(zhì)帶回了家,這完全是無稽之談。 E.作者寫黃河的堤岸,先從黃河的上游寫起,然后依次寫到了晉陜峽谷、與汾河交匯處、平原上等地的河岸,體現(xiàn)了不同地方黃河河岸的不同特點(diǎn)。 6.文章第五段采用了哪些修辭手法寫晉陜峽谷處河岸的特點(diǎn)?請分析這樣寫的好處。(6分) 答: 7.在倒數(shù)第三自然段中,作者為什么插入了一段對(duì)往事的回憶?(6分) 答: 8.文末作者說:“在我看來,那已經(jīng)是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的河岸了?!闭埥Y(jié)合全文,并聯(lián)系現(xiàn)實(shí),談?wù)勀闶欠裢庾髡叩倪@一觀點(diǎn),并說明理由。(8分) 答: 答 案 1.選AE 本題考查考生賞析作品的內(nèi)涵和分析作品的主要表現(xiàn)手法的能力。A項(xiàng),“我們應(yīng)從容面對(duì)時(shí)光的流逝”不是本文的中心;E項(xiàng),這一句不是“突出了水仙花的美麗”,而是寫出了水仙花的安靜、從容。 2.首先,作者將水仙和蠟梅進(jìn)行比較,表達(dá)出自己對(duì)水仙的喜愛之情;其次,由水仙在新年第一天的零點(diǎn)綻放,引出新年零點(diǎn)時(shí)刻的煙花和鞭炮聲;最后,寫水仙在煙花和鞭炮聲中的安靜表現(xiàn),引發(fā)作者的人生感悟。 3.(1)寫出了鞭炮聲音的喧鬧和囂張,表現(xiàn)了人們在辭舊迎新時(shí)的迷醉與浮躁。(2)引出下文水仙在辭舊迎新時(shí)的安靜表現(xiàn)。(3)將人們的表現(xiàn)與水仙的表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比,巧妙表現(xiàn)主旨:我們應(yīng)安靜面對(duì)人生。 4.同意。因?yàn)槿松詈玫木辰缡前察o。安靜可以讓人擺脫外界名利的誘惑,重點(diǎn)關(guān)注自己豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)有些人在生活中汲汲于富貴名利的時(shí)候,我更愿意在書香中安靜地生活。在書本中縱覽古今,在與先賢圣哲的對(duì)話中充實(shí)心靈,以從容的心態(tài)感受生活安靜的幸福。 5.選CE 本題綜合考查考生理解文章內(nèi)容的能力??忌獯疬@類題目時(shí),要注意三點(diǎn):一是積累相關(guān)知識(shí),二是讀懂原文,三是運(yùn)用排除法。A項(xiàng),“體現(xiàn)了人類的無能”錯(cuò),由后面的人類參與河岸的建設(shè)可以看出人類改造自然的能力,這里只是體現(xiàn)黃河的歷史悠久。B項(xiàng),“與其他地方的水對(duì)比”“突出黃河水的氣勢”錯(cuò),前者于文無據(jù),后者理解有誤,此處只是寫黃河水與河岸之間的關(guān)系。D項(xiàng),“無稽之談”錯(cuò),這是作者一種含蓄的說法,體現(xiàn)的是作者感悟到的黃河的堅(jiān)忍的精神。 6.運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法來寫晉陜峽谷處河岸的堅(jiān)固、深邃、狹窄。比喻的手法將河岸堅(jiān)固的特點(diǎn)更加直觀地展現(xiàn)了出來;擬人的手法將河岸與河流的對(duì)抗過程演繹得更加生動(dòng)、形象,也突出了河岸的深邃、狹窄。 7.插入與老人偶遇交談的片段,借今昔對(duì)比,體現(xiàn)了與汾河交匯處黃河岸的“后退”,凸顯了河岸的滄桑變化,點(diǎn)明主旨,表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)今黃河岸“坍塌”“后退”的憂思。 8.(示例一)同意。正因?yàn)槿说慕槿耄拌F絲網(wǎng)住的石堤”使得原來的河岸不再單純是河岸,它的功能需要人的幫助才能發(fā)揮。作者用“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”形容人工加固的河岸很切合實(shí)際,也體現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)狀的不認(rèn)同和擔(dān)憂。 (示例二)不同意。正是因?yàn)橛辛巳说闹鲃?dòng)介入,才使得河岸的功能和作用得到強(qiáng)化。否認(rèn)這種河岸,就是否認(rèn)人對(duì)自然的改造。在自然面前,人應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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