2019-2020年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 5.12.1 誠實(shí)的檢驗(yàn)學(xué)案教科版.doc

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2019-2020年七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 5.12.1 誠實(shí)的檢驗(yàn)學(xué)案教科版 一、自主預(yù)習(xí) 1、________反映了一個(gè)人是否具有誠實(shí)這一重要品質(zhì)。P98 2、誠實(shí)，就是指______，不說謊，不欺騙，不作假。誠實(shí)是為人處事的______。只有誠實(shí)的人，才能得到別人的_______。P98 3、誠實(shí)也是___________得以正常進(jìn)行的重要條件之一。P98 4、有弄虛作假的人，終究會(huì)被人識(shí)破，不僅會(huì)失去他們已經(jīng)______，而且會(huì)遭到人們的_____。P99 5、誠實(shí)的人也許會(huì)一時(shí)_____，但他們最終會(huì)得到人們的______，并得到他們?cè)摰玫臇|西。P99 6、雖然可能得到一時(shí)的“好處”，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，會(huì)造成許多______等。P100 7、對(duì)個(gè)人而言，作弊不過是掩蓋了自己存在的問題，是______；有的人因此會(huì)受到良心上的譴責(zé)，背上______。P100 8、對(duì)人際交往而言，作弊被發(fā)現(xiàn)之后，會(huì)失去信譽(yù)，造成______。P100 9、作弊的性質(zhì)是______ ，如果不改正，發(fā)展下去，就會(huì)犯大錯(cuò)誤，甚至走向______的道路。P100 二、重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)（課堂筆記） 1、什么叫誠實(shí)？ 2、 中學(xué)生為什么要具備誠實(shí)的品質(zhì)？ 3、 考試作弊有哪些危害？ 三、課堂練習(xí) 1．在前不久的半期考試之前，學(xué)校要求優(yōu)異的成績(jī)不能來自（　?。? ①勤奮學(xué)習(xí)　②科學(xué)的學(xué)習(xí)方法?、劭紙?chǎng)上同學(xué)的幫忙?、芸紙?chǎng)上自己的眼疾手快 A．③④ B．①② C．①③ D．②③ 2.某校計(jì)劃設(shè)立“誠信考場(chǎng)”，同學(xué)們對(duì)此議論紛紛。下列同學(xué)的觀點(diǎn)中你認(rèn)為正確的是( ) A．甲同學(xué)：講誠信，就會(huì)吃大虧 B．乙同學(xué)：講誠信，就不能得高分 C．丙同學(xué)：現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)太激烈，不能事事講誠信 D．丁同學(xué)：誠信是立身之本，考試必須講誠信 3.小強(qiáng)英語考試得了68分，老師要求回家讓父母簽字。小強(qiáng)覺得分?jǐn)?shù)太少，沒有面子，便找來紅筆把“68分”改為“88分”。下面對(duì)小強(qiáng)的行為看法錯(cuò)誤的是( ) A.掩蓋真相，弄虛作假 B. 違背對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)的基本要求 C.小事一樁，不影響他做人的原則 D.愛慕虛榮，不能客觀地對(duì)待自己 四、積極參與“教師寄語”集體活動(dòng) 活動(dòng)要求； 1、集體朗讀活動(dòng)。人人參與，富有激情朗讀。整齊，聲音洪亮。 2、集體宣誓活動(dòng)。 第一，同學(xué)們請(qǐng)起立，舉起自己的右手，要握緊拳頭，對(duì)著頭的太陽穴。 第二，我宣誓一句話，同學(xué)們跟著宣誓。第一句是“做一個(gè)誠實(shí)的最好自己，我們莊嚴(yán)宣誓”；第二句是“說誠實(shí)話，做誠實(shí)事，當(dāng)誠實(shí)人”；第三句是“磨煉誠實(shí)品格，塑造誠實(shí)人生”；第四句是“以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)親人，服務(wù)社會(huì)，報(bào)效祖國”。 第三，到宣誓人的時(shí)候，我說我的名字陳學(xué)軍，請(qǐng)同學(xué)們說自己的名字。 五、課后作業(yè) （一）、背誦、默寫任務(wù)：重點(diǎn)導(dǎo)學(xué)的三個(gè)問答題。 （二）預(yù)習(xí)任務(wù) 預(yù)習(xí)“公平的比較”P100—103 （三）同步課時(shí)檢測(cè) 一、單項(xiàng)選擇題(下列各題中有且只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，請(qǐng)選出。每小題2分，共18分) 1．財(cái)富有品質(zhì)，分?jǐn)?shù)也有品質(zhì)。在考試和分?jǐn)?shù)中，最能反映一個(gè)人的品質(zhì)的是( ) A． 勤奮 B．禮貌 C．公平 D．誠實(shí) 2.在三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀的小勇因?yàn)槠綍r(shí)愛說謊話、言行不一而落選。這啟示我們( ) A.只要誠實(shí)守信就能評(píng)上三好學(xué)生 B.為被評(píng)上三好學(xué)生，要懂得誠信是做人之道 C.要把主要精力放在學(xué)習(xí)上 D.在日常生活中要誠實(shí)守信，樹立誠信意識(shí) 3．期中考試剛結(jié)束，七年級(jí)的同學(xué)小亮就來到老師的辦公室，見辦公室沒人，便找出放在桌上的自己的考卷，將錯(cuò)誤答案全部改了過來。小亮同學(xué)的行為() A．能夠及時(shí)將錯(cuò)誤答案改正過來，是積極上進(jìn)的表現(xiàn) B．不能客觀地對(duì)待自己的考試成績(jī)，是不誠實(shí)的表現(xiàn) C．能見機(jī)行事，是靈活處理問題的表現(xiàn) D．雖然不誠實(shí)，但體現(xiàn)了對(duì)考試的重視程度 4．在誠信做人方面，有人提出“小節(jié)無害論”，認(rèn)為偶爾不誠實(shí)或者失信關(guān)系不大，在小事上沒有盡到責(zé)任也無關(guān)大局。對(duì)此，下列說法正確的是() ①在小事上不誠實(shí)無關(guān)大局　②小事不講誠信的人，在大事上也很難做到誠信?、垡鲆粋€(gè)講誠信的人，就要從身邊的小事做起?、苌钪?，不論大事小事都應(yīng)該做到對(duì)人誠實(shí) A．①②③④ B．①③④C．②③④ D．①② 5．所謂誠實(shí)，就是指實(shí)事求是，不說謊，不欺騙、不作假。下列行為中屬于不誠實(shí)的是() A．小濤明知道數(shù)學(xué)老師將自己的試卷錯(cuò)加了10分，卻裝作什么都不知道的樣子 B．小華借同學(xué)的東西總是按時(shí)歸還，從不超時(shí) C．小虎知道自己的父親收受他人的賄賂，就勸父親去投案自首 D．小明無意中知道了同學(xué)小莉是私生子，但他從未向任何人說過此事 6．初中生小丁做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)有一道題不會(huì)做，第二天一早便來到學(xué)校，借了同學(xué)的一本作業(yè)，想都沒來得及想就把答案寫上了。他覺得偶爾抄一次作業(yè)應(yīng)該不算是作弊。對(duì)此你的看法是() ①抄襲作業(yè)是不誠實(shí)的行為　②一個(gè)錯(cuò)誤的行為，無論多么微不足道，其錯(cuò)誤的性質(zhì)都是不會(huì)改變的?、蹖?duì)微小的錯(cuò)誤行為放松警惕，就會(huì)滋生出更多的錯(cuò)誤行為　④小錯(cuò)誤一定會(huì)釀成大錯(cuò)，甚至是違法犯罪 A．①②③B．①④C．②③D．②③④ 7．為了給班級(jí)爭(zhēng)光，小靜主動(dòng)承擔(dān)起了為校慶編排節(jié)目的重任。今天中午，由于編排節(jié)目時(shí)間太緊，小靜來不及復(fù)習(xí)下午要聽寫的英語單詞。下午聽寫時(shí)，有一個(gè)單詞小靜實(shí)在是想不起來了，于是動(dòng)起了偷看一眼的念頭，她想，這反正又不是考試，偷偷看一眼沒什么。她的想法是() A．正確的，偶爾抄一次答案沒什么關(guān)系 B．錯(cuò)誤的，小錯(cuò)誤越積越多，將來可能釀成大錯(cuò) C．正確的，事出有因，可以原諒 D．錯(cuò)誤的，她沒把英語聽寫當(dāng)回事 8．在期中考試中，某校初一學(xué)生小紅誠實(shí)答題，成績(jī)卻不如那些作弊的同學(xué)。并且在考試期間，因?yàn)闆]有給同學(xué)小芳抄答案，還得罪了小芳，受到小芳等同學(xué)的冷嘲熱諷。這一事例說明() A．為了能在考試中獲取高分，應(yīng)當(dāng)采取一些手段 B．誠實(shí)的人一定是只吃虧不賺便宜 C．考試沒有必要誠實(shí)，該作弊時(shí)就應(yīng)當(dāng)作弊 D．誠實(shí)的人也許會(huì)一時(shí)吃虧，但最終會(huì)得到人們的信任和尊重 9．下列同學(xué)的行為，沒有違背誠實(shí)信用原則的是( ) A．考場(chǎng)上，劉星將試題答案?jìng)鹘o了好朋友 B．王強(qiáng)考試不及格，怕父母生氣，涂改了試卷上的分?jǐn)?shù) C．李強(qiáng)退回了買東西時(shí)對(duì)方多找的錢 D．小華答應(yīng)為小強(qiáng)到網(wǎng)吧玩游戲的事保密 二、問答題(共12分) 10．閱讀材料，回答問題。 材料一：在一次數(shù)學(xué)考試中，吳欣發(fā)現(xiàn)老師把分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了，多給了10分，于是找到數(shù)學(xué)老師把90分改成了80分。 材料二：在最近的語文考試中，有一題正巧是周玲玲復(fù)習(xí)過的，可她怎么也想不起答案了，于是偷偷地翻開了書……試卷發(fā)下來了，她得了90分。 (1)談?wù)勀銓?duì)材料一吳欣同學(xué)這種做法的認(rèn)識(shí)。(6分) (2)談?wù)勀銓?duì)材料二小玲做法的認(rèn)識(shí)。(6分)