高中語文 散文部分 第四單元 埃菲爾鐵塔沉思課件 新人教版選修《中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌散文欣賞》.ppt

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埃菲爾鐵塔沉思,探究與點(diǎn)撥,一、問題探究1．品賞“我總沒有想到它竟會(huì)如此之高——當(dāng)你來到它的面前，站在它的腳下的時(shí)候，當(dāng)你尚未抬頭，僅僅只感覺到它籠罩的陰影的時(shí)候，當(dāng)你完全抬起頭，卻望不到它的全部，而要向后仰著身子，扶住你的帽子或眼鏡兒，瞇著眼尋找天空的時(shí)候，你才會(huì)確實(shí)地明白它的高度，明白它的氣勢(shì)，明白它的驕傲”?！举p析】運(yùn)用排比，分別從不同時(shí)候的不同維度去描寫：高度是看見的，氣勢(shì)是感受的，驕傲是體驗(yàn)的，這樣的語言結(jié)構(gòu)，極大地拓展了讀者的審美接受空間。,探究與點(diǎn)撥,2．品賞“我們走出透明的鐵匣子，陽光似乎仍然是那么不冷不熱。天空仍然是那么不遠(yuǎn)不近。巴黎城，安然無恙地靜臥在綠叢帶似的塞納河兩岸。只是小轎車變成了玩具，房屋變成了模型，人呢？可惜我沒有帶望遠(yuǎn)鏡”?！举p析】語言形象幽默。“透明的鐵匣子”來代替電梯，增強(qiáng)了文章的幽默感和形象性。這里“靜臥”兩字用得生動(dòng)傳神，也非常真實(shí)，當(dāng)作者登上高聳的鐵塔頂端，巴黎地面的喧鬧、嘈雜都聽不見了，“靜”成為巴黎的最大特征。作者在塔頂俯視地面的情況，城市“靜臥”，轎車、房屋成了玩具模型，人，根本看不見，寫出了鐵塔的高大，表達(dá)了內(nèi)心對(duì)鐵塔高的贊嘆與驚訝。,探究與點(diǎn)撥,3．本文的寫作重點(diǎn)是否跟一般游記相同呢，從文章標(biāo)題看，你覺得作者重點(diǎn)寫哪兩個(gè)字？從散文的“虛”和“實(shí)”來說，在這個(gè)題目之下，“實(shí)”應(yīng)該些什么？“虛”應(yīng)該寫什么？【賞析】本文顯然是因游覽埃菲爾鐵塔而記的，但文章的題目是“埃菲爾鐵塔沉思”，中心詞在“沉思”二字上，“沉思”其實(shí)就是感受和思考。因此，從散文的“虛”與“實(shí)”來看，游覽的經(jīng)過、游覽地的景色就是“實(shí)”，作者在游覽過程中的感想就是“虛”。從另外一個(gè)角度說，“實(shí)”指的是可見可感的人、事、景等形象，“虛”指的是這些形象未顯現(xiàn)的部分或滲透在這些形象里復(fù)雜的、微妙的思想情緒。,探究與點(diǎn)撥,4．所思所想所感是“虛”的，怎樣才能準(zhǔn)確而生動(dòng)地讓讀者感受并理解這些“虛”的東西呢？《埃菲爾鐵塔沉思》六、七、八三段，作者是用什么方法來寫自己的感受和思緒的？【賞析】第六段寫作者自己登塔時(shí)在透明電梯中疾速上升的感受，從中感受到的是“人竟是如此孤立無援，如此微不足道”，這種帶著些恐懼的內(nèi)心感受，是作者借一種錯(cuò)覺(巴黎在墜落，地殼在下陷)來表現(xiàn)的，她還運(yùn)用比喻(如懸崖上跌落的石塊，無遮無擋，無法無天地要去撞擊地層深處)，使內(nèi)心抽象的意緒通過有形的景物顯現(xiàn)出來了，把抽象的思想情緒形象化，其實(shí)就是以“實(shí)”來寫“虛”。七、八段同樣是以讀者熟悉的事物比喻陌生而新奇的感受，生動(dòng)而形象地表達(dá)了作者坐電梯登上鐵塔的特殊感受。,探究與點(diǎn)撥,二、寫法賞析1．借用豐富手段，描寫真實(shí)感受。作者充分調(diào)動(dòng)了自己敏銳的感覺，甚至錯(cuò)覺和幻覺，全方位、多角度地表現(xiàn)了自己登臨埃菲爾鐵塔的所見、所感和所思。如：“奇怪的是我竟然感覺不到電梯的上升。我只是覺得從我登上鐵塔的那一刻起，巴黎便開始莊嚴(yán)地降落。它瘋狂地鉆入地底?！痹谶@里，作者通過錯(cuò)覺表現(xiàn)登臨鐵塔的獨(dú)特感受，就很有特色。文中類似這樣的描寫還很多。,探究與點(diǎn)撥,2．善用比喻，形象可感。本文使用了不少比喻句，具體而形象地展示了自己登臨鐵塔的感受，例如：“藍(lán)天在黑色的云縫里閃爍——那黑色的原始森林一般的鋼架，從我的頭頂兩邊炸裂開去。是用那透明的鐵盒子撞開的嗎？就像汽車的窗玻璃掠開路旁的樹枝。”文章選用熟悉的事物比喻作者陌生而新奇的感受，生動(dòng)而形象地表現(xiàn)了作者乘坐電梯登上鐵塔的特殊感受?！拔覅s發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)不露聲色的老父”，以“父親”喻“鐵塔”，奇特的比喻格外引人注目，既表現(xiàn)了鐵塔平易近人的博大胸襟，也表現(xiàn)了作者對(duì)鐵塔的無限贊美和由衷敬仰之情。,探究與點(diǎn)撥,3．欲揚(yáng)先抑，表現(xiàn)心理變化。本文采用了欲揚(yáng)先抑的手法，形象而細(xì)膩地表現(xiàn)了作者心理變化的過程。這種心理和情感變化的過程其實(shí)是作者被鐵塔魅力所征服的過程，也是作者對(duì)鐵塔重新認(rèn)識(shí)、理解和接受的過程，從而含蓄而有力地表現(xiàn)了埃菲爾鐵塔的獨(dú)特魅力和強(qiáng)烈震撼力。,