2019-2020年高考政治一輪復(fù)習(xí) 計時雙基練23 文化的多樣性與文化傳播 新人教版必修3.doc

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2019-2020年高考政治一輪復(fù)習(xí) 計時雙基練23 文化的多樣性與文化傳播 新人教版必修3 一、選擇題(在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的) 1．詩人梭倫說，旅行的目的是“看”，“看”就意味著增進對其他民族、文化和地方的了解與評價。這說明通過旅行可以(　　) ①感受文化的多樣性?、诖龠M文化交流與傳播?、鄯直婷褡逦幕膬?yōu)劣　④繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 A．①②　　　　　　　 B．②③ C．①④ D．③④ 解析　本題考查文化傳播的途徑和文化多樣性。旅游是一種文化傳播的途徑，到其他地方旅行能感受到不同的文化，促進文化的交流與傳播，故①②正確；③違背了各民族文化一律平等原則；④不符合題意。 答案　A 2．2014年9月8日，備受全球華人華僑矚目的“中華情蘇州月”——中央電視臺中秋晚會在“蘇州”市舉行。眾多明星齊聚蘇州，為全球華人獻上了一場精彩的演出。這表明(　　) ①慶祝民族節(jié)日是民族文化的集中展示　②慶祝民族節(jié)日是民族情感的集中表達?、勖褡逦幕敲褡迳矸莸闹匾獦?biāo)志　④透過民族節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 解析　慶祝民族節(jié)日是人們表達民族情感、展示民族文化的方式，透過民族節(jié)日及習(xí)俗，我們可以領(lǐng)略不同民族文化的韻味，①②④符合題意，故答案選D。③不合題意。 答案　D 3．(xx江蘇省淮陰中學(xué)月考)近年，國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，使得人們對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護意識得到增強。如果請你寫一份“積極行動起，為保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)作貢獻”的倡議書，應(yīng)當(dāng)運用的語句是(　　) ①文化遺產(chǎn)是一個國家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志?、谏鐣嵺`是文化創(chuàng)新的動力?、畚幕鄻有允侨祟惿鐣幕咎卣鳌、軅鹘y(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 解析　材料重點強調(diào)了要加強對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的作用，而沒有體現(xiàn)社會實踐與文化創(chuàng)新的關(guān)系，因此②不符合題意；保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，體現(xiàn)了它的地位，也體現(xiàn)了保護文化的多樣性，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)屬于傳統(tǒng)文化，因此①③④符合題意；答案C正確。 答案　C 4．(xx哈爾濱師大附中月考)央視節(jié)目《中國謎語大會》采用了中國獨有的能喚醒國人文化記憶的元素設(shè)謎，受歡迎程度遠超預(yù)期。但像用“告別蛇年”打一機械名稱(謎底：馬達)這樣的謎語，卻難以讓不了解生肖文化的外國觀眾感受到其中的趣味和意蘊。上述材料說明(　　) ①文化傳播是知識傳遞的過程?、谥袊i語文化得到國人認(rèn)同?、畚幕仁敲褡宓囊彩鞘澜绲摹、芸缥幕斫庑枰欢ǖ臈l件 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析　《中國謎語大會》采用了中國獨有的能喚醒國人文化記憶的元素設(shè)謎，受歡迎程度遠超預(yù)期，這說明中國謎語文化得到國人認(rèn)同，②入選；“告別蛇年”打一機械名稱(謎底：馬達)，是因為蛇年后面是馬年，難以讓不了解生肖文化的外國觀眾感受到其中的趣味和意蘊，這說明跨文化理解需要一定的條件，④入選；①③項本身正確，但與題意的指向性不符。本題正確答案為D。 答案　D 5．習(xí)近平主席在中國—阿拉伯國家合作論壇第六屆部長級會議開幕式上說，人類文明沒有高低優(yōu)劣之分，因為平等交流而變得豐富多彩，正所謂“五色交輝，相得益彰；八音合奏，終和且平”。下列做法符合上述主張的是(　　) ①不同民族文化間相互借鑒，求同存異?、诮柚幕瘽B透方式，推銷本國價值觀?、鄯乐菇?jīng)濟現(xiàn)代化對傳統(tǒng)文化的影響?、茏鹬匚幕鄻有裕餐龠M世界文化繁榮 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 解析　本題考查尊重文化多樣性的要求。習(xí)近平的講話強調(diào)不同文化之間平等交流，才能促進文化繁榮發(fā)展，故①④正確；②是文化霸權(quán)主義的表現(xiàn)，是一種對待不同民族文化的錯誤行為，排除；③錯誤，經(jīng)濟決定文化，經(jīng)濟的發(fā)展必然影響傳統(tǒng)文化。 答案　D 6．當(dāng)?shù)貢r間2014年9月6日，xx俄羅斯“中國文化節(jié)”正式開幕。自1997年起，中俄雙方開始互辦文化節(jié)，目前中俄互辦文化節(jié)已經(jīng)實現(xiàn)機制化，成為展示本國優(yōu)秀文化的平臺。中俄互辦文化節(jié)，是兩國(　　) ①文化交流的主要途徑，能擴大各自文化的影響　②文化融合的重要標(biāo)志，使得中俄文化漸趨一致?、畚幕舷嗷W(xué)習(xí)、借鑒，以實現(xiàn)共同繁榮的重大舉措?、芪幕舷嗷プ鹬?、增進理解、密切合作的具體體現(xiàn) A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析　本題考查尊重文化多樣性，加強文化交流的意義。文化多樣性是文化交流與傳播的前提和基礎(chǔ)，尊重文化多樣性前提下的文化交流可以促進相互學(xué)習(xí)、借鑒，加深理解，密切合作，以達到共同繁榮世界文化的目的，③④符合題意，故選D。①夸大了文化節(jié)對中俄文化交流的作用，②中“漸趨一致”的說法錯誤。 答案　D 7．2014年5月21日是“世界文化多樣性促進對話和發(fā)展日”。為此，聯(lián)合國教科文組織官員發(fā)表聲明指出，文化多樣性不僅可以激發(fā)人們的創(chuàng)作性，而且可為和平與可持續(xù)發(fā)展帶來機遇。要使文化多樣性成為和平與可持續(xù)發(fā)展的機遇必須要做到(　　) ①認(rèn)同其他民族文化?、诓煌幕g相互尊重?、鄄煌幕g平等交流　④用文化共性取代差異 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 解析　本題考查尊重文化多樣性的要求。①錯誤，尊重文化多樣性要求認(rèn)同本民族文化，尊重其他民族文化；④違背了保護文化多樣性的要求。②③有利于不同文化的理解交流，有助于在平等尊重的基礎(chǔ)上實現(xiàn)和平與可持續(xù)發(fā)展，故B符合題意。 答案　B 8．福建德化是閩南的一座小縣城，卻很早就把腳步邁向世界。把中華文明傳播到全球的各個角落，原因只有兩個字：瓷器。這說明(　　) ①文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融?、谏虡I(yè)貿(mào)易是文化傳播的重要途徑?、壑腥A文化是其他民族文化的源頭?、芪幕鄻有员憩F(xiàn)為民族文化的獨特性 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析　本題考查文化傳播的途徑。德化瓷器通過出口貿(mào)易將中華文化傳播到世界各地，說明了①②；③觀點錯誤；材料說明的是文化傳播，沒有涉及文化的多樣性，④與題意不符。 答案　A 9．1949年，中國人民解放軍向江南國民黨統(tǒng)治區(qū)進軍，南下軍人、干部及其家屬約千萬人之眾南遷。新的思想、新的觀念、新的文化，包括新的習(xí)俗也隨之向江南涌動。這說明(　　) A．社會制度變革決定文化的發(fā)展方向 B．思想運動促進文化自身的發(fā)展 C．人口遷徙促進了文化傳播 D．文化創(chuàng)新是社會變革的先導(dǎo) 解析　本題考查文化傳播的途徑。人口南遷為南方帶來了新文化、新習(xí)俗等，說明了人口遷徙對文化傳播的作用，故C正確；生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運動決定著文化的發(fā)展方向，A錯誤。B、D在材料中無法體現(xiàn)。 答案　C 10．“HOLD住、傷不起”，從虛擬世界到現(xiàn)實生活，網(wǎng)絡(luò)熱詞成為一種醒目的文化存在，真實地折射出時代的社會訴求，也在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達方式。這表明(　　) ①人們面臨著文化消費的多重選擇?、诖蟊妭髅降膫鬟f、溝通、共享功能?、廴藗冊趯嵺`中創(chuàng)造和發(fā)展文化　④傳統(tǒng)文化的影響越來越大 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析?、俨环项}意，材料沒有涉及人們的文化消費。④錯誤，傳統(tǒng)文化的影響不是越來越大。 答案　C 11．2014年7月9日，中國國家主席習(xí)近平在第六輪中美戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話暨第五輪中美人文交流高層磋商的聯(lián)合開幕式上致辭時說，當(dāng)今時代，經(jīng)濟全球化、社會信息化快速發(fā)展，但電話、網(wǎng)絡(luò)永遠不能取代人與人面對面的溝通和交流。這表明(　　) A．現(xiàn)代信息技來推動文化傳播手段創(chuàng)新 B．傳統(tǒng)的文化溝通方式依然具有生命力 C．人員往來是更為直接的文化傳播方式 D．中美和諧相處離不開多種方式溝通和交流 解析　本題考查文化交流的方式及其發(fā)展。材料提示了電話、網(wǎng)絡(luò)在文化傳播中有局限，強調(diào)了傳統(tǒng)文化交流方式的重要性，故A、D不符合題意，B正確；C錯誤，互派留學(xué)生是一種更為直接的文化傳播方式。 答案　B 12．(xx安徽壽縣一中月考)“xx泰國中國廣西文化年——美麗廣西”展演交流活動開幕式7月10日在泰國曼谷隆重舉行，內(nèi)容涵蓋演藝、展覽、展演、講座等多個領(lǐng)域。這些活動的開展有利于(　　) ①豐富中國傳統(tǒng)文化基本內(nèi)涵　②擴大中華文化的國際影響力?、鄞龠M中泰文化的交流與借鑒　 ④增強中華文化的多元性特征 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 解析　舉辦中國文化年的活動屬于文化傳播與交流的范疇，這有利于促進文化的交流、增進了解，同時也有利于擴大中華文化的影響力，故②③符合題意，故選項C正確。題肢①與題意無關(guān)，故排除；題肢④不合題意。答案選C。 答案　C 二、非選擇題 13．xx年6月，李克強總理對希臘進行了為期三天的正式訪問。中國是東方文明的故里，希臘是西方文明的搖籃，兩大文明古國相距雖遠，但一直有著令人驚訝的共性。希臘文學(xué)巨匠卡贊扎基斯曾說過：“孔子和蘇格拉底是兩張面具，下面是同一副人類邏輯的面孔?！敝腥A文明崇尚“堅忍不拔”“和而不同”，古希臘奧林匹克精神同樣倡導(dǎo)“頑強拼搏”“和諧相處”。 中國駐希臘大使在談到李克強訪問成果時說，兩個相距遙遠的文明古國以親身經(jīng)歷生動地證明，人類只有包容并蓄，才有光明的未來。 (1)運用文化生活的知識分析說明中國與希臘文化有著令人驚訝的共性的原因。 (2)運用文化多樣性的知識，談?wù)勀銓Α叭祟愔挥邪莶⑿?，才有光明的未來”的理解? 解析　本題考查文化具有世界性的原因、尊重文化多樣性的必要性。第(1)問，實質(zhì)就是回答各民族文化具有共性的原因。文化作為一種精神現(xiàn)象，最終是由實踐決定的，因此需要從世界各民族社會實踐的共性角度來說明。第(2)問，首先要說明文化多樣性的原理內(nèi)容，說明包容并蓄所體現(xiàn)的尊重文化多樣性的要求，然后分析說明不同文化包容并蓄的積極意義即可。 答案　(1)中國與希臘兩大民族的社會實踐具有共性，有普遍的規(guī)律，這使得在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的中國文化與希臘文化之間存在共性。 (2)①文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。②“包容并蓄”是尊重世界文化多樣性的要求。尊重文化的多樣性就是要求世界各民族文化之間相互尊重，相互借鑒，求同存異，共同發(fā)展。③“包容并蓄”是堅持各民族文化一律平等原則的體現(xiàn)。④“包容并蓄”，有利于保持世界文化多樣性，在民族平等的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)世界各國人民相互尊重、共同發(fā)展，使得人類有光明的未來。 14．材料一　2014年8月29日至30日，聯(lián)合國文明聯(lián)盟第六屆全球論壇在印尼巴厘島舉行。論壇主題中是“多樣性中求團結(jié)”，旨在通過提倡不同宗教和文明之間的對話，實現(xiàn)不同文明乃至全人類的和諧相處。中國政府代表團在發(fā)言時表示，中國古代先賢早在兩千多年前就提出“和而不同”，主張在多元世界中尋找共同價值、共同利益，而不必強求完全一致。為讓文明交流成為增進各國人民友誼的橋梁，推動人類社會進步的動力，中方建議：第一，精心培育和平文化，通過文明消除偏見和仇恨，播撒和平理念的種子；第二，加強對青少年的引導(dǎo)和教育，在青少年中培養(yǎng)尊重、開放、包容的文明對話精神；第三，理性看待移民，促進移民權(quán)益與融入。 材料二　相對于“多樣性中求團結(jié)”的主張，美國學(xué)者亨廷頓提出了“文明沖突論”，他將世界文化劃分為七大或八大文明，他認(rèn)為，西方文化，是獨特的而非普遍適用的。隨著世界變小，文化的接觸會產(chǎn)生摩擦。冷戰(zhàn)后的世界，沖突的基本根源不再是意識形態(tài)，而是文化方面的差異。主宰全球的將是“文明的沖突”。 (1)中國在促進世界文化共同發(fā)展中起著積極的建設(shè)性作用。請分析說明材料一中中方對促進不同文明對話建議的文化生活依據(jù)。 (2)請運用文化生活的有關(guān)知識，結(jié)合上述材料談?wù)勀銓Α拔拿鳑_突論”的認(rèn)識。 解析　本題考查文化對人的影響、文化傳播的途徑、文化多樣性的表現(xiàn)、正確對待文化多樣性等知識。 第(1)問，要緊扣中方的三個建議，分別從文化對人的實踐、認(rèn)識和思維的影響，教育在文化傳播中的作用，人口遷徙對文化交流的重要作用三個方面說明其中蘊含的文化生活道理。第(2)問，對“文明沖突論”要堅持全面分析，既要看到其認(rèn)識到世界文化多樣性(差異)可能導(dǎo)致沖突的合理性，又要指出不同文化之間可以相互借鑒、合作，也就是該觀點的不合理之處，然后還應(yīng)指出如何才能實現(xiàn)不同文化和睦相處，并指出導(dǎo)致文明沖突的政治原因。 答案　(1)文化影響人們的實踐活動、認(rèn)識活動和思維方式，培育和平文化，有助于人們在文化交往中消除偏見和仇恨，促進和平。教育是文化傳播的重要途徑，具有選擇、傳遞、創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化與培育上扮演著重要角色。通過對青少年的教育和引導(dǎo)，能夠培養(yǎng)尊重、開放、包容的文明對話精神。人口遷徙是文化交流的重要途徑。理性看待移民，保護移民權(quán)益，促進移民融入，能促進不同民族文化相互理解、相互借鑒。 (2)文化多樣性是人類社會的基本特征?！拔拿鳑_突論”認(rèn)為西方文化是獨特的而非普遍適用的，承認(rèn)了世界文化具有多樣性，不同文化之間存在差異，具有一定的合理性。不同文化之間有差異就難免有矛盾、競爭甚至是沖突，但文化差異不應(yīng)該成為文化交流的障礙，文化競爭并不排斥文化合作。不同文明之間只要堅持相互尊重、相互包容、相互借鑒、求同存異、平等交流，就能夠?qū)崿F(xiàn)和睦相處。如果奉行文化霸權(quán)主義，試圖削弱和取代別國的民族文化，則可能會導(dǎo)致文明之間的沖突，甚至是戰(zhàn)爭。