2019年高考政治大一輪復(fù)習 文化生活 1.2 文化對人的影響課時精練.doc

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2019年高考政治大一輪復(fù)習 文化生活 1.2 文化對人的影響課時精練 一、選擇題 1．2013年9月23日，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室召開視頻會議，部署開展綠色網(wǎng)絡(luò)行動。綠色網(wǎng)絡(luò)行動是國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)等四部門，組織百家網(wǎng)站聯(lián)合開展的“綠色網(wǎng)絡(luò)　助飛夢想”——網(wǎng)絡(luò)關(guān)愛青少年系列行動之一。這一活動的開展(　　) ①能根除腐朽文化和落后文化的影響　 ②基于文化對人的影響具有深遠持久的特點　 ③促進社會主義先進文化的發(fā)展　 ④有利于營造良好的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境 A．①③ B．③④ C．①④ D．②③ 答案：B 解析：本題是考查開展綠色網(wǎng)絡(luò)行動的意義，③④均是其積極意義。①觀點絕對化，這一活動并不能“根除”腐朽文化和落后文化的影響。②與題意不符，開展這一活動是基于文化對人的影響具有潛移默化的特點。 2．馬來西亞的一位華僑曾對我國當代著名的作曲家陳鋼說，凡是有太陽的地方就有華人，凡是有華人的地方就有《梁?！贰Ｄ阏J為下列觀點，最貼近這句話寓意的是(　　) A．文化影響人的交往行為和交往方式 B．優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響深遠持久 C．中華傳統(tǒng)文化的魅力 D．中華文化能兼容并蓄 答案：B 解析：題中《梁?！分复袊鴤鹘y(tǒng)文化，華人與《梁?！返年P(guān)系表明了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對人深遠持久的影響，B項正確。A、C、D三項皆與題意不符。 3．“湊夠一撮人就可以走了，和紅綠燈無關(guān)”。這種“中國式過馬路”已經(jīng)成為城市交通管理的一種“痼疾”。這表明(　　) ①文化對人的影響是潛移默化的　 ②文化是一種決定性的力量　 ③落后的文化會阻礙社會的發(fā)展 ④要自覺踐行社會主義榮辱觀 A．②④ B．③④ C．①② D．①③ 答案：D 解析：受傳統(tǒng)文化的影響，人們的交通意識和規(guī)則意識不強，才出現(xiàn)“中國式過馬路”現(xiàn)象，這對城市交通管理產(chǎn)生了惡劣影響，故①③正確切題。文化是一種精神力量，不起決定作用，②觀點錯誤；④是克服“中國式過馬路”的措施，與題意不符。 4．(xx高密模擬)某校的教育追求是：給你一部歷史讓你翻閱；給你一種文化讓你感受；給你一些時間讓你安排；給你一個舞臺讓你表演；給你一些機會讓你創(chuàng)造；給你一個期待讓你自我成長。這說明(　　) A．終生學習是一種生活習慣和生活方式 B．我們要主動、自覺地感受健康向上的文化熏陶 C．文化促進經(jīng)濟社會的發(fā)展 D．人對文化的影響是潛移默化、深遠持久的 答案：B 解析：該校的教育追求是人主動、自覺選擇的結(jié)果，其目的就是要讓我們自覺選擇健康向上的文化，進而促進自身的發(fā)展，故B項正確切題。A項與題意不符；C項觀點錯誤，文化具有兩面性；D項顛倒人與文化的關(guān)系。 5.“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯”“一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史，一個民族的精神境界取決于國民的閱讀趣味，一個政權(quán)的視野遠見在于官員群體的閱讀水平。”這共同說明(　　) ①優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展　 ②民族精神是民族綜合素質(zhì)的有機組成部分 ③良好的科學文化修養(yǎng)能夠促進思想道德修養(yǎng)　 ④閱讀促使人們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀 A．①② B．②③ C．①③ D．③④ 答案：C 解析：題干未涉及民族精神與民族綜合素質(zhì)的關(guān)系，故排除②；④觀點錯誤，正確的說法是正確的閱讀能促使人們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。①③正確切題。 6．現(xiàn)代認知心理學認為：思維定勢是一種復(fù)雜的心理現(xiàn)象，是人的大腦的一種能力，是思維的一種慣性。這種慣性表現(xiàn)為：這次這樣解決了一個問題，下次遇到類似的問題或表面看起來相同的問題，不由自主地還是沿著上次思考的方向或次序去解決。思維定勢現(xiàn)象主要表明，文化(　　) A．決定人的交往行為和交往方式 B．對人的影響有深遠持久的特點 C．影響人的實踐活動和思維方式 D．對人的影響既有積極的又有消極的 答案：C 解析：此題A中“決定”錯誤；B不是思維定勢現(xiàn)象主要表明的道理；C是材料所表明的，切合題意，當選；D不合題意。此題選C。 7．一個人的全面發(fā)展，離不開文化素養(yǎng)的提高。而文化素養(yǎng)是多方面的，其中具有方向性作用、處于核心地位的是(　　) A．自然科學和社會科學素養(yǎng) B．世界觀、人生觀和價值觀 C．對社會的責任感和使命感 D．職業(yè)道德和家庭美德素養(yǎng) 答案：B 解析：世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志。“三觀”一經(jīng)形成，就具有明確的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。故B切合題意。 8．近年來，“拓展訓練”風靡全國。通過拓展訓練建設(shè)“團隊文化”，不僅增強了單位和組織的團隊凝聚力和團結(jié)協(xié)作精神，也豐富了職工的精神生活，更磨練了職工的意志和毅力。由此可見(　　) ①一定的文化活動和文化環(huán)境對人具有深刻的影響　 ②“團隊文化”作為一種精神力量能離開物質(zhì)活動　 ③人們接受向上文化的熏陶往往是自覺的、主動的　 ④“團隊文化”是團隊和諧發(fā)展的唯一精神支撐 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④ 答案：A 解析：舉辦拓展訓練能豐富職工的精神生活和磨練職工的意志及毅力，這說明了①；精神力量離不開物質(zhì)活動，故②說法錯誤；拓展訓練中需要職工自覺、主動地接受健康向上文化的熏陶，故③符合題意；④中“唯一”的說法太絕對，不科學。此題選A。 9．為增強新兵衛(wèi)國戍邊意識和愛國觀念，吉林公安邊防總隊琿春邊檢站計劃于3月26日開展新兵愛國主義教育活動，進一步激發(fā)官兵扎根邊疆履行使命的政治熱情。之所以開展新兵愛國主義教育活動，是(　　) ①因為優(yōu)秀文化能夠推動社會全面發(fā)展　 ②因為社會發(fā)展與人的發(fā)展相互結(jié)合　 ③要發(fā)揮優(yōu)秀文化引領(lǐng)人們前進的作用　 ④基于優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 答案：C 解析：此題主要考查文化對人生的塑造作用的有關(guān)知識。社會全面發(fā)展是指經(jīng)濟、政治、文化等協(xié)調(diào)發(fā)展，這在材料中未有體現(xiàn)，故不選①；②和題干構(gòu)不成因果關(guān)系，不選；開展新兵愛國主義教育活動是要發(fā)揮優(yōu)秀文化對人的影響作用，優(yōu)秀文化能增強人的精神力量，給人特有的感染力和感召力，是引領(lǐng)人前進的旗幟，故③④切合題意，當選。 二、非選擇題 10．(xx湖南十二校聯(lián)考)據(jù)央視報道，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。這真是不折不扣的“舌尖上的浪費”。“舌尖上的浪費”一般發(fā)生在哪些群體身上？既有公職人員，也有普通民眾，還包括一些大學生。一項調(diào)查顯示，每年大學生倒掉的食物，可養(yǎng)活大約1000萬人一年。不同的群體，浪費食物的原因不盡相同，一些公職人員認為公款吃喝反正不用自己掏腰包，浪費起來不心疼；而一些普通百姓則認為，大操大辦才有面子，菜點得多、酒上得足才有身份；不少大學生花著父母的血汗錢，糟蹋糧食不以為意，因為他們不事稼穡不知辛苦。 結(jié)合材料，運用文化生活的知識分析“舌尖上的浪費”產(chǎn)生的原因。 答案：①文化與經(jīng)濟、政治相互影響。經(jīng)濟、政治是文化的基礎(chǔ)。公權(quán)濫用、公款吃喝是產(chǎn)生“舌尖上的浪費”的政治根源。②文化影響人的交往行為和交往方式。好“面子”、重“身份”的落后思想文化是產(chǎn)生“舌尖上的浪費”的文化根源。③每個人所具有的文化素養(yǎng)，不是天生的，而是通過對社會生活的體現(xiàn)，特別是通過參加文化活動，接受文化知識教育而逐步培養(yǎng)起來的。大學生不事稼穡不知辛苦，缺乏對社會生活的體驗是產(chǎn)生“舌尖上的浪費”的教育根源。 11．(xx重慶)鋪張浪費是背離我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的落后文化現(xiàn)象，公務(wù)上的鋪張浪費更是一種腐敗行為，敗壞黨風、政風和社會風氣。xx年12月，中共中央提出關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定。要求各級政府厲行勤儉節(jié)約，嚴格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，鋪張浪費之風得到有效遏制，政府公信力顯著提高，崇廉尚潔在全社會蔚然成風。 結(jié)合“文化對人的影響”相關(guān)知識，談?wù)剬Υ亸埨速M等落后文化現(xiàn)象的正確態(tài)度。 答案：示例一 ①人創(chuàng)造了文化，文化潛移默化的影響人們的思想和行為，文化塑造人生。②堅持和倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的先進文化，批判鋪張浪費的落后文化現(xiàn)象。③在日常生活中要堅持勤儉節(jié)約和抵制鋪張浪費的生活方式和行為。 示例二 ①人創(chuàng)造了文化，文化影響人。②文化影響人的實踐活動、認識活動和思維方式。在日常生活中要堅持勤儉節(jié)約和抵制鋪張浪費的生活方式和行為。③文化對人能產(chǎn)生潛移默化的影響，文化塑造人生。樹立勤儉節(jié)約的先進文化理念，在全社會形成反對鋪張浪費的文化氛圍。 12．閱讀材料，回答問題。 材料一　xx年中央電視臺感動中國頒獎典禮上，對陳家順的頒獎詞是：為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念；你隱姓埋名，可我們都知道你是誰，為了誰。 材料二　陳家順是云南省沾益縣人力資源和社會保障局副局長、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長。xx年擔任副局長以來，他深入多家企業(yè)和農(nóng)民工同吃同住同勞動，為農(nóng)民工排憂解難，用實際行動詮釋了一名共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，被當?shù)厣鐣鹘绶Q贊為“臥底局長”“民工局長”。他的事跡先后被中央電視臺、工人日報、云南日報等多家新聞媒體報道后，在社會上引起了強烈反響。國家人力資源社會保障部發(fā)出通知，要求各級部門要高度重視開展向陳家順同志學習的活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，廣泛動員，精心組織，迅速掀起向陳家順同志學習的熱潮。 結(jié)合材料并運用感受文化影響的知識，談?wù)剣议_展向陳家順同志學習活動的原因。 答案：①文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境，來自于各種形式的文化活動。陳家順是黨員干部的典范，開展向陳家順同志學習的活動，體現(xiàn)了舉辦有意義的文化活動對人的教育和影響作用。②世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志，“三觀”一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠而持久的影響。開展向陳家順同志學習的活動，能激發(fā)人們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高黨員干部的綜合素質(zhì)，真正做到為人民服務(wù)。③文化對人的影響具有潛移默化的特點，這種影響一般不是有形的、強制的。通過開展向陳家順同志學習的活動，讓黨員干部在潛移默化中接受健康向上文化的熏陶，提高自身素質(zhì)和提升為人民服務(wù)的能力。④文化塑造人生。開展向陳家順同志學習的活動，能發(fā)揮健康優(yōu)秀文化對黨員干部塑造人生的作用，豐富其精神世界，增強其精神力量，促進其全面發(fā)展，進而為人民辦實事辦好事，促進社會和諧發(fā)展。