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1、五軸加工中心培訓(xùn)課程
五軸加工中心培訓(xùn)課程
多軸(四、五軸)加工技術(shù)培訓(xùn)課程是三軸數(shù)控加工技術(shù)課程的補(bǔ)充和提高,符合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對于高級工和技師的要求.
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)數(shù)控多軸(四、五軸)加工技術(shù),使學(xué)員能夠了解多軸加工的基礎(chǔ)知識,會操作五軸機(jī)床。在專業(yè)技能上達(dá)到完成零件加工工藝制定、編制多軸加工程序、利用多軸仿真軟件實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品加工的安全保證、能使用多軸(四、五軸)機(jī)床加工復(fù)雜零件的能力。
三、培訓(xùn)時(shí)間:2個(gè)月
四、課程內(nèi)容:
(一)軟件部分
1、UG NX多軸編程
2、MasterCAM多軸編程
(二)機(jī)床部分
1、四、五軸加工介紹,機(jī)床結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)關(guān)系,各種機(jī)
2、床的加工特點(diǎn),運(yùn)用場合及優(yōu)勢;
2、定軸加工(3+2)在模具及零件加工中的應(yīng)用;
3、NX軟件刀具軸的控制方法;
4、四、五軸實(shí)例分析及案例講解;
5、機(jī)床仿真;
6、(可變軸銑、外形輪廓銑);
(1)多種刀軸設(shè)置(2)插補(bǔ)刀軸設(shè)置(3)垂直于部件
17、四、五軸聯(lián)動(dòng)工件銑削;
18、四、五軸機(jī)床的仿真加工;
19、獨(dú)立完成加工與編程。
課程特點(diǎn):
(1)同時(shí)學(xué)習(xí)到四軸與五軸加工中心的編程與加工技術(shù),課程更超值,學(xué)習(xí)效率更高;
(2)采用流行的數(shù)控編程軟件,Mastercam、UG、PM等,方便已有軟件基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí);
多軸(五軸)加工培訓(xùn)大綱
一、培訓(xùn)課程性質(zhì)
3、
多軸(五軸)加工是數(shù)控加工技巧中很重要的一個(gè)部分,該項(xiàng)技巧在航空航天、汽車、船舶、醫(yī)療、模具、輕工、高精密儀器等制作領(lǐng)域得到廣泛利用。隨著對產(chǎn)品的要求千錘百煉:產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)形勢日趨復(fù)雜,生產(chǎn)效率不斷前進(jìn),數(shù)控機(jī)床的更新?lián)Q代,控制數(shù)控多軸加工技巧已經(jīng)突顯出它的重要作用。然由于受到機(jī)床硬件前提和師資力量不足的限制,職業(yè)院校開設(shè)的數(shù)控加工課程內(nèi)容多僅限于三軸加工、理論性比較強(qiáng),很少涉及數(shù)控多軸加工的內(nèi)容,實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容比較少,所以使得很多學(xué)生不得不在參加工作以后才接觸到多軸設(shè)備和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從而影響了他們的工作效率和企業(yè)的生產(chǎn)定單。為了滿足企業(yè)加工需求,在數(shù)控教學(xué)、培訓(xùn)中開設(shè)數(shù)控多軸(五軸)加工技巧課程已
4、是迫在眉睫。
多軸(五軸)加工技巧培訓(xùn)課程是三軸數(shù)控加工技巧課程的補(bǔ)充和前進(jìn),契合國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對于高級工和技師的請求。該課程是奧林匹克數(shù)控多軸(五軸)加工技巧培訓(xùn)的必修課程,通過考核后,由浙江省機(jī)械裝備制造技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)平臺培訓(xùn)中心頒發(fā)數(shù)控多軸(五軸)加工技巧培訓(xùn)證書;該培訓(xùn)為全國數(shù)控技巧大賽供給技巧支撐和保障。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過學(xué)習(xí)數(shù)控多軸(五軸)加工技巧,使學(xué)員能夠懂得多軸加工的工藝知識,熟練操作四軸、五軸機(jī)床。在專業(yè)技巧上達(dá)到完成零件加工工藝制定、編制多軸加工程序、利用多軸仿真軟件實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品加工的安全保證、能應(yīng)用多軸機(jī)床加工復(fù)雜零件的能力。
三、培訓(xùn)課程特點(diǎn)
本課程以工作過程為導(dǎo)
5、向,以企業(yè)產(chǎn)品加工為任務(wù),以零件特別結(jié)構(gòu)作為多軸加工的載體,以虛擬加工作為贊助手段,做到學(xué)做合一、理論與實(shí)踐相聯(lián)合。
本課程按照學(xué)習(xí)規(guī)律循序漸進(jìn)地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,實(shí)行項(xiàng)目式、模塊化教學(xué),可適應(yīng)學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需求、就業(yè)需乞降訂單式造就人才的需求。
四、必修課程
本課程要求學(xué)員先修《數(shù)控機(jī)床的編程與加工》、《數(shù)控加工工藝》、《機(jī)床結(jié)構(gòu)與刀具系統(tǒng)》、《CAD/CAM軟件編程(三軸)》等專業(yè)課程。
五、知識和能力目標(biāo)
1.使學(xué)生懂得數(shù)控多軸加工的工藝、編程和加工技巧的理論基礎(chǔ)知識;
2.使學(xué)生控制制定中等復(fù)雜零件多軸加工的工藝流程;
3.使學(xué)生可以正確選擇多軸加工時(shí)所用到的工裝夾具、量具、
6、刀具以及切削參數(shù);
4.使學(xué)生控制編制中等復(fù)雜程度多軸加工的編程技巧;
5.使學(xué)生控制多軸加工的坐標(biāo)系設(shè)置方法和零點(diǎn)偏置的盤算方法;
6.使學(xué)生控制多軸機(jī)床的操作方法;
7.能夠控制一種CAM軟件應(yīng)用的方法和技巧,能夠進(jìn)行造型、加工設(shè)置,根據(jù)后置處理生成G代碼;
8.使學(xué)生控制仿真軟件的應(yīng)用方法,能夠?qū)Χ噍S數(shù)控程序進(jìn)行校驗(yàn)和程序優(yōu)化;
9.使學(xué)員具有自我學(xué)習(xí)的能力,達(dá)到技師的技巧程度。
六、教學(xué)項(xiàng)目
本課程以企業(yè)實(shí)際加工產(chǎn)品為任務(wù),以零件的多軸結(jié)構(gòu)為載體,按照多軸加工的工作過程設(shè)計(jì)課程內(nèi)容的每一個(gè)項(xiàng)目。全部數(shù)課程由簡入到復(fù)雜,循序漸進(jìn)地講解數(shù)控多軸加工的知識和方法。課程設(shè)置了若
7、干案例,即曲面投影映像零件、多面鉆孔零件、凸輪槽零件、葉片曲面零件、葉輪等零件。這些案例緊密接洽工廠企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的產(chǎn)品,包含了多軸加工的基礎(chǔ)要素。控制了這些案例的加工方法,可以基礎(chǔ)達(dá)到企業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ)技巧需求,并契合職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)高級工的技巧程度。
1、基礎(chǔ)知識--多軸機(jī)床常見類型
(1)具有數(shù)控轉(zhuǎn)臺的立式加工中心
(2)具有B軸的臥式加工中心
(3)范例五軸高速銑床
(4)車銑復(fù)合機(jī)床
2、基礎(chǔ)知識--多軸加工的基礎(chǔ)工藝
(1)多軸加工的定義
(2)多軸加工的目標(biāo)
(3)多軸加工的特點(diǎn)
(4)范例多軸加工零件的工藝方法分析
基礎(chǔ)知識--CAM軟件功效
(1)CAXA軟件
(
8、3)UG軟件
(4)Cimatron軟件
VERICUT仿真軟件功效
Vericut仿真軟件
(1)生產(chǎn)過程安全分析
(2)零件質(zhì)量分析
(3)加工程序的優(yōu)化設(shè)定
(4)機(jī)床、刀具的構(gòu)建原理
項(xiàng)目--多面體鉆孔加工
(1)空間點(diǎn)坐標(biāo)的盤算
(2)多軸加工時(shí)坐標(biāo)系原點(diǎn)偏置
(3)在四軸加工中心上鉆、鉸、鏜操作
項(xiàng)目--箱體零件的加工
(1)空間點(diǎn)坐標(biāo)的盤算
(2)Vericut仿真安全性驗(yàn)證
(3)大圓弧多面體鉆孔
項(xiàng)目--圓柱面上鉆孔
(1)定向加工工藝
(2)Vericut仿真安全性驗(yàn)證
(3)涂膠輥的鉆孔加工
項(xiàng)目--圓柱面凸輪槽加工
(1)圓柱面
9、螺旋槽中心線軌跡盤算
(2)變量編程技巧
(3)在四軸加工中心上加工圓柱面螺旋槽操作
項(xiàng)目--曲面投影映像加工
(1)建模和刀具軌跡的生成
(2)Vericut仿真安全性驗(yàn)證
(3)曲面投影映像輪廓的加工
項(xiàng)目--葉片曲面加工
(1)CAD/CAM主動(dòng)編程技巧
(2)曲面仿真加工技巧
(3)加工葉輪、曲面零件實(shí)戰(zhàn)
項(xiàng)目--利用B軸圓弧倒角
(1)CAD/CAM主動(dòng)編程技巧
(2)B軸圓弧倒角
項(xiàng)目--葉輪加工
(1)CAD/CAM主動(dòng)編程技巧(包含建模、生成刀具軌跡和NC代碼)
(2)葉輪仿真加工技巧
16項(xiàng)目--車銑復(fù)合加工
(1)車銑復(fù)合編程技巧
(2
10、)車銑加工操作
注:共計(jì)120學(xué)時(shí)(含實(shí)訓(xùn)),培訓(xùn)過程中理論結(jié)合實(shí)戰(zhàn),工藝、案例以企業(yè)典型零件為主。
(二)教學(xué)要點(diǎn)和學(xué)習(xí)難點(diǎn)
1.教學(xué)要點(diǎn)
教學(xué)要點(diǎn)是使學(xué)生在完成本課程的范例案例學(xué)習(xí)后,控制數(shù)控多軸加工的工藝流程、編制數(shù)控程序、熟練運(yùn)用多軸仿真軟件對數(shù)控程序進(jìn)行校驗(yàn)以及熟練操作機(jī)床進(jìn)行數(shù)控多軸加工。
2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)與解決方法
(1)難點(diǎn)-多軸加工時(shí)工件坐標(biāo)系原點(diǎn)偏置的盤算
多軸加工時(shí)工件坐標(biāo)系原點(diǎn)往往不在旋轉(zhuǎn)中心上,為了保證刀具定位正確,是刀具軌跡按照正確路線運(yùn)行,則必須正確設(shè)置工件坐標(biāo)系、刀具長度,以及正確盤算原點(diǎn)的偏置值。
解決方法:
1)加強(qiáng)熟悉機(jī)床結(jié)構(gòu)教學(xué),懂得機(jī)床各
11、部件之間的相對地位和尺寸;
2)加強(qiáng)平面解析幾何、三角函數(shù)的教學(xué),控制原點(diǎn)偏置的盤算方法;
(2)難點(diǎn)-多軸加工的程序編制
多軸加工程序可分為手工編程和主動(dòng)編程兩種方法。針對較為簡略的多面鉆孔、簡略螺旋槽等零件可應(yīng)用手工編程的方法,伴以應(yīng)用變量編程方法就可以解決問題。對于復(fù)雜多軸加工零件必須采用主動(dòng)編程方法,即要學(xué)會應(yīng)用一種多軸編程的CAD/CAM軟件才干解決編程問題,因此編程難度增大。
解決方法:
1)加強(qiáng)變量編程教學(xué),是學(xué)生熟練運(yùn)用數(shù)控系統(tǒng)的變量編程;
2)加強(qiáng)或開設(shè)CAD/CAM軟件課程教學(xué),使學(xué)生熟練控制一種編程軟件,如CAXA、UG、Mastercam、Cimatron等
12、;
3)增長多軸CAM軟件的練習(xí),案例可以選自本課程,也可以增長其它案例,使學(xué)生適應(yīng)多種零件結(jié)構(gòu)。
(3)難點(diǎn)-多軸加工刀具軌跡的復(fù)雜性
多軸加工的刀具軌跡雖然可以在CAD/CAM軟件中主動(dòng)生成,然通過軟件的后置處理模塊轉(zhuǎn)換以后的NC程序卻難以斷定其正確性,必須通過實(shí)際加工或是仿真軟件的驗(yàn)證才干確認(rèn)。這是多軸加工的難點(diǎn)之一。
解決方法:應(yīng)用Vericut多軸加工仿真軟件對加工軌跡進(jìn)行驗(yàn)證,使學(xué)生控制后置參數(shù)設(shè)置、程序修正的能力。
(4)難點(diǎn)-仿真軟件的應(yīng)用
多軸加工的仿真軟件是驗(yàn)證NC程序最有效的方法,它可以前進(jìn)效率、節(jié)儉成本,然仿真軟件的學(xué)習(xí)和應(yīng)用也是多軸加工技巧中的難點(diǎn)之一。
解決方法:
1)加強(qiáng)Vericut仿真軟件的教學(xué),使學(xué)生熟練利用仿真軟件具有的功效;
2)加強(qiáng)Vericut仿真軟件的機(jī)床建模的教學(xué),使學(xué)生控制機(jī)床建模的方法;
七、考核措施
考核原則:項(xiàng)目過程考核與最終綜合測驗(yàn)相聯(lián)合。
考核方法:項(xiàng)目過程考核內(nèi)容包含:工藝分析與制定、編程(含CAM)、仿真和加工(裝卡、找正、刀具、機(jī)床操作和檢測);綜合測驗(yàn)內(nèi)容包含:理論測驗(yàn),CAM和VERICUT仿真,著重工藝能力、編程能力和安全性驗(yàn)證與優(yōu)化能力的考核。
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