專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃題庫(判斷題)

《專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃題庫(判斷題)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《專業(yè)技術人員職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃題庫(判斷題)（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

判斷題1 “創(chuàng)新之父”是彼得?德魯克。 (判斷 ) 錯誤2 “關系型”契約中，專業(yè)技術人員不再是以績效和組織忠誠來換取自己的工作保障，而是期望在接受新的工作任務時自己能夠更為靈活，并且愿意學習新的技術來適應組織的需要。 (判斷 ) 正確3 “經(jīng)濟全球化”至今已有一個公認的定義。(判斷 )錯4 “知道為什么”是指專業(yè)技術人員應該了解組織的業(yè)務和文化，從而能形成和運用有關知識和技能，以促進組織的發(fā)展。 (判斷 ) 正確5 《民事訴訟法》屬于實體法。 (判斷 ) 錯誤6 《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》自 2012 年 9 月 1 日起施行。 (判斷 ) 正確7 《事業(yè)單位人事管理條例》將于 2014 年 7 月 1 日起施行。 (判斷 ) 正確8 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》是我國第一部對職業(yè)進行科學分類的權威性文獻。(判斷 )正確9 《中華人民共和國職業(yè)分類大典》突破了過去以行業(yè)管理機構為主體，以歸口部門、單位甚至用工形式來劃分職業(yè)的傳統(tǒng)模式，采用了以從業(yè)人員工作性質(zhì)的同一性作為職業(yè)劃分標準的新原則。 (判斷 ) 正確10 編碼是指將想法、認識及感覺轉化成信息的過程。解碼是指信息的接受者將信息轉換為自己的想法或感覺。 (判斷 ) 正確11 不管是智力成果還是商業(yè)標志，都具有財產(chǎn)價值，而且都具有非物質(zhì)性。 (判斷對12 成功的職業(yè)定向就是要為職業(yè)目標與自己的潛能及主觀條件謀求最佳匹配。 正確13 傳統(tǒng)的職業(yè)生涯目標是加薪和晉升，它不僅受專業(yè)技術人員自身努力的影響，還受到組織所提供職位的影響。 (判斷 ) 正確 14 從國民經(jīng)濟活動所需要的人力資源角度來看，職業(yè)是指不同性質(zhì)、不同內(nèi)容、不同形式、不同操作的專門勞動崗位。 (判斷 ) 正確15 促進職業(yè)生涯的全面發(fā)展是知識經(jīng)濟時代的價值尺度和核心要求。這一理念是一種社會發(fā)展觀念和指導思想的根本變革，帶動了組織和組織內(nèi)部員工發(fā)展觀念的根本性變革。 對16 對世權是知識產(chǎn)權與屬于相對權的債權的一個重要區(qū)別。 (判斷 ) 正確17 對于商標等商業(yè)標志，法律是將其作為商業(yè)活動的標志，也是作為智力成果來保護的。(判斷 )錯誤 18 對于物權來說，其保護對象的物質(zhì)性、特定性和唯一性，決定了其權利的唯一性。 (判斷 ) 正確 19 發(fā)揮專業(yè)技術人員的“創(chuàng)造性”這一點，在確定職業(yè)生涯目標時就應得到體現(xiàn)。正確 20 非物質(zhì)財產(chǎn)等同于無形財產(chǎn)。 (判斷 ) 錯誤21 非語言溝通是連續(xù)的，通過聲音、視覺、嗅覺、觸覺等多種渠道傳遞信息，絕大數(shù)是習慣性的和無意識的，在很大程度上是無結構的，并且是通過模仿學到的。(判斷 ) 正確22 分解后的目標有利于跟蹤檢查，同時可以根據(jù)環(huán)境變化制定和調(diào)整短期行動計劃，并針對具體計劃目標采取有效措施。 (判斷 )對23 個體差異的存在決定了一個人對于某種職業(yè)的適應性不同，同時，不同職業(yè)因其工作內(nèi)涵、性質(zhì)的 不同，對人的要求也是不一樣的。 (判斷 ) 正確 24 個體差異還體現(xiàn)在每個認定能力系統(tǒng)不同，人與人之間存在著能力類型的不同和水平的差異等方面。 (判斷 ) 正確25 個體的“易變性”某種程度上就意味著要頻繁地穿越組織邊界，這將不再被視為對組織的不忠誠而成為一種新型的社會規(guī)范。 (判斷 ) 正確 26 根本法又稱憲法。 (判斷 ) 正確 27 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時代特征說明，高速發(fā)展的技術為擁有多種實用技能的員工創(chuàng)造了很多新的職業(yè)道路，同時也使得那些不適應這種變化的員工發(fā)現(xiàn)，他們往往趕不上雇主的未來計劃。 (判斷 ) 正確 28 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時代特征說明，全球經(jīng)濟一個重要變化是各個組織必須適應全球化的發(fā)展前景，才能存在與發(fā)展下去。 (判斷 ) 正確29 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時代特征說明，未來的組織結構將比我們所熟知的等級制結構更加扁平化和分權化。 (判斷 ) 正確30 工作環(huán)境與職業(yè)生涯面臨的主要時代特征說明，由于高度競爭的環(huán)境要求一定的靈活性，很多組織便采用一種期限更短、雙方承諾更少的交易型心理契約。 (判斷 ) 正確31 工作人員應當按照所在單位的要求，參加崗前培訓、在崗培訓、轉崗培訓和為完成特定任務的專項培訓。 (判斷 ) 正確32 公民的民事權利能力是指公民通過自己的行為獨立行使民事權利或履行民事義務的能力。 (判斷 ) 錯誤 33 公民的民事行為能力是指公民依法享有民事權利、承擔民事義務的資格，是公民主體資格的集中表現(xiàn)。 (判斷 ) 錯誤34 雇主不按時支付薪酬，專業(yè)技術人員可以向人民法院申請使用“支付令”來催發(fā)薪水。(判斷 ) 正確35 很多組織會采用一種新型的組織結構，比如組織結構的扁平化、組織結構事業(yè)部制與項目制的引入等。 (判斷正確36 很多組織在實踐過程中會采用一種期限更短、雙方承諾更少的“關系型”契約。 錯誤37 環(huán)境相對于自我意識、自我能力、自我設計和努力來說更為重要。 (判斷 ) 錯誤38 技能包括動作技能和心智技能。(判斷 )正確39 建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。 對40 經(jīng)濟基礎決定上層建筑，經(jīng)濟基礎不做調(diào)整上層建筑改革難有實質(zhì)性進展。 正確41 經(jīng)濟全球化不能促進經(jīng)濟結構合理優(yōu)化。 (判斷 ) 錯誤42 經(jīng)濟全球化促進了世界市場的不斷擴大和區(qū)域統(tǒng)一，使國際分工更加深化 正確43 經(jīng)濟全球化能促進經(jīng)濟多極化發(fā)展。 (判斷 ) 正確44 經(jīng)濟全球化中亟須解決的問題是建立公平合理的新的經(jīng)濟秩序，以保證競爭的公平性和有效性。 (判斷 ) 正確45 可以分地域取得和行使是知識產(chǎn)權區(qū)別與其他民事權利的最重要的特征之一。 正確46 勞動關系是指勞動者和勞動力使用者之間的關系。 (判斷對47 良好的個體心理品質(zhì)不僅對個體的成長和成功具有不可忽視的重要作用，而且往往比能力因素、個性人格因素的影響要更大。 (判斷 ) 正確48 麥克利蘭認為勝任特征是指“參照效標（有效的績效或優(yōu)秀的績效）有因果關聯(lián)的個體的潛在特征” 。 (判斷 ) 正確49 每一個法律規(guī)范由行為模式和法律后果兩個部分構成。 (判斷 ) 正確50 民事法律關系的客體簡稱為民事客體，是指參與民事法律關系享受民事權利和負擔民事義務的人。 (判斷 錯51 目前，在校大學生處在職業(yè)發(fā)展的第一階段——探索階段。 (判斷 ) 正確52 目前我國絕大多數(shù)的人都選擇創(chuàng)造型職業(yè)定位。 (判斷 ) 錯誤53 目前我國絕大多數(shù)的人都選擇創(chuàng)造型職業(yè)定位。 (判斷 )對54 目前組織對于專業(yè)技術人員職業(yè)生涯的管理多注重于外生涯。 (判斷 ) 正確55 內(nèi)職業(yè)生涯更多注重于所取得的成功或滿足的主觀感情以及工作事物與家庭義務、個人消閑等其他需要的平衡。 (判斷 ) 正確56 全國人民代表大會是我國最高國家權力機關，它與其常務委員會行使立法權、決定權、任免權、監(jiān)督權。(判斷 )正確57 人類社會生活必須按一定標準和準則進行，否則，社會生活將雜亂無章。 (判斷 正確58 人們能夠積極地從事某方面的實踐活動，是因為他們對這種職業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。 (判斷 ) 正確59 如果某人具有某項突出的技能，而這項技能可以為其帶來收人，做職業(yè)生涯規(guī)劃時就應當將其作為一個重要因素加以考慮。 (判斷 ) 正確60 識經(jīng)濟的產(chǎn)業(yè)結構、工作方式和生活方式都將不同于以往的工業(yè)經(jīng)濟時代，將更為科技化、人性化，更加符合專業(yè)技術人員的發(fā)展需要。 (判斷 ) 正確61 事業(yè)單位根據(jù)職責任務和工作需要，按照國家有關規(guī)定設置崗位。 (判斷 ) 正確 62 事業(yè)單位工作人員按照國家有關規(guī)定不能進行交流。 (判斷 ) 錯誤63 事業(yè)單位工作人員不能完全享受國家規(guī)定的福利待遇。 (判斷 ) 錯誤64 事業(yè)單位工作人員的處分分為警告、記過、降低崗位等級或者撤職、開除。 正確65 事業(yè)單位工作人員的獎勵堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結合、以精神獎勵為主的原則。 (判斷 ) 正確66 事業(yè)單位工作人員的培訓經(jīng)費按照有關規(guī)定完全由個人負擔。 (判斷 ) 錯誤 67 事業(yè)單位工作人員涉嫌犯罪的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。 (判斷 ) 正確68 事業(yè)單位工作人員受到警告處分的，在受處分期間，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級的崗位。 (判斷 ) 正確 69 事業(yè)單位工作人員受到開除處分的，自處分決定生效之日起，可以繼續(xù)其與事業(yè)單位的人事關系。 (判斷 ) 錯誤70 事業(yè)單位工作人員在本單位連續(xù)工作滿 10 年且距法定退休年齡不足 10 年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業(yè)單位應當與其訂立聘用至退休的合同。 (判斷 ) 正確71 事業(yè)單位及其工作人員依法參加社會保險，工作人員依法享受社會保險待遇。 正確72 事業(yè)單位擬訂崗位設置方案，可以不報人事綜合管理部門備案。 (判斷 ) 錯誤73 事業(yè)單位應當根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責任務，全面考核工作人員的表現(xiàn)，重點考核工作績效。 (判斷 ) 正確74 隨著組織經(jīng)營風險的提高和專業(yè)技術人員自我意識的覺醒，專業(yè)技術人員和組織之間的關系已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的單項依賴關系，而是一種新型共生共榮、相互依賴的關系。 正確75 所有的職業(yè)都有某些程度的改變，但正在形成的職業(yè)變化得尤為劇烈。 (判斷 ) 正確76 通過加入黨的組織，加強與其他專業(yè)技術人員的溝通，一方面可以獲得維權的相關信息和示例，強化自身維權意識,另一方面團結起來力量大，一旦存在集體權益受到侵害就可以應用多種方式方法來維權。 (判斷 ) 錯誤 77 脫產(chǎn)教育是專業(yè)技術人員離開現(xiàn)有崗位，或者離開組織參加全日制的繼續(xù)教育學習，學業(yè)完成后繼續(xù)就業(yè)的繼續(xù)教育方式。 (判斷 ) 正確 78 文化是民族的血脈，是人民的精神家園。 (判斷 ) 正確79 我國還沒有建立事業(yè)單位工作人員工資的正常增長機制。 (判斷 ) 錯誤80 我國社會的主要時代特征中指出，經(jīng)濟發(fā)展實際上就是要解決稀缺資源的優(yōu)化配置問題，以盡可能少的資源投人生產(chǎn)盡可能多的產(chǎn)品，獲取盡可能大的效益。 (判斷 ) 正確 81 物質(zhì)財產(chǎn)可以同時在相同或不同的地方被許多人直接使用，而且這種使用不會給該信息本身造成損耗。 (判斷 ) 錯誤82 憲法是國家頒布的法律中的一種，它和普通法律在本質(zhì)是不一樣的。 (判斷 ) 錯誤83 心理咨詢是一門科學，并不是隨便什么人都能當心理專家的。 (判斷 ) 正確84 信息的采集、傳送、整理、交換，無一不是溝通的過程。 (判斷 ) 正確85 信息是指在溝通過程中傳給接受者（包括口語和非口語）的消息。 (判斷 ) 正確86 行政機關任命的事業(yè)單位工作人員，被依法判處刑罰的，給予開除處分。(判斷 )正確87 需要經(jīng)過批準授權的知識產(chǎn)權，只在批準授權的國家受到保護。 (判斷正確)88 學是知識的建構與重構的過程。習是提高行動能力的過程。 (判斷 ) 正確89 學習的本質(zhì)是創(chuàng)新。 (判斷 ) 正確90 研究知識產(chǎn)權的特點，首先要研究其保護對象。 (判斷 對91 研究自己適合從事哪些職業(yè)/工作，是職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵和基礎。(判斷 ) 正確92 業(yè)余學習是專業(yè)技術人員根據(jù)自身興趣和工作需要而展開的，具有靈活性和選擇性。 (判斷 )正確93 一個人的知識素養(yǎng)也叫做知識素質(zhì)，就是個體所掌握的知識與其對于知識的運用能力。(判斷 ) 正確94 一個人生活的好壞、社會地位的高低以及對社會貢獻的大小，在很大程度上是由他所從事的職業(yè)及其在職業(yè)崗位上的貢獻決定的。 (判斷 ) 正確95 一國公民指具有該國國籍的自然人。 (判斷 ) 正確96 一國經(jīng)濟運行的效率無論多高，總要受本國資源和市場的限制，只有全球資源和市場一體化，才能使一國經(jīng)濟在目前條件下最大限度地擺脫資源和市場的朿縛。 (判斷 ) 正確97 一項物質(zhì)財產(chǎn)在同一個時間只能夠存在于一個地方，不可能同時出現(xiàn)在兩個以上的地方。 (判斷 ) 正確 98 依照一國法律取得的知識產(chǎn)權，可在全世界范圍內(nèi)受到法律的保護。 (判斷 ) 錯誤99 以暴力、威脅、引誘、欺騙等非法方式收集的證據(jù)可以作為定案的根據(jù)。) 錯誤100 易變性職業(yè)生涯和傳統(tǒng)職業(yè)生涯的一個重要區(qū)別是專業(yè)技術人員必須具有動態(tài)的學習能力，而不僅僅是依靠吃老本。 (判斷 ) 正確