以蟲治蟲 (2)

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1、作者及作品簡(jiǎn)介作者及作品簡(jiǎn)介 沈括,北宋科學(xué)家,政治家。字存中,杭州錢塘人,他博學(xué)多聞,于天文、地理、律歷、音樂、醫(yī)藥等多有成就。他被英國學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國整部科學(xué)史中最卓越的人物”。 夢(mèng)溪筆談,共30卷。分故事、辨證、象數(shù)、等609條。內(nèi)容涉及天文、數(shù)學(xué)、物理、地理等。其中自然科學(xué)部分。總結(jié)了我國古代,特別是北宋時(shí)期科學(xué)成就,如畢生發(fā)明的活字印刷術(shù)。這部書被英國學(xué)者李約瑟譽(yù)為“中國科技史上的里程碑”。讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音 狗蝎狗蝎 ( ) 喙喙 ( ) 鉗鉗 ( ) 搏搏 ( ) 穰穰 ( )xihuqinbrng理解字義理解字義 1、方方為秋田之害(為秋田之害( ) 2、悉悉為兩段為兩段 (

2、 ) 3、旬日旬日子方皆盡子方皆盡 ( ) 4、大、大穰穰( )正當(dāng),正在正當(dāng),正在全部全部 十天十天 豐收豐收之之方為秋田之害方為秋田之害則以鉗搏之則以鉗搏之其蟲舊曾有之其蟲舊曾有之謂之謂之“傍不肯傍不肯”結(jié)構(gòu)助詞,相當(dāng)于結(jié)構(gòu)助詞,相當(dāng)于“的的”代詞,子方蟲代詞,子方蟲語氣助詞,無義,不譯語氣助詞,無義,不譯代詞,代子方蟲的天敵代詞,代子方蟲的天敵以以蟲治蟲以蟲治蟲 用用歲以大穰歲以大穰因此因此疏通課文疏通課文 宋神宗元豐年間,慶州地區(qū)生了子方蟲,宋神宗元豐年間,慶州地區(qū)生了子方蟲,正要危害秋田里的莊稼。忽然有一種昆蟲正要危害秋田里的莊稼。忽然有一種昆蟲產(chǎn)生了,樣子像泥土里的產(chǎn)生了,樣子像泥

3、土里的“狗蝎狗蝎”,嘴上,嘴上長(zhǎng)有鉗,成千上萬,遍地都是;它們遇上長(zhǎng)有鉗,成千上萬,遍地都是;它們遇上子方蟲,就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗,子子方蟲,就用嘴上的鉗跟子方蟲搏斗,子方蟲全部被咬成兩段。十天后,子方蟲全方蟲全部被咬成兩段。十天后,子方蟲全被殺盡,年成因此獲得大豐收。這種蟲過被殺盡,年成因此獲得大豐收。這種蟲過去曾經(jīng)有過,當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為去曾經(jīng)有過,當(dāng)?shù)氐娜朔Q它為“傍不肯傍不肯”。對(duì)于莊稼人而言,莊稼遭到蟲害時(shí),對(duì)于莊稼人而言,莊稼遭到蟲害時(shí),莊稼人會(huì)有一種怎樣的心理莊稼人會(huì)有一種怎樣的心理?設(shè)想一下,子方蟲遇到設(shè)想一下,子方蟲遇到“傍不肯傍不肯”,發(fā)生了怎樣激烈的搏斗?發(fā)生了怎樣激烈的搏

4、斗?農(nóng)民們的收成保住后,有會(huì)有怎樣農(nóng)民們的收成保住后,有會(huì)有怎樣的心理?的心理? 在生活中還有這樣的現(xiàn)象嗎在生活中還有這樣的現(xiàn)象嗎?試舉一兩個(gè)例子來說明。試舉一兩個(gè)例子來說明。 青蛙吃害蟲青蛙吃害蟲 貓頭鷹吃田鼠貓頭鷹吃田鼠 啄木鳥吃害蟲啄木鳥吃害蟲 金龜子吃蚜蟲金龜子吃蚜蟲 聯(lián)系現(xiàn)代環(huán)?,F(xiàn)象,討論作品意義 以蟲治蟲記敘了宋神宗元豐年間,慶州地區(qū)秋田中“傍不肯”消滅子方蟲,從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例,反映我國古代勞動(dòng)人民利用農(nóng)作物害蟲的天敵消滅蟲害的情況,說明“以蟲治蟲” 具有什么優(yōu)勢(shì)?作品意義明確作品意義明確生物治蟲:生物治蟲: 降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收、保護(hù)生態(tài)環(huán)降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促

5、進(jìn)農(nóng)業(yè)增收、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。境。啟示:?jiǎn)⑹荆?有效地保護(hù)自然資源,積極開展生物防治,充分有效地保護(hù)自然資源,積極開展生物防治,充分發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用,是降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)揮某些農(nóng)作物害蟲天敵的作用,是降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措成本、促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要措施。施。當(dāng)當(dāng)農(nóng)學(xué)家當(dāng)當(dāng)農(nóng)學(xué)家 如果你現(xiàn)在是一鄉(xiāng)之長(zhǎng),你所管轄的地區(qū)發(fā)生如果你現(xiàn)在是一鄉(xiāng)之長(zhǎng),你所管轄的地區(qū)發(fā)生了比較嚴(yán)重的蝗災(zāi),你會(huì)如何來應(yīng)對(duì)這種災(zāi)情?你了比較嚴(yán)重的蝗災(zāi),你會(huì)如何來應(yīng)對(duì)這種災(zāi)情?你還會(huì)坐等蝗蟲的天敵出現(xiàn)嗎?你會(huì)采用哪種最快捷、還會(huì)坐等蝗蟲的天敵出現(xiàn)嗎?你會(huì)采用哪種最快捷、經(jīng)濟(jì)有效的方法?經(jīng)濟(jì)有效的方法? 及時(shí)在大面積的農(nóng)田里,用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥,小在大面積的農(nóng)田里,用飛機(jī)噴灑農(nóng)藥,小面積的用人工噴灑,較小范圍內(nèi)的可放雞鴨去吃,面積的用人工噴灑,較小范圍內(nèi)的可放雞鴨去吃,或者出動(dòng)人力用網(wǎng)捕捉。防治時(shí)要集中,全面?;蛘叱鰟?dòng)人力用網(wǎng)捕捉。防治時(shí)要集中,全面。 但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮但從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度考慮,我們還是應(yīng)該尋找蝗蟲的我們還是應(yīng)該尋找蝗蟲的天敵,采用天敵,采用“以蟲治蟲以蟲治蟲”的生態(tài)方法治理蝗蟲害,的生態(tài)方法治理蝗蟲害,這樣減少投入,保護(hù)生態(tài)。這樣減少投入,保護(hù)生態(tài)。

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