七年級科學物理性質(zhì)和化學性質(zhì).ppt

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物理性質(zhì)和化學性質(zhì),,在變化中有新的物質(zhì)生成，人們把這種變化叫化學變化,,冰雪消融,,在變化中沒有新的物質(zhì)生成，人們把這種變化叫物理變化,,一般只要有發(fā)光.發(fā)熱.放出氣體.沉淀等變化的就是化學變化！,化學變化和物理變化的根本區(qū)別：,變化中有沒有新的物質(zhì)生成,你能例舉現(xiàn)實生活中的一些物理變化嗎和化學變化的例子嗎?,看一看，判一判：,玻璃打碎拉橡皮筋木材做成課桌煤氣燃燒衣服涼干橘子腐爛食鹽溶解在水中飛機爆炸水在通電下分解成氫氣和氧氣沙石沉淀火柴燃燒,,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,從這句話中你能找出哪些變化呢？得出什么結(jié)論?,化學變化中往往伴隨著物理變化，,在物理變化中有沒有化學變化？,沒有,觀看表演：,兩位學生上臺，分別向兩只裝有透明顏色的溶液中吹氣．觀察發(fā)生的變化！,裝有石灰水(堿性物質(zhì))的變渾濁裝有清水的沒有變顏色,化學性質(zhì)能直接表現(xiàn)出來嗎？,,只在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學性質(zhì)如（酸性．堿性．可燃性等）,猜一猜：,一位學生閉上眼睛猜幾種物品．不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì),如顏色，狀態(tài)，氣味，硬度延展性，導電，導熱性等）,小試牛刀：,蠟燭燃燒是什么變化？蠟燭能燃燒是什么性質(zhì)呢？蠟燭從液態(tài)變成固態(tài)叫？蠟燭能凝固成固態(tài)叫？,小明所在的學校要求學生在家?guī)椭改缸鲂┝λ芗暗氖虑?，小明回到家就告訴媽媽，晚飯后洗碗，清理廚房的事就由他來做．晚飯后，媽媽對小明說：可以用洗潔精清除碗上的油污；碗比較滑掉在地上會破碎；鐵鍋等制品洗后要擦干，因為在有水的地方容易生銹，要檢查煤氣是否關(guān)閉，煤氣易燃燒，爆炸．也會使人中毒．小明一拿碗就把碗摔在地上，‘嘣’的一聲，碗真的摔破了．小明趕緊把碗放入水中倒入一點洗潔精，‘啊’油膩碰到洗潔精真的被溶解了．小明看到鍋蓋上有鐵銹，就把它們輕輕的擦去．通過這樣一次勞動，小明明白了家務(wù)事不是很容易就做好的．媽媽對小明的指導中，發(fā)生了物理變化是？發(fā)生了化學變化的是？關(guān)系到物理性質(zhì)的是？關(guān)系到化學性質(zhì)的是？,作業(yè)：,有兩瓶無色的液體，分別是水和酒精，請你根據(jù)他們不同的物理和化學性質(zhì)，寫出區(qū)分水和酒精的２種方法Ａ聞氣味Ｂ點燃,感冒問答,再見!,