2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題特訓(xùn) 復(fù)數(shù) 理.doc
《2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題特訓(xùn) 復(fù)數(shù) 理.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題特訓(xùn) 復(fù)數(shù) 理.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題特訓(xùn) 復(fù)數(shù) 理 一、選擇題 1、（xx山東數(shù)學(xué)理）(1)、已知，是虛數(shù)單位，若與互為共軛復(fù)數(shù)，則（ ） A. B. C. D. 答案：D 2.（xx山東（理））1．若復(fù)數(shù)滿足(為虛數(shù)單位)，則的共軛復(fù)數(shù)為 (A) (B) (C) (D) 答案：1．D 3．（山東省臨朐七中xx屆高三暑假自主學(xué)習(xí)效果抽測(cè)（二）數(shù)學(xué)試題）復(fù)數(shù) （ ） A． B． C． D． 【答案】A 4．（山東省淄博第五中學(xué)xx屆高三10月份第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)（理）試題）的共軛復(fù)數(shù)是 （ ?。? A． B． C． D． 【答案】B 5．（山東省單縣第五中學(xué)xx屆高三第二次階段性檢測(cè)試題(數(shù)理)）已知,為虛數(shù)單位,若為純虛數(shù),則x的值為 （ ?。? A．1 B．-1 C．2 D．-2 【答案】C 6．（山東省桓臺(tái)第二中學(xué)xx屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)（理）試題）設(shè)復(fù)數(shù),則 （ ） A． B． C． D． 【答案】B 二、填空題 1．（山東省聊城市某重點(diǎn)高中xx屆高三上學(xué)期期初分班教學(xué)測(cè)試數(shù)學(xué)（理）試題）若復(fù)數(shù)(是虛數(shù)單位),則的模=_________. 【答案】因?yàn)?,所以,的模=. 2．（山東省淄博第五中學(xué)xx屆高三10月份第一次質(zhì)檢數(shù)學(xué)（理）試題）設(shè)復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù)時(shí),則實(shí)數(shù)的值是_____________; 【答案】3 3．（山東省桓臺(tái)第二中學(xué)xx屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)（理）試題）設(shè)復(fù)數(shù)為實(shí)數(shù)時(shí),則實(shí)數(shù)的值是_________ 【答案】3 三、解答題 1 ．（山東省桓臺(tái)第二中學(xué)xx屆高三上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)（理）試題）求同時(shí)滿足下列條件的所有的復(fù)數(shù)z, (A) z +∈ R, 且1下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔，不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入（下載+內(nèi)容+預(yù)覽）歸上傳者、原創(chuàng)作者；如果您是本文檔原作者，請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)！既往收益都?xì)w您。
文檔包含非法信息？點(diǎn)此舉報(bào)后獲取現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)！
下載文檔到電腦，查找使用更方便
9.9 積分
| 下載 |
還剩頁未讀，繼續(xù)閱讀
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo)，表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞：
- 2019-2020年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)專題特訓(xùn) 復(fù)數(shù) 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 專題
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請(qǐng)勿作他用。
相關(guān)資源
更多
正為您匹配相似的精品文檔
鏈接地址：http://zhongcaozhi.com.cn/p-3170555.html