2019-2020年高中物理《1.1 電荷 電荷守恒定律》練習 新人教版選修3-1.doc
《2019-2020年高中物理《1.1 電荷 電荷守恒定律》練習 新人教版選修3-1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理《1.1 電荷 電荷守恒定律》練習 新人教版選修3-1.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理《1.1 電荷 電荷守恒定律》練習 新人教版選修3-1 一.電荷 1.電荷的種類: ①.用絲綢摩擦過的玻璃棒帶___電荷,②.用毛皮摩擦過的橡膠棒帶____電荷。 2.電荷間相互作用的規(guī)律:同種電荷相互 ,異種電荷相互 。 二.使物體帶電的方法 1. 摩擦起電 實質(zhì): ______________________________。得到電子,帶 ;失去電子,帶 2. 接觸帶電 實質(zhì):自由電子在 的轉(zhuǎn)移。 例1. 兩個完全相同的金屬球,一個帶+610-8C的電量,另一個帶-210-8C的電量。把兩球接觸后再分開,兩球分別帶電多少? 3. 感應起電 ⑴靜電感應:當一個帶電體 導體時,可以使導體帶電的現(xiàn)象,叫做靜電感應。 ⑵感應起電:利用____________________帶電的過程。 實質(zhì):自由電子從___________________. 規(guī)律:近端感應 種電荷,遠端感應 種電荷。 例2. 如圖所示,將用絕緣支柱支持的不帶電金屬導體A和B 接觸,再將帶負電的導體C移近導體A,然后把導體A、B分開,再移去C,則 ( ) A.導體A帶負電,B帶正電 B.導體A帶正電,B帶負電 C.導體A失去部分負電荷,導體C得到負電荷 D.導體A帶正電是由于導體B的部分電子轉(zhuǎn)移到A上,故A、B帶等量異種電荷 三.電荷守恒定律: __________________________________________________________________________________________________________________________________ 四.元電荷 1. 電荷量( ):電荷的多少,簡稱電量, 單位: ,符號: 2. 元電荷是一個電子或質(zhì)子所帶的電荷量,它是電荷量的最 單位。 3. 元電荷的值:e= ,最早由美國物理學家 測定。 4.任何一個物體所帶的電荷量一定等于元電荷的 倍。 5. 比荷(荷質(zhì)比):帶電體的 與其 的比值。 例3.關(guān)于物體的帶電荷量,以下說法中正確的是( ) A.物體所帶的電荷量可以為任意實數(shù) B.物體所帶的電荷量只能是某些特定值 C.物體帶電+1.6010-9C,這是因為該物體失去了1.01010個電子 D.物體帶電荷量的最小值為1.610-19C 課后練習 1.以下關(guān)于摩擦起電和感應起電的說法中正確的是( ) A.摩擦起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移,感應起電是因為產(chǎn)生電荷 B.摩擦起電是因為產(chǎn)生電荷,感應起電是因為電荷的轉(zhuǎn)移 C.摩擦起電的兩摩擦物體必定是絕緣體,而感應起電的物體必定是導體 D.不論是摩擦起電還是感應起電,都是電荷的轉(zhuǎn)移 - - - - - - 甲 乙 2如圖所示,將帶電棒移近兩個不帶電的導體球,兩個導體球開始時互相接觸且對地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( ) A.先把兩球分開,再移走棒 B.先移走棒,再把兩球分開 C.先將棒接觸一下其中的一個球,再把兩球分開 D.棒的帶電荷量不變,兩導體球不能帶電 3.用絲綢摩擦過的玻璃棒和用毛皮摩擦過的橡膠棒,都能吸引輕小物體,這是因為( ) A.被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒一定帶上了電荷 B.被摩擦過的玻璃棒和硬橡膠棒一定帶有同種電荷 C.被吸引的輕小物體一定是帶電體 D.被吸引的輕小物體可能不是帶電體 A B + + 4.一個帶正電的驗電器如圖所示,當一個金屬球A靠近驗電器上的金屬球B時,驗電器中金屬箔片的張角減小,則( ) A.金屬球A可能不帶電 B.金屬球A一定帶正電 C.金屬球A可能帶負電 D.金屬球A一定帶負電 5.用毛皮摩擦過的橡膠棒靠近已帶電的驗電器時,發(fā)現(xiàn)它的金屬箔片的張角減小,則可判斷( ) A.驗電器所帶電荷量部分被中和 B.驗電器所帶電荷量部分跑掉了 C.驗電器一定帶正電 D.驗電器一定帶負電 6.絕緣細線上端固定,下端懸掛一輕質(zhì)小球a,a的表面鍍有鋁膜.在a的近旁有一絕緣金屬球b,開始時a、b都不帶電,如圖所示,現(xiàn)使b帶電,則( ) A.a(chǎn)b之間不發(fā)生相互作用 B.b將吸引a,吸在一起不分開 C.b立即把a排斥開 D.b先吸引a,接觸后又把a排斥開 7.帶電微粒所帶的電荷量不可能是下列值中的( ) A. 2.410-19C B.-6.410-19C C.-1.610-18C D.4.010-17C 8.科學家在研究原子、原子核及基本粒子時,為了方便,常常用元電荷作為電量的單位,關(guān)于元電荷,下列論述正確的是:( ) A.把質(zhì)子或電子叫元電荷. B.1.6010-19C的電量叫元電荷. C.電子帶有最小的負電荷,其電量的絕對值叫元電荷. D.質(zhì)子帶有最小的正電荷,其電量的絕對值叫元電荷. 9.如圖所示,原來不帶電的絕緣金屬導體MN,在其兩端下面都懸掛著金屬驗電箔.若使帶負電的絕緣金屬球A靠近導體的M端,可能看到的現(xiàn)象是( ) A.只有M端驗電箔張開,且M端帶正電 B.只有N端驗電箔張開,且N端帶負電 C.兩端的驗電箔都張開,且左端帶負電,右端帶正電 D.兩端的驗電箔都張開,且左端帶正電,右端帶負電 10.把兩個完全相同的金屬球A和B接觸一下,再分開一段距離,發(fā)現(xiàn)兩球之間相互排斥,則A、B兩球原來的帶電情況可能是 ( ) A.帶有等量異種電荷 B.帶有等量同種電荷 C.帶有不等量異種電荷 D.一個帶電,另一個不帶電 11. 如圖所示,A.B是被絕緣支架分別架起的金屬球,并相隔一定距離,其中A帶正電,B不帶電,則以下說法中正確的是( ) A.導體B帶負電 B.導體B左端出現(xiàn)負電荷,右端出現(xiàn)正電荷,并且電荷量大小相等 C.若A不動,將B沿圖中虛線分開,則左邊的電荷量小于右邊的電荷量 D.若A、B接觸一下,A、B金屬體所帶總電荷量保持不變 12.用毛皮摩擦橡膠棒時,橡膠棒帶 電荷,毛皮帶 電荷,當橡膠棒帶有3.210-9C的電量時,電荷量為1.6 10-19C的電子有 個從 移到 上. 參考答案- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 1.1 電荷 電荷守恒定律 2019-2020年高中物理1.1 電荷 電荷守恒定律練習 新人教版選修3-1 2019 2020 年高 物理 1.1 守恒定律 練習 新人 選修
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3104792.html