八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《七律長(zhǎng)征》教案1蘇教版.doc
《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《七律長(zhǎng)征》教案1蘇教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《七律長(zhǎng)征》教案1蘇教版.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《七律 長(zhǎng)征》教案1 蘇教版 撰寫人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 一、教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)紅軍長(zhǎng)征中的英雄氣概和革命樂(lè)觀主義精神。 2、理解關(guān)鍵詞的含義及其飽含的感情。 3、了解毛主席詩(shī)詞的創(chuàng)作風(fēng)格:藝術(shù)的概括和夸張。 二、教學(xué)設(shè)想 1、 預(yù)習(xí)要求: 學(xué)生對(duì)長(zhǎng)征的有關(guān)知識(shí)缺乏了解,課前布置學(xué)生查找有關(guān)資料,了解長(zhǎng)征的相關(guān)知識(shí),上課時(shí)講述你所了解的長(zhǎng)征。 2、 教法、學(xué)法: 教師組織指導(dǎo),學(xué)生進(jìn)行自主、合作、探究。 3、課時(shí)安排:一課時(shí) 4、教具準(zhǔn)備:投影儀、錄音機(jī)。 三、教學(xué)過(guò)程 (一)整體感知 1、 徜徉歷史,了解背景 長(zhǎng)征是中國(guó)革命歷史上一次偉大的壯舉,一座不朽的豐碑。就你對(duì)長(zhǎng)征的了解,與同學(xué)作廣泛地交流。 提示:從歷史教科書中,我們可以了解到有關(guān)長(zhǎng)征的背景、經(jīng)過(guò)、意義等。 從《老山界》等課文中我們可以感受到紅軍長(zhǎng)征中遇到的種種艱難險(xiǎn)阻和他們英勇無(wú)畏的英雄氣概。 2、 朗讀《長(zhǎng)征》,感悟詩(shī)意 (1)瀏覽,明確體裁 (2)初讀,讀準(zhǔn)字音 逶迤( ) 磅礴( ) 云崖( ) 岷山( ) (3)再讀, 解釋詞義 等閑 逶迤 細(xì)浪 云崖 磅礴 開顏 (4)譯讀,感悟詩(shī)意 (二)分析揣摩 1、 品讀《長(zhǎng)征》,揣摩意境 (1)五幅畫面 這首詩(shī)用藝術(shù)手法為我們具體展示了 、 、 、 、 五幅紅軍長(zhǎng)征中威武雄壯的畫卷。 (2)三種修辭 這首詩(shī)對(duì)仗工整,除對(duì)偶外,還突出使用了 和 的修辭,如 “五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”這些句子充分表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士的豪邁氣概,充滿浪漫氣息。 (3)一種情懷 這首詩(shī)通過(guò)“不怕”“只等閑”“喜”“開顏”等詞語(yǔ),熱情洋溢地歌頌了中國(guó)工農(nóng)紅軍不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的精神,表現(xiàn)了作者 的豪邁情懷。 2、 心靈交會(huì),意境吟哦 (1) 聽聽錄音,想象意境 提示:詩(shī)歌是用形象表達(dá)思想感情的,再回顧一下: 詩(shī)中描寫了哪些形象? 詩(shī)中的形象構(gòu)成了一幅幅歷史的畫卷,這些畫卷觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想? (2) 演讀背誦,互相評(píng)價(jià) 提示:看誰(shuí)節(jié)奏把握得準(zhǔn)確 看誰(shuí)重音處理得恰當(dāng) 看誰(shuí)背誦得更有情感 (三)探究質(zhì)疑 這首詩(shī)中,毛澤東同志用“烏蒙磅礴走泥丸”把巍峨雄偉、綿延不絕的山寫得微不足道,而在同樣寫長(zhǎng)征的《十六字令》中,他又把山寫得十分高大,說(shuō)“山,快馬加鞭未下鞍。驚回首,離天三尺三”。作者這樣寫不是自相矛盾嗎? (四)讀寫結(jié)合 1、 寫一篇文:《長(zhǎng)征》為我們具體展示了五幅紅軍長(zhǎng)征途中威武雄壯的畫卷,請(qǐng)選擇其中的一幅,放飛想象的翅膀,把它描繪出來(lái)?;?qū)懸粋€(gè)與之相關(guān)的故事。 2、畫一幅畫:擅長(zhǎng)丹青的你可以一顯身手,試著為《長(zhǎng)征》配畫插圖 (五)延伸拓展 1、唱一首歌:一首好詩(shī)往往就是一曲久唱不衰的歌。喜歡唱歌的你可以學(xué)唱歌曲《長(zhǎng)征》,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)紅軍的敬仰之情,提高審美情趣。 2、、讀一本書:你想對(duì)長(zhǎng)征有更多地了解嗎?你不妨讀一些與長(zhǎng)征有關(guān)的書籍,如埃德加。斯諾《西行漫記》、索爾茲伯里《長(zhǎng)征 前所未有的故事》等。如果你對(duì)毛澤東詩(shī)詞特別感興趣,你就讀一讀《毛澤東詩(shī)歌鑒賞》或《毛澤東和詩(shī)》。 3、辦一份報(bào):和你的同學(xué)合作,辦一期“長(zhǎng)征??被颉懊珴蓶|詩(shī)詞鑒賞???。 參考答案: 一、1略 2 (1)這是一首七言律詩(shī)。每行七個(gè)字,一共八句話。每?jī)删錇橐宦?lián),分別被稱作首聯(lián)——頷聯(lián)——頸聯(lián)——尾聯(lián) (2)wēiy pngb y mn (3)等閑是平平常常的意思。逶迤:彎彎曲曲連綿不斷的樣子。 細(xì)浪:翻著浪花的細(xì)流。 云崖:高聳入云的山崖。 磅礴:氣勢(shì)雄偉。開顏:臉上露出笑容,內(nèi)心充滿喜悅。(4)略 二、1(1)騰躍五嶺、疾跨烏蒙、巧渡金沙江、飛奪瀘定橋、喜踏岷山雪 (2)夸張、比喻(3)革命英雄主義、革命樂(lè)觀主義 2略 三、不矛盾。都是運(yùn)用夸張手法,意在襯托紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概和藐視困難的大無(wú)畏的革命精神。 四、略 五、略 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
6 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 七律長(zhǎng)征 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 七律 長(zhǎng)征 教案 蘇教版
鏈接地址:http://zhongcaozhi.com.cn/p-3102008.html