幼兒園大班語言活動教案 快樂的音樂會.doc
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幼兒園大班語言活動教案 快樂的音樂會 活動目標: 1、欣賞散文的美妙意境,知道獲得快樂其實是一件很簡單的事。 2、在模擬器樂演奏的表演游戲中體會快樂的情緒。 活動準備: 1、經驗準備:幼兒已知道郁悶與快樂的不同點。 2、物質準備:表現快樂情緒的音樂、播放器。各種動物的頭飾。 活動過程: 1、談話引入。 引導語: ①你生活中感到最快樂的事情是什么? ②"郁悶"的意思是什么?假如你郁悶了,你怎么辦? 2、欣賞散文《快樂的音樂會》(教師配樂朗讀)。 3、結合散文內容討論。 討論: ①森林里的風景有什么特點?漂亮嗎?森林里的小動物為什么會開音樂會呢? ②小動物們用什么辦法演奏?他們選的"樂器"?有什么特點?(了解擬聲詞的運用特點。) ③如果是你,如何從你周邊生活中選擇或制作自己最喜歡"樂器"? ④嘻嘻豬最大的特點是什么?你向它學習什么? 4、根據作品中的內容,玩模擬器樂演奏的表演游戲。 5、嘗試運用擬聲詞,說說自己演奏所發(fā)出的聲音特點;學習用"XXXXX像XX"的比喻句,表達對聲音特征的理解。(也可以學習作品原文的比喻句子。) 2 / 2- 配套講稿:
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