幼兒園中班美術《我設計的服裝》.doc
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幼兒園中班美術《我設計的服裝》 幼兒園中班美術《我設計的服裝》活動設計 一、活動目標： 1、 通過欣賞服裝表演，找出服裝圖案的排列規(guī)律，初步運用點、線、圖形進行裝飾 2、 培養(yǎng)幼兒初步的合作意識 二、活動準備： 1用掛歷紙做的裝飾不同的衣服（有規(guī)律的，無規(guī)律的，沒有圖案的） 2、剪好的小飾物（太陽、蘑菇、花。。。。。） 3、幼兒操作材料 4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶 三、活動過程： 1、 小動物服裝表演，激發(fā)幼兒學習興趣 今天小動物要舉行服裝比賽，請小朋友們來當評委！ 2、 引導 幼兒找出服裝裝飾規(guī)律，教師師范裝飾 他們的衣服誰的最漂亮？（小兔的最漂亮）那些地方最漂亮？這些圖形有什么特點？（形狀，顏色都一樣，排列有規(guī)律很整齊） 小鴨的為什么不漂亮？我們來幫幫它吧！你會用什么圖形裝飾？ 3、 交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導 小朋友們幫小動物把衣服變漂亮了，他們真高興，請小朋友們也去參加服裝比賽！ 幼兒分組操作，一組粘貼，一組畫裝飾物。 提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規(guī)律四、幼兒作品展評 幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂進行服裝表演 2 / 2
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