八年級物理上冊第四節(jié)《光的折射》導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新課標(biāo)版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級物理上冊 第四節(jié)《光的折射》導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新課標(biāo)版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解光的折射現(xiàn)象。 2.了解光從空氣斜射入水、其他介質(zhì)中的偏折規(guī)律。 3.了解光發(fā)生折射現(xiàn)象時,光路是可逆的。 4.通過觀察,認識折射現(xiàn)象。 5體驗由折射引起的錯覺 6、初步領(lǐng)略折射現(xiàn)象的美妙,獲得對大自然的熱愛、親近的情感 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 1、回顧我們光學(xué)的學(xué)習(xí),光在均勻介質(zhì)中沿( )傳播 ,那么光遇到水、玻璃等許多物體的表面會發(fā)生( )現(xiàn)象?,那么同學(xué)們想一下,當(dāng)光射入水、玻璃內(nèi)部或者光從水、玻璃射入空氣時情況會怎樣呢? 2、在將筷子插入水中,看水中的筷子有什么變化? 3、在一個碗中放一枚硬幣,讓學(xué)生斜看碗中的硬幣,上下移動視線到剛好看不到硬幣為止(此時視線不能動),然后向碗中倒水,看能否看到硬幣?也就是說光不再沿( )傳播,今天我們來研究光的另一種現(xiàn)象——光的折射,學(xué)后就可解釋了。 自主預(yù)習(xí): 通過自主學(xué)習(xí),你還有哪些問題未能解決?請記錄下來,上課時小組內(nèi)一起解決。 課內(nèi)探究學(xué)案 一、 自主學(xué)習(xí),交流預(yù)習(xí)情況 二、 合作探究 實驗探究一: 研究光的折射需要什么器材呢?師生共同選出器材:光源, 水,水槽 教師引導(dǎo):有了這些器材,該怎樣用才更加合理。 教師引導(dǎo)學(xué)生試做 有關(guān)概念: 法線 界面 折射角 折射光線 注意事項: 1、讓學(xué)生觀察光線進入水后沿什么方向傳播? 向界面還是法線偏折? 2、注水前后觀察水槽底部光斑的位置是否變化?怎樣變化?同時推斷,光從空氣射入水時,傳播方向是否變化?怎樣變化? 3、實驗時,應(yīng)至少改變?nèi)稳肷涔饩€的方向,每次都讓學(xué)生說明入射光線怎樣變了,使學(xué)生注意觀察水中折射光線的方向。 4、當(dāng)入射光線垂直入射時,讓學(xué)生看看光線偏折嗎? 學(xué)生分析得出結(jié)論: 1、讓一束光線從空氣斜射入玻璃中,觀察到光線( )處改變了傳播方向。 2、光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向一般( )發(fā)生變化,這種現(xiàn)象叫光的折射。 3、①折射光線與入射光線分居( )兩側(cè) ②光線從空氣斜射水中,折射角( )入射角,折射光線向( )偏折。光線從水斜射空氣中,折射角( )入射角,折射光線向( )偏折。即光路是( ),光的反射現(xiàn)象也有類似的情況。 ③光線垂直射入水面時,傳播方向( )。 [教師補充]:如果光從空氣進入玻璃、水晶等透明物質(zhì)時,折射情況與上述相同。 光折射現(xiàn)象的解釋 (1)在將筷子插入水中,看水中的筷子向上彎折為什么?(學(xué)生討論,代表回答) (2)在一個杯子中放一枚硬幣,眼睛原來看不到硬幣,倒水后卻能看到硬幣為什么?(學(xué)生討論,代表回答) 用光的折射來解釋眼睛受騙的問題 (1)叉魚時,我們同學(xué)會叉在魚的上方,原來魚從水中發(fā)出的光線,由水進入空氣時,會在水面發(fā)生折射,折射角大于入射角,( )光線進入人眼,人眼逆著折射光線的方向看去,覺得這些光線好像是從它們的反向延長線的交點魚像發(fā)出來的,魚像比魚位置( )。所以叉魚應(yīng)瞄準魚的下方才能叉到魚。 讓學(xué)生討論池水變淺問題, 代表回答原因 (2)學(xué)生分組做一下鋼筆錯位問題,注意眼睛的視線不要垂直于玻璃磚的水平面,而要成一定的角度。 做完后讓學(xué)生討論,代表回答為什么 (3)海市蜃樓? 學(xué)生閱讀課本科學(xué)世界——海市蜃樓 有效訓(xùn)練 一、填充題 1.一把插在水中的湯勺,看上去像被折斷了一樣,這是由于光發(fā)生了______。 2.光從空氣斜射入其他物質(zhì)時,折射角______入射角;光從其他物質(zhì)斜射入空氣時,折射角______入射角(選填“大于”、“等于”或“小于”)。折射光線和入射光線總是分居在______的兩側(cè)。 3.一束光從空氣斜射入水面時,光的______方向發(fā)生了改變,有一部分光被反射回空氣,這種現(xiàn)象叫做光的______,還有一部分光進入水中,這種現(xiàn)象叫做光的______。 4.平面鏡成像是光的______現(xiàn)象;看岸邊景物在湖中的倒影是光的______現(xiàn)象;插在水中的筷子,看上去像被折斷了一樣,這是光的______現(xiàn)象。 二、是非題 1.入射光線和折射光線一定分居在法線的兩側(cè)?! 。? ) 2.光從玻璃斜射入空氣,入射角大于折射角。 ?。? ) 3.光從空氣進入玻璃中,光的傳播方向一定會發(fā)生改變。( ) 4.經(jīng)過入射點、垂直于分界面的直線叫做法線。 ?。? ) 5.折射光線和入射光線的夾角叫折射角。 ?。? ) 三、選擇題 1.要使入射角大于折射角,則光可能是 ( ) A.從水中斜射入空氣中 B.從空氣中斜射入水中 C.從水中垂直射向空氣中 D.從空氣中垂直射向水中 2.下列現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是 ( ) A.人站在河邊能看見水中的魚 B.人站在河邊能看見自己在水中的像 C.用潛望鏡觀看遠處的景物 D.以上都是光的折射現(xiàn)象 四、說理題 在水桶底放一枚硬幣,當(dāng)木桶內(nèi)裝滿水后,我們從桶上斜看進去,發(fā)現(xiàn)硬幣的位置比實際位置高,這是什么原因? 課后練習(xí)學(xué)案 結(jié)合生物學(xué)回答我們的眼睛怎樣看到物體的? 透過玻璃看到外面的景物變形了? 5 / 5- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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