九年級化學上冊《專題2空氣和水單元3自然界的水第2課時水的組成》學案湘教版.doc
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教學資料參考范本 九年級化學上冊《專題2 空氣和水 單元3 自然界的水 第2課時 水的組成》學案(新版)湘教版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 1.初步認識氧氣,知道它是一種可燃性氣體。 2.通過電解水的實驗認識水是由氫元素和氧氣素組成的純凈物。 【學習過程】 一、自主學習 (一)知識回顧 1.任何物質(zhì)都是由元素組成的。過氧化氫(H2O2)由______元素和______元素組成,氫氣(H2)由______元素組成,氧氣(O2)由______元素組成。 △ MnO2 2.觀察下列制氧反應,指出它們的共同點: A. KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 B. H2O2 H2O+O2 相同點:①______________________;②____________________;③______________。 3.檢驗某氣體是氧氣的方法為______________________________,判斷某物質(zhì)燃燒有水生成的方法為____________________。 (二)閱讀理解 1.氫氣是一種__________的氣體,__________溶于水,密度比空氣__________。氫氣與氧氣反應的化學表達式為:______________________________。 2.水的組成:在電解水的實驗中,正極產(chǎn)生的氣體是__________,負極產(chǎn)生的氣體是__________,它們的體積比為__________,此實驗證明了水在通電的條件下分解生成__________和__________;說明水是由__________元素和__________元素組成的。 二、合作探究。 仔細觀察老師進行的下列實驗,并思考有關問題: 【探究過程】 1.在水槽中加入1000ml(10%~15%)NaOH溶液,在兩支試管中裝入濃NaOH溶液,倒扣在兩電板上,連接電路。 2.接通電源,觀察電板上和試管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象, 3.從水槽中取出與電源正極一端的試管,用拇指堵住口向上,松開拇指,用帶火星的木條檢驗。 4. 從水槽中取出與電源負極一端的試管,用拇指堵住口向上,松開拇指,靠近火焰,移開拇指點火。 【探究裝置】 【實驗現(xiàn)象】 1.通電后,兩電極上有______產(chǎn)生; 2.通電一段時間后,兩試管內(nèi)分別收集有一定體積的氣體.其中與電源"+"極相連的試管內(nèi)氣體體積______,與電源“- ”極相連的試管內(nèi)氣體體積______.體積之比大約為______; 3.檢驗氣體:與電源______極相連的試管內(nèi)氣體能使帶火星的木條復燃,與電源______極相連的試管內(nèi)氣體點燃后能安靜的燃燒,并發(fā)出______火焰。 【探究結果分析】 1.水是由_________元素和__________元素組成的。 2.水電解的化學表達式為:____________________________,該反應屬于__________反應。 三、課堂練習。 1.下列變化中屬于化學變化的是( ) A.水蒸發(fā) B.水結冰 C.水沸騰 D.水電解 2.某同學通過學習知道,電解水生成的氫氣和氧氣的體積比應是2:1,但自已實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2:1,針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列做法不可取的是( ) A.反復多次實驗查找原因 B.大膽提出假設,氧氣比氫氣更溶于水 C.查找實驗裝置是否漏氣 D.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值接近,可以認為是實驗成功 3.關于水的組成,下列描述中正確的是( ) A.水是由氫氣和氧氣組成的 B.水是由氫元素和氧元素組成的 C.水是由水元素組成的 D.水是由幾種物質(zhì)混合而成的 4.右圖是電解水的簡易裝置,請回答下列問題: (1)電源的A為_____________極,B為_____________極。 (2)C試管中收集到的氣體是_____________,可以用_____________檢驗; D試管中收集到的氣體是___________,可以用___________檢驗。該反應 的文字表達式為________________________。 (3)根據(jù)以上實驗事實得出,水是由_______________________________組成的。 5.氫氣具有________性,在空氣(或氧氣)中燃燒時,放出大量的________,產(chǎn)生________火焰,在其火焰上方罩一冷而干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有________出現(xiàn)。需要注意的是,混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發(fā)生爆炸,因此,點燃氫氣前,一定要__________。 【課后反思】 4 / 4- 配套講稿:
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