九年級(jí)歷史上冊(cè)第9課英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)學(xué)案冀教版.doc

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教學(xué)資料參考范本 九年級(jí)歷史上冊(cè) 第9課 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)學(xué)案 冀教版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ （預(yù)習(xí)展示課） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 記?。?、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的原因、經(jīng)過(guò)和影響。 2、《權(quán)利法案》的內(nèi)容和意義。 環(huán)節(jié)預(yù)設(shè)：導(dǎo)入：5’ 讀學(xué)：20’　　研學(xué)：5’　 展示：10’ 鞏固：5’ 讀學(xué)方法指引： 1、 仔細(xì)閱讀課文，勾畫、標(biāo)注出下列知識(shí)點(diǎn)（只勾畫關(guān)鍵詞，嚴(yán)禁整段勾畫！將下列問(wèn)題寫在課本相應(yīng)位置）。 2、糾正并記憶所勾畫、標(biāo)注的知識(shí)點(diǎn)。 讀學(xué) 積累 課文 部分 知識(shí)點(diǎn)問(wèn)題提示 議會(huì)與國(guó)王矛盾的激化 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命出現(xiàn)的原因？ 曲折漫長(zhǎng)的革命之路 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的經(jīng)過(guò)？（找出下列知識(shí)） 導(dǎo)火線——開始——高潮（處死國(guó)王、建立共和國(guó)）——復(fù)辟——結(jié)束 君主立憲制的基石 1 《權(quán)利法案》頒布的時(shí)間、目的？ 2 《權(quán)利法案》的內(nèi)容？ 3 《權(quán)利法案》的意義？ 讀學(xué) 連接 新貴族：新航路開辟以后，歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從地中海區(qū)域轉(zhuǎn)移到了大西洋沿岸。英國(guó)人利用有利的地理位置拓展對(duì)外貿(mào)易，進(jìn)行殖民掠奪。在此期間，制呢業(yè)等工場(chǎng)手工業(yè)得到很大發(fā)展，還出現(xiàn)了資本主義方式經(jīng)營(yíng)的牧場(chǎng)和農(nóng)場(chǎng)。由工場(chǎng)主、商人、銀行家和農(nóng)場(chǎng)主等組成的新型資產(chǎn)階級(jí)成長(zhǎng)起來(lái)。有些貴族雖然保留了貴族頭銜，卻也從事一些資本主義性質(zhì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，他們被稱為新貴族。新貴族有兩種人：第一是原來(lái)的封建貴族，但是他們實(shí)行的是資本主義生產(chǎn)方式；第二種是資本家，但是為了有政治地位，而買了封建貴族的名號(hào)。 研學(xué) 探究 1、什么是君主立憲制？英國(guó)為什么確立起這樣的制度？(參考47頁(yè)日積月累） 2、新貴族是一個(gè)什么階層？他與英國(guó)的君主立憲制有什么聯(lián)系？ 3、《權(quán)利法案》保留了國(guó)王，那么英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命究竟有沒有取得勝利呢？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 展學(xué) 展示研學(xué)1、2、3的問(wèn)題。 鞏固 點(diǎn)播 整理完善導(dǎo)學(xué)案、教師點(diǎn)播本節(jié)內(nèi)容 3 / 3