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陽邏一中黨建工作存在的問題及其整改方案
通過自查，我們發(fā)現自開展保持共產黨員先進性教育以來，雖然在一定程度上學校黨員的素質有所提高，學校黨組織的凝聚力有所增強，但是在學校黨建工作中仍存在不少的問題，值得我們黨建工作者關注。
一、當前學校黨建工作存在的主要問題
（一）極少數領導對黨建工作不夠重視，忽視了黨組織在學校工作中的作用，只是片面追求教學質量和升學率的提高，對學校黨員、教職工的政治學習，班子成員及黨員隊伍的思想建設放松了管理，存在“一手軟，一手硬”的現象。同時支部由于經費問題，致使支部陣地建設不夠健全，沒有單獨的黨支部活動室，造成支部活動不能正常開展。
（二）部分青年教師
2、對黨組織的認識還不夠，不思進取，認為只要有穩(wěn)定的工作、固定的收入就行了，加入黨組織不但不夠自由，而且還要繳納黨費，覺得參不參加黨組織無所謂，在他們的思想領域里，出現了嚴重的信仰危機。
（三）部分黨務工作者素質不高、能力不強，對業(yè)務缺乏深入了解，對黨的建設認識比較膚淺，對政策把握不準確，能力、水平亟待于進一步提高。
二、學校黨建工作的整改方案
經學校黨總支研究，提出以下整改方案，望各支部遵照執(zhí)行。
（一）、加強黨組織班子建設。
首先要優(yōu)化班子結構，增強班子的整體功能，要拓寬用人視野，采取多渠道、多形式選賢任能，把那些靠得住、有本事、想干事、能干事、會干事、干成事的優(yōu)秀黨員教師選進支部
3、領導班子，堅決破除論資排輩，任人為親的用人觀念，把支部班子建設成結構優(yōu)化，團結協作，富有感召力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的堅強政治核心。其次，要加強黨支部的自身建設，創(chuàng)造條件健全黨員活動室，各種制度規(guī)范上墻，使全體黨員有一個溫暖的家，
(二）、理順關系，努力提高黨建工作水平。
要搞好黨建工作，必須處理好三個關系：一是黨務和政務的關系，在學校工作中，黨務和政務要目標一致，做到職責上分，思想上合，制度上分，關系上合，工作上分、目標上合，總支書記和總支委員之間、總支書記、總支委員和下屬各支部書記、委員之間要互相理解，互相支持，在工作上有分有合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，努力營造良好的工作氛圍。二是黨建與教學的關系。教學是學校的中心工作，學校黨組織必須圍繞學校教育教學開展各項活動，注重黨的工作和教育教學及各項工作的結合點，為全面提高教學質量服務。要立足教學抓黨建，抓好黨建促教學。
（三）、做好黨員發(fā)展工作。
要充分發(fā)揮黨支部政治思想教育的優(yōu)勢，積極開辟黨的教育陣地，使廣大教職工追求進步，積極向黨組織靠擾，擴大入黨積極分子。通過引導——政治上引導青年教師上進；幫助——業(yè)務上幫助青年教師提高；激勵——精神上鼓勵青年教師奮進等方法。來培養(yǎng)青年教師骨干，把青年骨干教師培養(yǎng)成黨員。
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黨建工作存在的問題及其整改方案
