五年級下冊語文課件-19 草船借箭|人教新課標

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:30401560 上傳時間:2021-10-10 格式:PPTX 頁數(shù):13 大小:408KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
五年級下冊語文課件-19 草船借箭|人教新課標_第1頁
第1頁 / 共13頁
五年級下冊語文課件-19 草船借箭|人教新課標_第2頁
第2頁 / 共13頁
五年級下冊語文課件-19 草船借箭|人教新課標_第3頁
第3頁 / 共13頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《五年級下冊語文課件-19 草船借箭|人教新課標》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《五年級下冊語文課件-19 草船借箭|人教新課標(13頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營1919草船借箭草船借箭2閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營字詞訓練營字詞訓練營1.下列加點字的注音有誤的一組是( C )2.看拼音,寫漢字。(1)d du(都督)周瑜是個心胸狹窄的人,常常d j(妒忌)諸葛亮的才能。(2)我要為奧運健兒li (擂鼓)助威,搖旗n hn(吶喊)。(3)l(魯)肅s z(私自)撥了二十條快船給諸葛亮,諸葛亮借箭成功。3閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營字詞訓練營字詞訓練營4閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營字詞訓練營字詞訓練營4.詞語綜合練習。周瑜長嘆一聲,說:“

2、諸葛亮神機妙算,我真比不上他!”(1)“神機妙算”的意思是驚人的機智,巧妙的謀劃,形容有預見性,善于根據(jù)客觀形勢決定策略。(2)周瑜認識到了諸葛亮神機妙算,自嘆不如。(填四字詞語)5閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營句子闖關(guān)島句子闖關(guān)島1.把下面的句子改為陳述句。都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?答案 都是你自己找的,我?guī)筒涣四愕拿Α?.用合適的關(guān)聯(lián)詞合并下面兩句話。周瑜知道了這件事。我的計劃完了。答案 周瑜要是知道了這件事,我的計劃就完了。3.分析下列句子各表現(xiàn)了諸葛亮的什么特點。(1)從明天起,到第三天,請派五百個軍士到江邊來搬箭。(成竹在胸)(2)直到第三天四更時候,諸

3、葛亮秘密地把魯肅請到船里。(小心謹慎)6閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營重點突破吧重點突破吧1.“軍令狀”的意思是接受軍令后寫的保證書,表示如不能完成任務(wù),愿依軍法治罪。周瑜(誰)叫諸葛亮當面立下軍令狀,他這么做的原因是 ( A )A.怕諸葛亮反悔,讓自己穩(wěn)操勝券B.考驗諸葛亮是否有勇有謀2.從文中哪里可以看出諸葛亮“神機妙算”?在說法正確的句子后面打”。他知道第三天四更時分一定有大霧。( )他算好了受箭的方法,二十條船可以繩索相連,一字排開,兩面受箭。( )他算好了人,知道魯肅忠厚誠信,向他借船沒事;周瑜聰明過人;曹操生性多疑。( )諸葛亮能掐會算,因為他是神仙。()7閱讀

4、小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營重點突破吧重點突破吧3.根據(jù)課文內(nèi)容,給下列句子排序。( 4 )曹操下令不要輕易出動,只管射箭。( 1 )周瑜對諸葛亮心懷妒忌,故而要他在十天內(nèi)造好十萬支箭,以此陷害他。( 6 )諸葛亮借箭成功,周瑜自嘆不如。( 2 )諸葛亮向魯肅借了船只、軍士等。( 3 )諸葛亮吩咐船只靠近曹營,擂鼓吶喊。( 5 )船兩邊的草把子上插滿了箭,諸葛亮吩咐軍士向曹操道謝。8閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營閱讀小長廊閱讀小長廊 (一)課內(nèi)閱讀曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不清虛實,不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭

5、,不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。1.草船借箭一文是根據(jù)羅貫中寫的著名長篇歷史小說三國演義中的一段改寫的。2.文中畫橫線的句子是比喻句,把放箭比作下雨,說明箭射得多而密集。9閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營閱讀小長廊閱讀小長廊3.選文開頭兩句話表現(xiàn)了諸葛亮的神機妙算。4.諸葛亮先下令把船頭朝西,船尾朝東,后來又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西的原因是( AC )(多選)A.使船兩面受箭B.江中浪大,這樣便于船在江中停住受箭C

6、.便于箭滿后順風順水返回,省去調(diào)頭時間5.曹操為什么不敢派兵出來?答案 曹操生性多疑,大霧天不敢出兵,怕有埋伏。10閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營閱讀小長廊閱讀小長廊(二)課外閱讀空城計街亭失守以后,諸葛亮一面命關(guān)興、張苞率領(lǐng)人馬到武功山埋伏作為疑兵,一面派張翼帶兵去修理劍閣,平整回川的道路,又秘密傳令,叫全軍暗暗收拾行裝,準備撤退。諸葛亮調(diào)兵遣將,先帶領(lǐng)五千兵馬去西城運糧送草。忽然飛馬送來消息,說司馬懿帶領(lǐng)大軍十五萬朝西城這邊蜂擁而來。這時諸葛亮身邊無大將,只有一班文官,所帶的五千兵馬,已分了一半去搬糧草,只剩下兩千五百兵馬留在城中,眾文官聽到這個消息,都嚇得臉色發(fā)白。諸

7、葛亮上城樓一看,果然塵土沖天,魏兵正分兩路殺來。諸葛亮知道想走也來不及了,就對手下的人說:“你們都可以放心,魏兵不敢進城!”于是連忙傳令下去,叫人藏起所有的旗幟,禁止人們隨便出入及大聲說話,卻四面城門大開,每一個城門,用三十個軍士裝作老百姓,灑掃街道,倘若魏兵來到,不可亂動。諸葛亮自己則披上鶴毛大氅,戴了絲織頭巾,帶領(lǐng)兩個童子坐在城樓上焚香彈琴。11閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營閱讀小長廊閱讀小長廊司馬懿前軍來到城下,見了如此模樣,都不敢前進,連忙報告司馬懿。司馬懿笑著不肯相信,便下令停止行進,在馬上遠遠觀望,果然看見諸葛亮坐在城樓上,笑容滿面,悠閑地彈琴。左面的童子手捧寶

8、劍,右面的童子手執(zhí)麈尾。城門內(nèi)外有二十多個百姓,低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看了,心中大疑。回到軍中,連忙傳下命令,叫后軍充當前鋒,前軍改做后軍,向北面山路退去。司馬昭說:“莫非諸葛亮沒兵,故意做出這樣子?父親為什么要退兵?”司馬懿說:“諸葛亮平生謹慎,從不冒險。如今大開城門,必有埋伏。我如果進兵,就要中他的計策。你等怎能知道!”于是,將兩路兵馬全部退去。12閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營閱讀小長廊閱讀小長廊1.與選文相關(guān)的歇后語是( B )A.半夜里彈琴暗中作樂B.諸葛亮焚香彈琴故弄玄虛C.司馬昭之心路人皆知2.諸葛亮為什么要擺空城計?在文中用“”畫出來。 3.從哪里能看出諸葛亮穩(wěn)如泰山?在文中用“”畫出來。 4.導致“空城計”成功的因素有()(多選)諸葛亮能準確分析形勢,臨危不慌,做事果斷司馬昭謹慎多疑諸葛亮深知司馬懿性格13閱讀小長廊素養(yǎng)提升屋重點突破吧句子闖關(guān)島字詞訓練營素養(yǎng)提升屋素養(yǎng)提升屋三國演義中成語與人物連線。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!