【小學 五年級語文】新人教版五年級下冊語文詞語總復習 共（5頁）

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1、新人教版五年級詞語總復習 一 境界：事物所到達的程度和表現(xiàn)的情況。文中指草原天空明朗，空氣清鮮，一碧千里，翠色欲流的那種如詩如畫的情境。 灑脫：本指言談舉止等自然，不拘束。文中指草原遼闊平坦，在開車時可以隨心所欲，而不必擔心有什么危險。 迂回：回旋，盤繞。文中指河像帶子，彎彎曲曲的樣子。 拘束：過分約束自己，態(tài)度顯得不自然。 栩栩如生：形容藝術形象非常生動逼真，像活的一樣。文中指絲綢之路的巨型石雕，那一峰峰駱駝與高鼻凹眼的西域商人，精神飽滿，姿態(tài)各異，非常生動逼真。 浩浩蕩蕩：水勢廣大的樣子，形容聲勢壯闊

2、廣大。文中指迎候中國使節(jié)的安息國兵馬不計其數(shù)，顯得極有聲勢。萬余大軍，邊境守候，充分反映了安息國對中國來使的重視與尊重。 五彩繽紛：顏色繁多，非常好看。文中指中國贈送的綾羅綢緞五顏六色，令人眼花繚亂。綾羅綢緞均為絲織品。絲綢之路的商品，以中國絲綢為主，在古代的中亞、西亞以至非洲、歐洲都被視為珍品。古希臘人克特西阿斯就稱中國為“塞勒斯”，意即絲國。一位古羅馬作家說：絲國人制造寶貴的花綢，它的色彩像野花一樣美，它的質料像蛛絲一樣纖細。 崇山峻嶺：高大陡峭的山嶺。絲綢之路橫貫歐亞，所經之地，有白雪皚皚的崇山峻嶺，有一望無垠的大漠荒野和鹽堿沼澤。文中用此詞意在說明路途遙遠。 美輪美奐：輪，高大；

3、奐，眾多。形容房屋高大華麗。文中用來形容我國的音樂、舞蹈、繪畫、雕刻等藝術，由于汲取了西方文化的長處而變得更加豐富多彩，精美絕倫。 遐想：漫無邊際地想象。 渾黃一體：全都是黃色，分不出界限。文中指戈壁自然環(huán)境惡劣，沒山沒水沒人煙，只有漫天黃沙，連天和地的界限也無法分清。 高大挺秀：高大筆直，挺拔秀麗超出一般。文中用來形容茫茫戈壁上的白楊樹，在那樣惡劣的自然環(huán)境中，仍能夠長得如此高大，令人贊嘆。

4、銀裝素裹：素，沒有染色的。裹，包，纏。從上到下沒有一點彩色，非常素潔。文中指風火山被冰雪覆蓋的樣子。 七零八落：形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現(xiàn)在零散了。文中指保溫大棚被狂風破壞而零亂不堪的場面。 不翼而飛：形容東西突然丟失。文中指風火山上的天氣極其惡劣，狂風能將屋頂?shù)蔫F皮瓦刮走。 劈頭蓋臉：從正前方正對著頭和臉劈下來、蓋下來。文中指氣候惡劣，不給人們任何預防和躲避時間，一場冰雹就突如其來地襲擊了筑路大軍。 杯水車薪：比喻無濟于事，解決不了問題。文中指風火山海拔高，氧氣含量不到平原的一半，氧氣瓶所提供的氧氣滿足不了人正常的生理需要。筑路大軍的生命面臨嚴重威脅。 廢寢忘食

5、：顧不上吃飯，忘記了睡覺。形容勤奮專心。文中指科技人員夜以繼日地實驗、攻關，為攻克世界級難題勤奮工作。 二 反穿大羊皮：過去人們穿的羊毛朝外的一種皮襖。 重臨：重新到來。 澄澈：水清見底。 隨心所欲：指隨著自己的心意，想怎樣就怎樣。 天賦：自然具備，生來就有。 進化：生物由簡單到復雜，由低級到高級，逐漸發(fā)展演變。 絞盡腦汁：形容費盡心思。 眉目：事情的頭緒。 困窘：形容為難；感到難辦。本課指我面對老師的誤解和同學的嘲笑，不知道怎么辦好。 汲?。何　? 喧鬧：喧嘩熱鬧。

6、 三 氏：姓氏，表示家族的字。 夫子：舊時對學者或老師的尊稱。 設：擺放，擺設。 敝國：我國。敝，謙詞，用于稱有關自己的事物。 面不改色：不改變臉色；形容臨危不懼，從容自若。 安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。 小心翼翼：原形容嚴肅虔敬的樣子，現(xiàn)在用來形容舉動十分謹慎，絲毫不敢疏忽。 凝視：聚精會神地看。 若無其事：好像沒有那么回事似的，形容不動聲色或漠不關心。 不動聲色：不說話，不流露感情，形容態(tài)度鎮(zhèn)靜。

7、四 戰(zhàn)役：為實現(xiàn)一定的戰(zhàn)略目的，按照統(tǒng)一的作戰(zhàn)計劃，在一定的方向上和一定的時間內進行的一系列戰(zhàn)斗的總和。 打糕：朝鮮人民喜歡吃的一種食物，用糯米做成，與我國的年糕相似。 硝煙：炸藥爆炸后產生的煙霧。 阻擊戰(zhàn)：以防御手段阻止敵人增援、逃跑或進攻的戰(zhàn)斗。 噩耗：指親人或敬愛的人死亡的消息。 搗米謠：朝鮮人民搗米時唱的一種歌謠。 支吾：說話含混躲閃；用含混的話語搪塞。 彌漫：（煙塵、霧氣、水等）充滿；布滿。 魚餌：釣魚用的魚食。 收斂：（笑容、光線等）減弱或消失，本課是指老班長的笑容消失。 宿營地：軍隊在行軍或戰(zhàn)斗后住宿的地方。 無邊無涯：沒有邊際。 奄奄一息：形容氣息微弱

8、。 咆哮：形容水流的奔騰轟鳴，也形容人的暴怒喊叫。課文是指洪水來勢兇猛，奔騰呼嘯。 狂奔：迅猛地奔跑。本課是形容洪水奔流而下、勢不可當。 獰笑：兇惡地笑。本課是形容洪水的兇猛、可憎。 擁戴：擁護推戴。 放肆：（言行）輕率任意，毫無顧忌。 呻吟：指人因痛苦而發(fā)出聲音。本課是指木橋在洪水的沖擊下發(fā)出的響聲。 祭奠：為死去的人舉行儀式，表示追念。 勢不可當：來勢迅猛，不可阻擋。 跌跌撞撞：形容走路不穩(wěn)。 下旬：每月二十一日到該月最后一天的日子。 募捐：廣泛征集捐款或物品。 水泵：泵，是吸入和排出液體的機械，能把液體抽出或壓入容器，也能把液體提送到高處。水泵就是指用來抽水或壓水

9、的泵。 籌齊：籌集齊全。本課是指瑞恩籌集到了可以打一口井的錢。 顛簸：上下震蕩。 羞澀：難為情，態(tài)度不自然。 簇擁：（許多人）緊緊圍著。 迫不及待：急迫得不能再等待。 一聲不吭：吭，出聲，說話?！耙宦暡豢浴笔侵敢恢背聊徽Z，一句話也沒有說。 五 無價之寶：形容物品特別珍貴，用多少錢也買不到。 理屈：理虧。 絕口不提：因回避而不說。 失信：答應別人的事沒做到，失去信用。 完璧歸趙：璧，古代玉器的一種，平圓形，中間有孔。本課的和氏璧，指的是用楚國人卞和發(fā)現(xiàn)的一塊玉制成的璧?！巴觇禋w趙”指把和氏璧完好無損地送回趙國。這個成語現(xiàn)在常用來比喻把東西完好無損地歸還原主。

10、 澠池：地名，在今河南澠池縣境內。 示弱：表示比對方弱，不敢較量。 抵御：抵擋，抵抗。 推辭：表示拒絕（任命、邀請、饋贈等）。 瑟：古代的一種彈撥樂器。鼓瑟，就是彈瑟。 缶：古代一種瓦質的打擊樂器。 攻無不克：攻城奪地，沒有拿不下來的。 戰(zhàn)無不勝：形容強大無比。每戰(zhàn)必勝。攻無不克、戰(zhàn)無不勝這兩個成語多指善于打仗。 負荊請罪：負，背著。荊，荊條，用來打人的東西。本課指廉頗光著上身，背著荊條，到藺相如家請罪。這個成語現(xiàn)用來表示向人認錯賠罪。 同心協(xié)妒忌：對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。 軍令狀：接受軍令后寫的保證書，表示如不能完成任務，愿依軍法治罪。 遲延：耽擱

11、，拖延。 疑惑：本課指心里不明白。 調度：調用。 虛實：虛和實，泛指內部情況。本課指曹操因江上霧大，不了解對方的情況。 弓弩手：弩，古代兵器，一種利用機械力量射箭的弓。弓弩手，古代軍隊中負責射箭的兵士。 丞相：古代輔佐君王的職位最高的大臣。 力：協(xié)，合。團結一致，共同努力。 篩：斟。篩酒，即斟酒、倒酒。 客官：舊時店家對顧客的尊稱。 如何：這里是“為什么”的意思。 但凡：凡是，只要。 榜文：官府的告示。榜，古代指文告，像現(xiàn)在的布告。 吊睛白額大蟲：大蟲，老虎的俗稱。眼睛上翹，額頭上有白色花紋的老虎。 豈：表示反問，有“難道”的意思。 哨棒：防身用的木棍。 請勿自誤

12、：請不要使自己受傷害。誤，受傷害。 印信：印章。 恥笑：鄙視并嘲笑。 踉踉蹌蹌：走路不穩(wěn)，跌跌撞撞的樣子。 說時遲，那時快：表示當時的時間非常短促。舊時說書人的習慣用語。 掀他不著：掀不著他。 霹靂：云和地面之間發(fā)生的一種強烈的雷電現(xiàn)象，響聲很大，能給地面上的東西造成很大的災害。 平生氣力：全身的力氣。平生，一般指一生。 酥軟：肢體軟弱無力。 名曰：名字叫作。 圍圓：文中指仙石的周長，即圍一圈的長度。 靈通：文中指仙石有了靈氣，通了人性。 石竅：石頭邊隙。 石碣：石碑。 鐫：刻。 喜不自勝：歡喜得自己不能控制。形容非常高興。 瞑目：閉上眼睛。 造化：福氣；運氣

13、。 天造地設：自然形成又合乎理想。 家當：家產。 人而無信，不知其可：孔子名言。信：信用；其：那；可：可以，行。一個人如果沒有信用，不知道他怎么去做人。 拱伏無違：伏在地上，朝上禮拜，沒有違抗的。 序齒：按年齡長幼來排列順序。 抓耳撓腮：亂抓耳朵和腮幫子。形容焦急、忙亂或苦悶得無計可施的樣子。 力倦神疲：太累了而全身無力，精神不好。 七 小嘎子：那種活潑、可愛、淘氣、調皮搗蛋，但又不讓人厭惡的小男孩，北方話就叫“小嘎子”。 公雞鹐架：指公雞打架時，彼此試著用尖嘴啄對方的架勢。課文中是指小嘎子和胖墩兒已做好摔跤準備，就像兩只即將爭斗在一起

14、的公雞一樣。 慣手：指慣于做某種事情的人。 精神抖擻：指表現(xiàn)出來的旺盛的活力。 破綻：衣服的裂口，比喻說話做事時露出的漏洞。 諸親六眷：泛指許多親戚。究竟指哪些親屬說法不一，較早的一種說法是指父、母、兄、弟、妻、子。 越發(fā)：更加。 登時：立刻。 相干：互相關連或牽涉。 放誕：行為放縱，言語荒唐。 風騷：指婦女舉止輕佻。 嫡親：血統(tǒng)最接近的親屬。 老婆：本文中指年老的婦女。 刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。 規(guī)矩：一定的標準、法則或習慣。 半信半疑：有點兒相信又有點兒懷疑。 派頭：氣派。 稀溜溜：粉漿稀的樣子。 悠然：悠閑的樣子。 鼓點：打鼓時的音響節(jié)奏。 銜

15、接：事物相連接。 天衣無縫：比喻事物沒有一點兒破綻。 侵犯：非法干涉別人，損壞其利益。 威嚴：有威力而又嚴肅的樣子。 露餡：比喻不愿意讓人知道的事暴露出來了。 詐：欺騙。 難堪：難為情。 發(fā)怔：發(fā)呆。 蹩腳：質量不好；本領不強。 通融：變通辦法，給人方便。 刻?。?待人、說話)冷酷無情，過分的苛求。 武斷：只憑主觀判斷。 熔巖：從火山或地面的裂縫中噴出來或溢出來的高溫巖漿，冷卻后凝固成巖石。 窘況：非常困難又無法擺脫的境況。 興致勃勃：興趣強烈的樣子。 闊佬：年紀較大的有錢的人。 攆跑：驅逐；趕走。 雅致：(服飾、器物、房屋等)美觀而不落俗套。 公爵：封建五

16、等爵位的第一等。 考究：這里是講究、精美的意思。 妙不可言：美妙得不能用語言形容。 十全十美：各方面都非常完美，毫無缺陷。 晚禮服：在晚會時穿的服裝。 便裝：便服，休閑服裝。 親王：皇帝或國王的親屬中被封王的人。 八 房東：出租或出借房屋的人(相對“房客”而言)。 莞爾一笑：形容微笑的樣子(多指女性)。 花團錦簇：形容五彩繽紛、十分華麗的景象。 姹紫嫣紅：嫣：嬌艷。形容各種好看的花嬌艷絢麗。 操縱自如：課文中指船夫駕駛小船熟練靈活，得心應手。 手忙腳亂：形容做事慌張，沒有條理。 熟視無睹：指對客觀事物不關心，雖然經

17、常看見，卻跟沒看見一樣。 以一當十、以一抵百：原形容軍隊勇敢善戰(zhàn)。文中指一頭大象抵得上十個人、一百個人，為泰國人做工服役作用巨大。 馴服：使順服。 按摩：用手(文中指大象用腳或鼻子)在人身上推、按、捏、揉等，以促進血液循環(huán)，增加皮膚抵抗力，調整神經功能，也叫推拿。 尷尬：文中指神色、態(tài)度不自然。 彬彬有禮：形容舉止文雅。 翩翩起舞：形容輕快地跳舞。 天穹：天空。 高擎：擎，向上托、舉。高擎，高高舉著，托起。 妙不可言：美妙得無法用語言形容。 含情脈脈：眼神傳達或內心懷著情意。 沙拉：又稱作色拉。西餐中的一種涼拌菜。 粗獷：豪放、豪壯。 篝火：原指用籠子罩著的火，現(xiàn)借指

18、在空曠處或野外架木柴、樹枝燃燒的火堆。 小學語文知識大全（閱讀） 閱 讀 1、朗讀 （一）句讀 一定要把每句話的完整意思領會清楚，按照詞語間的意義關系把相關的詞連在一起讀出，中間不能隨意停頓。 （二）停頓 這里著重介紹標點符號的停頓長短 句號、嘆號、問號的停頓稍大于分號、冒號，分號、冒號的停頓稍大于逗號，逗號的停頓稍大于頓號。 長句子的中間停頓考慮句讀。 （三）重音 一般說來，表達全句中心的關鍵詞語應該讀成重音。如： 朗讀重音趣題 根據(jù)左邊句子標出重音,從右邊找出與之相對應的句子,用線連起來 Ａ．我不會寫詩　　a．還是你來寫。 Ｂ．我不會寫詩

19、　　b．絕不是不肯寫。 Ｃ．我不會寫詩　　c．誰說我不會寫。 Ｄ．我不會寫詩　　d．只喜歡讀詩。 Ｅ．我不會寫詩　　e．寫篇散文吧。 （四）語調語速 1．平緩 文章開篇交代事件的時間、地點、人物的句子，可用平緩的語氣朗讀。說明意見、敘述事實的一般陳述句。 2．高聲漸慢 用于表現(xiàn)反問、憤怒、口號、警告 3．高聲緩慢 用于表現(xiàn)厭惡和遲疑情緒 4．高聲漸快 用于表現(xiàn)驚訝、堅決肯定 5．高聲急切 用于表現(xiàn)呼救、憤怒 6．輕聲急切 用于表現(xiàn)在緊張氛圍中 7．低沉漸慢 用于表現(xiàn)融洽、沉思、置疑 8．低沉緩慢 用于表現(xiàn)沉重、悲痛、莊重 9．輕聲漸快 用于表現(xiàn)越來越

20、緊張 10．歡快跳躍 用于表現(xiàn)歡暢的語句 （時輕時重、時快時慢） 2、寫作特點（表達方法） 在結構、順序、語言、中心等方面去領會表達方法。 1、結構方面的表達方法：總分、分總、總分總的結構方式 ①先總（概括）后分（具體）②開頭和結尾的方法和特點 常用的開頭方法和特點：開門見山，直入正題；說明情況，交代背景；提出問題，引人深思； 描寫環(huán)境，渲染氣氛；運用倒敘，造成懸念；照應題目，揭示中心。常用的結尾方法和特點： 自然結尾，戛然而止；拓展啟示，升華主題；重提主要，總結全文；照應標題，照應開頭； 直抒胸臆，感化讀者。 ③過渡和照應。 過渡常用關聯(lián)詞語，篇中段過渡，段中句過渡

21、。照應有：首尾照應，前后照應，題文照應。 2、按一定的順序寫。 常見的表達順序從記敘文敘述角度看有：順序、倒敘、插敘、補敘、分敘。 A、 順序是指按照事情發(fā)展的時間先后順序來敘述，也就是按事情發(fā)展的先后敘述。這種敘述方法容易把文章寫得條理清楚，脈絡分明，利于分清事情的前因后果。 1、 時間先后順序 2、 地點轉換順序(由上、左、近到下、右、遠)移步換景的順序 3、 事情發(fā)展順序 4、 按事物的幾個方面分層論述 B、倒敘，是把事情的結果或事情中最突出的片段提到前面寫，然后再按事情發(fā)展的順序進行敘述。倒敘可以造成懸念，引起讀者強烈的閱讀興趣，突出重點，造成強烈的印象。 C、插敘，

22、是在敘述的過程中，根據(jù)需要插入一段有關的事情。 D、補敘，是對敘述的任務、事件、情節(jié)等做簡短的補充說明， 3、語言運用方面的表達方法 ①注意用詞準確 ②運用了多種修辭手法（比喻、擬人、夸張、反問、對比、對仗、排比、反襯） 4、中心方面的表達方法： ①借物抒情 ②借物喻人③托物言志 ④欲揚先抑 ⑤直抒胸臆 ⑥借景抒情 5、其他表達方法： ①、抓住景物特點生動具體描寫 ②、通過具體事例揭示人物品質 ③、通過心理活動揭示人物品質④、通過語言描寫揭示人物品質 ⑤、基于現(xiàn)實展開合理想象⑥、結合多種感官詳實地描述 ⑦ 、動靜結合 ⑧ 、運用了列數(shù)字、作比較、打比方、分類別、舉例子等說明方法 ⑨、用詞準確、標點講究……