岳麓版高中歷史選修一第三單元第10課《俄國彼得一世的改革》課件(23張)(共23張PPT)

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1、 彼得大帝,被稱為“俄國之父”,他親手將俄國推入了現(xiàn)代世界.他深知“拖延就是死亡”,所以挑戰(zhàn)數(shù)百年的無知與孤立,推動巨大的變革,將數(shù)百萬人脫離黑暗時代,使俄國 逐步成為橫跨歐亞兩洲的大帝國.同時,彼得大帝的改革與擴張 充滿了血腥和殺戮,他將很多人推上了斷頭臺,甚至親手執(zhí)行他們的死刑.他嚴刑拷打逆亂的兒子,并且毫不留情地宣判了他的死刑.提煉課本信息,找出改革的背景提煉課本信息,找出改革的背景課堂設(shè)問課堂設(shè)問文化教育歐化的改革討論:彼得一世的改革有何利弊?2、影響:積極: 俄國在與強敵瑞典進行的北方戰(zhàn)爭中取得了勝利,奪取了波羅的海出??诩捌溲匕兜貐^(qū)。俄國取得了對歐洲事務的發(fā)言權(quán),躋身于歐洲強國的行

2、列。圖為北方戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點波爾塔瓦會戰(zhàn)。改革僅限于學習西方的技術(shù)文明和生活方式,并沒有學習西方制度;改革手段野蠻;農(nóng)民沒有從中得到任何利益;從長遠看,改革阻礙了資本主義的發(fā)展,使得改革后的俄國仍然是一個落后的封建農(nóng)奴制國家, 1、馬克思說:“彼得一世用野蠻制服了俄國的野蠻?!?2、 斯大林說“這是跳出落后圈子的一種獨特的嘗試” 3、普希金說“俄國在斧頭的敲擊聲和大炮的隆隆聲中作為一艘新下水的軍艦進入了歐洲強國的行列?!?閱讀以下材料和課本練習閱讀以下材料和課本練習 “解析與探究解析與探究”,并結(jié)合所學知識談談你對彼得一世改革評價。并結(jié)合所學知識談談你對彼得一世改革評價。俄國的野蠻:經(jīng)濟文化落后;

3、彼得一世的野蠻:推行改革手段的野蠻。引進西方成果擺脫封閉脫落后的局面俄國躋身歐洲強國行列一、一、“時代的要求時代的要求”改革的背景改革的背景二、二、“移植西方文明移植西方文明”改革改革的內(nèi)容的內(nèi)容三、三、“俄羅斯帝國的崛起俄羅斯帝國的崛起”改革的影響改革的影響總結(jié)總結(jié)歐化的改革軍事按照歐洲方式改革軍隊A、實行征兵制B、重視發(fā)展海軍,建立龐大的軍隊經(jīng)濟A、鼓勵私人開辦企業(yè)B、實行重商主義:保護關(guān)稅,進行稅制改革政治加強中央集權(quán)A、在中央設(shè)立最高機關(guān):參政院B、地方設(shè)立總督聽命于沙皇文化教育A、派遣留學生到歐洲學習,聘請外國人到俄國傳授 先進的科技B、發(fā)展各種公共事業(yè)C、推行西方的文明生活方式C、廢除世襲特權(quán)思考:俄羅斯帝國的建立與彼得一世的改革有什么聯(lián)系? 西歐西歐 荷蘭在17世紀稱霸海洋。 英國在17世紀完成政治變革,牛頓對宇宙的認識帶動科學的發(fā)展。 法國在路易十四的帶領(lǐng)下17世紀中葉稱為西歐首強,法國文化藝術(shù)繁榮,巴黎稱為時尚中心

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