滬教版二年級語文下冊期末試卷.doc

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2019年滬教版二年級語文下冊期末試卷 （完卷時間：60分鐘） 一、把詞語寫完整.12% 千（ ）百（ ） （ ）（ ）勃勃 德（ ）望（ ） 慢（ ）斯（ ） 不（ ）不（ ） （ ）（ ）不吭 二、填上合適的詞.9% 一（ ）墻 （　　 　　 ）的稻田 （　　　　 ）地走 一（ ）馬 （　　 　　 ）的樂曲 （　　　　 ）地問 一（ ）秤 （　　 　　 ）的感情 （　　　　 ）地看 三、選詞填空.6% 感覺 發(fā)覺 察覺 1.我的心事到底還是被母親（ ）了. 2.熟透的楊梅太甜了，吃起來都（ ）不到一點酸味了. 3.掩耳盜鈴的人剛把手觸到門鈴，就被人（ ）了. 四、根據(jù)課文內(nèi)容填空.7% 1、一個人無論（ ），都（ ），要（ ）. 2、（ ）照在（ ），沒有（ ），湖面（ ）. 五、將下列句子按正確的順序排列.4% （ ）許多行人被吸引住了，都站在細雨中靜靜地聽他拉琴. （ ）有一天，他在河邊練琴，天上下起了蒙蒙細雨. （ ）聶耳拉小提琴的時候常常會入迷，忘了周圍發(fā)生的事情. （ ）悠揚的琴聲飄蕩在林間小路上，人們久久不愿離去. 六、讀一讀，連一連.10% 獨坐幽篁里 早有蜻蜓立上頭 王維 蓬頭稚子學垂綸 彈琴復長嘯 胡令能 平明尋白羽 側(cè)坐莓苔草映身 盧綸 月落烏啼霜滿天 沒在石棱中 張繼 小荷才露尖尖角 江楓漁火對愁眠 楊萬里 七、閱讀.29% 小老鼠賞花（14%） 春天到了，山上開滿了wǔ　yn　li　s（　　　　　?。┑孽r花，小老鼠哼著歌兒去賞花. 走著，走著，一不小心，小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英.“對不起！”小老鼠連忙說. 蒲公英那長長的莖都被踩彎了，可它還是搖著頭說：“沒關(guān)系，我不會倒下，我要堅持到花開的那一天，讓更多的人來xīn 　shǎnɡ（　　　　?。?” 小老鼠感動了□沖著太陽喊道□太陽公公□快讓蒲公英開花吧□太陽聽了它的話，把溫暖的陽光灑在蒲公英的身上，蒲公英開出了美麗的花兒來. 1、拼讀音節(jié)，將詞語寫在文中的括號中.（2%） 2、在文中找出下列詞語的近義詞（4%） 急忙（ ） 感激（ ） 保持（ ） 暖和（ ） 3、在□里填入正確的標點符號.（2%） 4、“著”用部首查字法應(yīng)查（ ）部.用音序查字法應(yīng)查（ ）.在“小老鼠踩著了路旁的一朵蒲公英”這句話中應(yīng)該讀（zho zhe）,用“√”勾出.它還可以組成詞語：（ ）（4%） 5、小老鼠為什么而感動呢？請用“ ”劃出相關(guān)的句子.（2%） 鄉(xiāng)間綠陰（15%） 鄉(xiāng)間，是樹的天地.公路兩旁，是高大的（梧 悟）桐樹.梧桐樹枝連著枝，葉蓋著葉，像綠色的長廊.小河兩岸是成行的柳樹.柳條兒細細的，柳葉兒綠綠的.山坡上松樹和柏樹高大挺（撥 拔），枝繁葉茂.農(nóng)家小院的前后種（植 值）著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……春末夏初，各種果樹舒枝展葉，郁郁蔥蔥，一（座座 坐坐）農(nóng)家小院就掩映在濃濃的樹陰之中. 1、把括號里錯誤的字劃去.（4%） 2、文中描寫植物長得茂盛的詞語是( ) ( ), 你能再寫兩個描寫植物的詞語嗎? ( ) ( ).（4%） 3、用” ”劃出文中的比喻句.照樣子寫一寫.（2+3%） ，像 . 4、短文中“農(nóng)家小院的前后種植著果樹，有桃樹，有梨樹，有杏樹……”句中省略號（……） 表示（　　　）.（2%） A、省略了其他的果樹 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人 八、看圖寫話18%. 寫字分5%. 圖上畫了誰和誰？它們在什么地方？它們?yōu)槭裁磿谝黄穑克麄儠趺醋?？又會說些什么？先仔細看圖，然后把你看到的、想到的都寫下來，這一定是一個很精彩的故事. 好 朋 友