《四年級上冊音樂課件-第三單元《田園隨想》|人教新課標》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《四年級上冊音樂課件-第三單元《田園隨想》|人教新課標(8頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
1、聆聽聆聽間奏曲間奏曲,欣賞田園畫作。,欣賞田園畫作。 欣賞欣賞小步舞曲小步舞曲 注意聽樂曲是用什么樂器演奏的?注意聽樂曲是用什么樂器演奏的? 樂曲是用長笛演奏的,樂曲是用長笛演奏的,小步舞曲小步舞曲是是阿阿 萊城姑娘第二組曲萊城姑娘第二組曲中的第中的第三首。樂曲好像把我三首。樂曲好像把我 們帶進了清新、們帶進了清新、優(yōu)美的田野。最后,樂曲在恬靜優(yōu)美的田野。最后,樂曲在恬靜 的的氣氛中結束,給人留下了無盡的遐氣氛中結束,給人留下了無盡的遐想空間。想空間。 想一想:想一想: 這兩首樂曲的速度有什么特點?這兩首樂曲的速度有什么特點? (速度都比較慢(速度都比較慢 ) 這兩首樂曲的力度有什么特點?這兩
2、首樂曲的力度有什么特點? (力度都是中弱的(力度都是中弱的 ) 這兩首樂曲是用什么樂器演奏的?這兩首樂曲是用什么樂器演奏的? ( 都是長笛都是長笛 ) 根據(jù)以上的這些音樂要素,你能說說這兩根據(jù)以上的這些音樂要素,你能說說這兩 首樂曲的情緒是什么樣的嗎?給你一種什首樂曲的情緒是什么樣的嗎?給你一種什 么樣的感覺?么樣的感覺? (這兩首樂曲都是優(yōu)美、清新的,感覺一切(這兩首樂曲都是優(yōu)美、清新的,感覺一切 都特別的安詳、寧靜,使人心曠神怡。)都特別的安詳、寧靜,使人心曠神怡。) 朗誦朗誦 :在合適的音樂伴奏下,朗誦下面徐志摩在合適的音樂伴奏下,朗誦下面徐志摩 我所知道的康橋我所知道的康橋節(jié)選段。節(jié)選
3、段。 順著這大道走去,走到盡頭,再順著這大道走去,走到盡頭,再轉入林子里的小轉入林子里的小 徑,往煙霧濃密處走徑,往煙霧濃密處走去,頭頂是交織的榆陰,透露著去,頭頂是交織的榆陰,透露著 漠愣漠愣愣的曙色;再往前走去,走盡這林子,愣的曙色;再往前走去,走盡這林子,當前是平當前是平 坦的原野,望見了村舍,初坦的原野,望見了村舍,初青的麥田,更遠三兩個饅青的麥田,更遠三兩個饅 形的小山掩形的小山掩住了一條通道。天邊是霧茫茫的,尖住了一條通道。天邊是霧茫茫的,尖尖的尖的 黑影是近村的教寺。聽,那曉鐘黑影是近村的教寺。聽,那曉鐘和緩的清音和緩的清音 創(chuàng)編創(chuàng)編 用自己的方式表現(xiàn)田園小景。用自己的方式表現(xiàn)田園小景。 小結小結 本節(jié)課我們用多種形式表現(xiàn)了本節(jié)課我們用多種形式表現(xiàn)了田園的美麗田園的美麗 景色,開闊了音樂視野,景色,開闊了音樂視野,豐富了音樂知識豐富了音樂知識.