《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－第13課 多彩的夏天 課前預(yù)習(xí)｜長(zhǎng)春版 (共7張PPT)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－第13課 多彩的夏天 課前預(yù)習(xí)｜長(zhǎng)春版 (共7張PPT)（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一步：第一步：聽范讀，正字音聽范讀，正字音 第二步：第二步：讀課文，學(xué)字詞讀課文，學(xué)字詞(在課文中畫出生字、在課文中畫出生字、新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱新詞，聯(lián)系上下文并隨時(shí)查閱課課小字典課課小字典理解字詞義，熟記生字理解字詞義，熟記生字) 1 1給生字注音。給生字注音。 笨笨( ( ) ) 裙裙( ( ) ) 箱箱( ( ) ) 耀耀( ( ) ) 籠籠( ( ) ) 泳泳( ( ) ) 拌拌( ( ) ) 暢暢( ( ) ) 辣辣( ( ) ) 洗洗( ( ) ) 澡澡( ( ) ) 招招( ( ) ) 待待( ( ) ) 竿竿( ( ) ) b bn n q qn n xingxing
2、 y yo o l lngng yngyng b bn n chchngng l l x x zozo zhozho d di i gngn 2 2從課文中畫出下列詞語(yǔ)，讀一讀，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。從課文中畫出下列詞語(yǔ)，讀一讀，寫出加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。 炎熱炎熱 火辣辣火辣辣 盡情盡情 笨手笨腳笨手笨腳 煩惱煩惱 痛快痛快 多彩多彩 碧綠碧綠 有趣有趣 閃耀閃耀 悠閑悠閑 佳肴佳肴 暢想暢想 炎熱：炎熱：_ _ 火辣辣：火辣辣：_ 盡情：盡情：_ 笨手笨腳：笨手笨腳：_ 煩惱：煩惱：_ _ 悠閑：悠閑：_ 佳肴：佳肴：_ _ 暢想：暢想：_ 氣候極熱。氣候極熱。 形容酷熱。形容酷熱。 盡量抒發(fā)情感
3、，不受約束。盡量抒發(fā)情感，不受約束。 形容動(dòng)作不靈活或手腳不靈巧。形容動(dòng)作不靈活或手腳不靈巧。 煩悶苦惱。煩悶苦惱。 從容閑適而無(wú)所牽掛。從容閑適而無(wú)所牽掛。 精美的飯菜。精美的飯菜。 無(wú)拘無(wú)束地盡情想象。無(wú)拘無(wú)束地盡情想象。 第三步第三步：查閱資料查閱資料(1.1.查閱螢火蟲的資料；查閱螢火蟲的資料；2.2.搜集描寫夏日景色的詩(shī)句。搜集描寫夏日景色的詩(shī)句。) 第四步：第四步：抓主題，思問(wèn)題抓主題，思問(wèn)題(帶著“核心問(wèn)帶著“核心問(wèn)題”“串珠問(wèn)題”讀課文，體會(huì)文章所表達(dá)的題”“串珠問(wèn)題”讀課文，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情。思想感情。) 第五步：第五步：讀課文，明內(nèi)容讀課文，明內(nèi)容 1 1課文共有課文共有_個(gè)自然段，分別寫了夏天的五個(gè)特點(diǎn)：個(gè)自然段，分別寫了夏天的五個(gè)特點(diǎn)：_、_、_、_、_。表達(dá)了作者。表達(dá)了作者_(dá)的思想感情。的思想感情。 2. 2. 摘抄課文中的一個(gè)擬人句。摘抄課文中的一個(gè)擬人句。 _ _ 5 5 炎熱炎熱 多彩多彩 有趣有趣 悠閑悠閑 迷人迷人 熱愛夏天、熱愛生活熱愛夏天、熱愛生活 晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈晚上，可以到田邊聽青蛙的賽歌會(huì)，看螢火蟲提著燈 籠在草叢中游行?；\在草叢中游行。 第六步，我的疑問(wèn)：第六步，我的疑問(wèn)： _
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－第13課 多彩的夏天 課前預(yù)習(xí)｜長(zhǎng)春版 (共7張PPT)
