部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 讓我自己來(lái)整理第二課時(shí) 教案

上傳人:水****8 文檔編號(hào):29434651 上傳時(shí)間:2021-10-07 格式:DOC 頁(yè)數(shù):3 大小:43.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 讓我自己來(lái)整理第二課時(shí) 教案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共3頁(yè)
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 讓我自己來(lái)整理第二課時(shí) 教案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共3頁(yè)
部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 讓我自己來(lái)整理第二課時(shí) 教案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共3頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

8 積分

下載資源

資源描述:

《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 讓我自己來(lái)整理第二課時(shí) 教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì) 讓我自己來(lái)整理第二課時(shí) 教案(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 部編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)11 讓我自己來(lái)整理 第二課時(shí) 教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 讓我自己來(lái)整理 第二課時(shí) 單元 第三單元 學(xué)科 道德與法治 年級(jí) 一年級(jí) 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。 2、能力目標(biāo):掌握整理的方法和技巧。 3、知識(shí)目標(biāo):學(xué)會(huì)整理書包和房間,并通過持之以恒的行為培養(yǎng)整理好習(xí)慣。 重點(diǎn) 掌握整理的方法和技巧。 難點(diǎn) 養(yǎng)成整理的好習(xí)慣。 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入新課 1、 播放視頻:熊熊樂園 2、 觀察評(píng)論員: (1) 光頭強(qiáng)為什么找不到沙包了呢? (2) 他這樣整理

2、對(duì)嗎?這樣整理東西會(huì)帶來(lái)怎樣的麻煩? 思考。 視頻導(dǎo)入。 講授新課 【送“小伙伴回家〞】 1、 比比誰(shuí)更快:請(qǐng)你認(rèn)真聽口令,快速在自己的書包中找到老師念到的物品,比比誰(shuí)更快! 2、 開動(dòng)腦筋:為什么有的同學(xué)能夠那么迅速地在書包里拿出想要的物品呢? 3、 小提示:學(xué)會(huì)整理很重要,好的整理能夠讓我們的物品看起來(lái)更加整潔,并且能夠幫助我們快速找到我們需要的東西。 4、 書包整理大賽: (1) 你的書包是誰(shuí)整理的呢?有誰(shuí)是自己整理自己的書包的? (2) 請(qǐng)選出四位同學(xué)作為參賽選手,把書包里的東西全部拿出,然后聽到口令以后開始整理,看誰(shuí)整理得又好又快! 5、 書包

3、整理大賽冠軍:請(qǐng)大家查看過以后投票評(píng)選出書包整理大賽的冠軍,并說說你把票投給他的理由。 6、 冠軍采訪:你為什么能夠整理得又好又快呢?你有什么技巧嗎? 7、 整理書包小技巧:分類整理。 8、 一起來(lái)朗誦:怎樣整理書包。 9、 我的房間大參觀:你是否愿意把你房間狀況的照片分享給大家看一下呢?我們一起來(lái)看看有哪些做得好的地方和哪些做得還不夠好的地方吧! 10、 經(jīng)驗(yàn)交流會(huì): (1) 你為什么能整理得那么好呢?有什么整理房間的小秘訣嗎? (2) 如果現(xiàn)在還整理得不夠好怎么辦呢?有什么方法改良嗎? 11、 過渡語(yǔ):我們不僅要學(xué)會(huì)整理書包,我們還要學(xué)會(huì)整理房間。請(qǐng)你試一試,下列圖中的小伙

4、幫,我們應(yīng)該把它們送到哪里去呢? 12、 試一試:把“小伙伴〞送回家。 13、 整理房間小技巧: (1) 分清不同的區(qū)域 (2) 定時(shí)整理。 (3) 物歸原位 14、 一起來(lái)朗誦:我的伙伴真不少。 【養(yǎng)成整理的好習(xí)慣】 1、 養(yǎng)成整理的好習(xí)慣:方案表。 2、 小提示:我們每位同學(xué)都能成為一名整理小能手,只要能夠堅(jiān)持做到這些小小的整理要求,讓我們一起加油,一起學(xué)會(huì)整理吧! 3、 辨一辨:這樣做對(duì)嗎? (1) 反正媽媽會(huì)整理的。 (2) 等長(zhǎng)大了我再自己整理。 4、 小提示:自己的事情自己做是“自立〞的表現(xiàn),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),能夠自己的事情自己做的小朋友才是最棒的!

5、我們每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在做起,對(duì)自己負(fù)責(zé),自己的事情自己做! 5、 課后作業(yè):跟媽媽說。 6、 播放視頻?寶寶愛整理? 比賽找東西。 比賽整理書包。 分享技巧。 展示自己房間的照片。 交流、總結(jié)。 制定方案表并堅(jiān)持。 通過比賽找東西、比賽整理書包、分享整理技巧等環(huán)節(jié),讓學(xué)生在有趣的、緊湊的課堂氣氛中掌握整理書包的技巧。 由整理書包過渡到整理房間,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握整理房間的技巧并制定相關(guān)的習(xí)慣養(yǎng)成方案表,鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。 改變認(rèn)知,樹立正確的自立觀念。 課堂小結(jié) 自己的事情自己做是“自立〞的表現(xiàn),也是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),能夠自己的事情自己做的小朋友才是最棒的!我們每個(gè)人都應(yīng)該從現(xiàn)在做起,對(duì)自己負(fù)責(zé),自己的事情自己做! 總結(jié)提升 板書 讓我自己來(lái)整理 第二課時(shí) 1、送“小伙伴〞回家 2、養(yǎng)成整理的好習(xí)慣 可修改 歡迎下載 精品 Word

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!