四年級上冊英語課件-Unit 8 DollsA ∣譯林版(三起) (共14張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:29323600 上傳時間:2021-10-07 格式:PPTX 頁數(shù):14 大?。?32.03KB
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1、Unit 8 Dolls Look at our doll.Shes beautiful.Her hair is long.Her eyes are big.Her nose and mouth are small.IntroduceHer is Her are Her and are ear/ 名詞,表示“耳朵” 常用短語:by ear 憑聽覺;long ears 尖耳朵 eg: Look at my ear. This is my ear. 小練習(xí): Point to your _. A. ear B. eyeWordsAeye/a/ 名詞,表示“眼睛” 常用短語:London eye 倫

2、敦眼; all eyes 目不轉(zhuǎn)睛 eg: Look at his eyes. This is my eye. 小練習(xí): I have two big _. A. ears B. eyesWordsBHer hair is long.她的頭發(fā)是長的。 句式是用來描述某個部位長得怎樣的一種表達方式。 在此句型中,her his后面可接hair, nose, mouth等單數(shù)或不可數(shù)名詞。 eg: -His nose is big. - Its funny.小練習(xí):Her mouth is small.Expressions她的嘴巴小DialogueTalk about your classmat

3、es !Her/His is Her/His are Her/His and are 1958年,露絲 漢德勒(Ruth Handler),著名的“芭比之母”以自己的小女兒“芭芭拉”的昵稱“芭比”為名,孕育出這位具有時代意義、影響深遠的娃娃芭比娃娃。 露絲自己可能也沒有想到,她最初只是想設(shè)計出一款娃娃,以成人女性的形象,進入女孩子們的生活,成為她們的大姐姐、好朋友或是人生知己,而最后這個概念的娃娃居然風(fēng)靡了全世界半個世紀之久,并且長興不衰。 早已過世的露絲沒有親眼見到芭比娃娃的五十周年大慶,她用自己的畢生心血孕育和養(yǎng)育了這個永遠年輕美麗的芭比娃娃。ExpandWords : ear , eye

4、Sentences : Her His .is long short big small.SummaryExercise單項選擇。( )1. the doll It looks very beautiful. A. Look at B. Look C. See( )2.Are ears big? No, theyre small. A. you B. your C. Sam( )3.This is big ear. A. a B.an C. theABAExercise單項選擇。( )4.Su Hais hair long. A. am B. is C. are ( )5. Her eyes

5、small. A. am B. is C. areBC找出下列句子的答語。( )1.Look at the doll. ( )2.Is her hair long?( )3.Are his eyes big?( )4.Are you tall?( )5.Look at the elephants nose.ExerciseA. Yes, they are.B. Yes, I am.C. Shes beautiful.D. Yes, it is.E. Its long. CDABE根據(jù)所給情境,選擇正確答案。( )1.你想表達自己的嘴不大時,你可以說: A. My mouth is big. B

6、. My mouth isnt big.( )2.你夸海倫很漂亮,她可能會說: A. Thank you! B. Helen is very beautiful.ExerciseBA根據(jù)所給情境,選擇正確答案。( )3.你叫邁克,你很高,你在自我介紹時,可以說: A. Im Mike. Im tall. B. Im Mike. Im fat.( )4.你想表達媽媽的頭發(fā)很短,你可以說: A. My hair is very short. B. My mothers hair is very short.ExerciseABWrite a passage about one of your classmates in no less than 30 words.Homework

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