三年級下冊語文課件-17 難忘的八個字|語文S版 (共15張PPT)

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1、Page 2“我愿你是我的女兒我愿你是我的女兒” “我愿你是我的女兒我愿你是我的女兒”這八個字對這八個字對文中的小女孩產(chǎn)生怎樣的影響?文中的小女孩產(chǎn)生怎樣的影響? 現(xiàn)在請同學們快速讀課文畫出相關現(xiàn)在請同學們快速讀課文畫出相關句子。句子。相關句子 這八個字仿佛是一束溫暖的陽光射這八個字仿佛是一束溫暖的陽光射進我的心田,這八個字進我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼撫慰了我受傷的、幼小的心靈小的心靈,這八個字,這八個字改變了我對人生的看法。改變了我對人生的看法。 為什么這八個字能產(chǎn)生撫慰為什么這八個字能產(chǎn)生撫慰小女孩的心靈,改變小女孩人生小女孩的心靈,改變小女孩人生的看法的作用?的看法的作用? 現(xiàn)

2、在請同學們再讀課文,互現(xiàn)在請同學們再讀課文,互相合作,畫出相關句子。相合作,畫出相關句子。 我心里很清楚,對別人來說我的模樣 : 一個小女孩有著一副畸形難看的嘴唇,有著一副畸形難看的嘴唇,彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話彎曲的鼻子,傾斜的牙齒,說起話來還結巴。來還結巴。 假如你是小女孩,你的心情怎樣?假如你是小女孩,你的心情怎樣? 令人厭惡令人厭惡 我越來越敢肯定:除了家里人以外,我越來越敢肯定:除了家里人以外,沒有人會愛我,甚至沒人喜歡我。沒有人會愛我,甚至沒人喜歡我。 一個殘疾自卑的孩子,她感一個殘疾自卑的孩子,她感到孤獨無助,對人生沒有足夠到孤獨無助,對人生沒有足夠的信心,她比任何一個孩子

3、都的信心,她比任何一個孩子都渴望愛和關懷??释麗酆完P懷。 此時小女孩的心情會怎么樣?此時小女孩的心情會怎么樣?很渴望得到什么?很渴望得到什么? 倫納德老師(倫納德老師( )她有著(她有著( )的頭發(fā)和一(的頭發(fā)和一( )的、)的、( )的眼睛。的眼睛?!芭峙值?,很美,很可愛胖胖的,很美,很可愛”是總印象,是總印象,“金光閃閃的頭發(fā)金光閃閃的頭發(fā)和一雙黑黑的笑瞇瞇的眼睛。和一雙黑黑的笑瞇瞇的眼睛。”是突出印象。對倫納德老是突出印象。對倫納德老師外貌、神態(tài)的描寫,字里行間都充滿了對她的愛。師外貌、神態(tài)的描寫,字里行間都充滿了對她的愛。每個孩子都喜歡她、敬慕她。但是,沒有一個人比每個孩子都喜歡她、敬

4、慕她。但是,沒有一個人比我更愛她。我更愛她。為什么沒有一個人比我更愛她?為什么沒有一個人比我更愛她?這里有一個很不一般的故事。這里有一個很不一般的故事。胖胖的,很美,也很可愛。胖胖的,很美,也很可愛。金光閃閃金光閃閃黑黑黑黑笑瞇瞇笑瞇瞇 小女孩還有一個什么秘密?小女孩還有一個什么秘密?左耳先天失聰左耳先天失聰耳語測驗時,我怎么做的?耳語測驗時,我怎么做的?用一個詞來說明用一個詞來說明“我我”當時的心情。當時的心情。緊張、害怕、忐忑不安、七上八下、驚緊張、害怕、忐忑不安、七上八下、驚恐萬分恐萬分我等待著我等待著這位胖胖的、很美、很可這位胖胖的、很美、很可愛的老師輕輕地說道:愛的老師輕輕地說道:“

5、我愿你是我的我愿你是我的女兒!女兒!”“我希望你是我女兒。我希望你是我女兒?!?這句話表面簡單,但包含了倫這句話表面簡單,但包含了倫納德老師對孩子的無比尊重和納德老師對孩子的無比尊重和真切的關愛,這句話讓真切的關愛,這句話讓“我我”感到驕傲和幸福,也能讓全班感到驕傲和幸福,也能讓全班學生在老師的啟發(fā)下,改變對學生在老師的啟發(fā)下,改變對一個殘疾兒童的看法。一個殘疾兒童的看法。 這八個字仿佛是一束溫暖的陽光射進這八個字仿佛是一束溫暖的陽光射進我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼我的心田,這八個字撫慰了我受傷的、幼小的心靈,這八個字改變了我對人生的看小的心靈,這八個字改變了我對人生的看法。法。 這句

6、話寫出了這句話寫出了“愛愛”的真諦的真諦( (d d ) ),愛,愛像一束陽光溫暖了像一束陽光溫暖了“我我”受傷自卑的心靈,受傷自卑的心靈,喚起了喚起了“我我”對人生的信心。對人生的信心。 小女孩聽了以后內(nèi)心發(fā)生什么樣的變化?小女孩聽了以后內(nèi)心發(fā)生什么樣的變化?自卑自卑自信自信從那以后從那以后“我我”是一個怎樣的女孩?是一個怎樣的女孩?開朗、樂觀、積極向上開朗、樂觀、積極向上課堂總結:課堂總結: 課文通過講述一個先天裂唇課文通過講述一個先天裂唇而又左耳失聰?shù)暮⒆釉谝淮味Z測而又左耳失聰?shù)暮⒆釉谝淮味Z測驗時,聽到倫納德老師的八個字驗時,聽到倫納德老師的八個字“我希望你是我女兒我希望你是我女兒”后,感受到后,感受到人間真正的愛。從此,有了自信,人間真正的愛。從此,有了自信,改變了對人生的看法。贊揚了倫納改變了對人生的看法。贊揚了倫納德老師愛生如子的美好品質(zhì)和高尚德老師愛生如子的美好品質(zhì)和高尚師德。師德。 學了這篇課文,你們有什么體會,以后應該怎么做呢?伸出友愛之手去幫助需要幫助的人

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